微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据拼音写出词语。
jīng xià lǎn duò dǐ yù bǎo lěi chóu xiè
（________） （________） （________） （________） （________）
chí yán xiāo huǐ jǐng jué kù shǔ lǐn liè
（________） （________） （________） （________） （________）
líng lóng tī tòu zhèn ěr yù lóng
（_________________） （________________）
2、把下列词语补充完整，再按要求做题。
①（______）谷（______）登 ②（______）寒（______）冻 ③秋（______）气（______） ④赤日（______）（______） ⑤桃（______）柳（______） ⑥橙（______）橘（______） ⑦金桂（______）（______） ⑧（______）语（______）香
1.上面这些词语都是形容________的词语。
2.我知道词语________与________是意思相反的词。（填序号）
3.我能用词语⑦写句子：________________________
3、照样子，换偏旁组字，再分别组词
例例：饺（饺子） 校（学校）
暖( ) （ ） 晓 ( ) （ ）
坡( ) ( ) 萝( ) ( )
4、日积月累。
1.树直用处多，___________________。
2.“________________________________”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。
3.从青山那里，我学到了__________；从父亲身上，我学到了__________。
5、根据所学内容填空。
“枣核”是一个像_______那么大的孩子,他很_______,也很________。《枣核》
人间四月芳菲尽，________________。
长恨春归无觅处，________________。
6、阅读，完成练习。
妈妈的爱
在一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正在为我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳，
啊，妈妈的爱是清凉的风。
在一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校来接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在她的身上，
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一次，我病了，
妈妈抱着我去医院，
她摸着我很烫很烫的额头，
着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一次，我打碎了暖瓶，
对妈妈说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看妈妈的眼睛，
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
【1】仿照例子，改头换面。
清——请 摸——_______ 滴——_______ 碎——_______
【2】在诗中，作者把母爱比作__________、___________、___________和_____。
【3】你是怎样理解文章的最后两句诗？
______________________________
【4】在你的生活中，母爱无处不在，把你感受到母爱最深的事情写一写，也可以试着为母亲写一首诗，读给她听。
_________________________________
7、阅读古诗，回答问题。
访戴天山道士不遇
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
【1】诗中都描写了山中的哪些景物？试着找一些出来。
_______________________________
【2】从哪句诗中知道了“诗人没有找到他要找的人”？
_______________________________
【3】这首诗为我们描写了一个“幽静”的山林环境，你能说说诗人是怎么描写“静”的吗？
_______________________________
8、阅读《春水》，完成后面的练习。
春水（节选）
冰心
柳花飞时，
燕子来了；
芦花飞时，
燕子又去了；
但她们是一样的洁白啊！
——选自《和大人一起读》
【1】连一连。
柳花飞时 燕子去了
芦花飞时 燕子来了
【2】选一选。（填序号）
①柳花飞时，是什么季节？ ( ) A．春天 B．夏天
②芦花飞时，是什么季节？ ( ) A．春天 B．秋天
③“燕子又去了”是说燕子去了哪里呢？ ( )
A．燕子回家找妈妈了。 B．燕子飞到南方过冬去了。
【3】诗歌中柳花和芦花的颜色一样_______________。
9、阅读短文，完成文后练习
故乡人
今年暑假，我回故乡——石家庄。谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风云”，车站翻建，火车开出十里外停车，这下我可傻了眼！我还背着两个大包袱呢！真是难上加难呀！我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦！剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？再说，要遇上坏人，把我拉到没人的地方，抢了我的包袱怎么办？我犹豫不定，背着包袱转来转去。
“喂，小孩，你要坐车吗？”一个洪钟般的声音在我耳边响过。我一看，一个三轮车工人在我面前停下来。他中等个儿，一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短裤，冲（①chòng ②chōng）我憨厚地笑着。我问：“叔叔，拉我去西建街好吗？”接着我向他说明了情况。他笑着说：“行，小北京，俺送你去。哈哈！”
“那——得（①dé ②děi）等我姥姥给你钱。”我不安地说。
“钱，要啥钱！”他笑着说。
说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好，就上车，一蹬，车子飞快地在大街上跑起来。当他听说我父母都是石家庄人，显得更热情了。我乐了，真乃天无绝人之路，我遇上好人了。唉！可麻烦又来了，大约骑了四十分钟，他说：“到了！”我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说“西建街”，他听成了“新玉街”。当我说明时，他忙说：“对不起，我听错了，不过，小北京，我包你见到姥姥。”说着，掉过车头就走。天真热啊！汗从他的双肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔给我说：“小北京，戴上!”我深受感动，趁他不注意，拿出纸笔，写了几个字：“感谢您，故乡人！”落笔是：一个迷路的北京少年。写完，把纸条塞在草帽里。
他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他恳切地说：“我是给工厂送货，顺路送小兄弟回家，不能收钱！”说着亲切地拍拍我的头，蹬上车，走了。忽然，我想起了什么，忙追出院大声喊：“叔叔，您贵姓？”此时，一阵清风吹送来他的回答：“故乡人！”
【1】给短文中“冲”和“得”字选择正确的读音，在序号上画“√”。
【2】“旅”字，用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查_____部，除部首外有_______笔。
【3】“不测风云”在本文指_______________________。
【4】读短文，找出一处细节描写，在下面划上横线；这一细节描写的好处（作用）是：__________________________。
【5】本文主要叙述了_______________________，赞扬了__________________。
10、阅读理解
爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地恳求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪。
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
【1】写出下列词语的近义词。
手足无措—（_______）
拯救—（_____）
【2】这位女护士做了一件什么事呢?
_______________________________________________________
【3】“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
_______________________________________________________
【4】歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
_______________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
故宫
（材料一）
现在，热爱中华传统文化的人越来越多，故宫未来会有更大的发展空间。故宫里有很多文物，而这些文物都过于严肃，板着面孔，和现代人太有距离了。故宫的工作人员一直在努力，让文物活起来，用老百姓喜闻乐见的方式融入现代生活，比如，开发了印有故宫文物的日历，设计了有文物图案的服装、卡通人物形象等“文创”产品，这个工作还将继续下去。另外，故宫将陆续扩大开放面积。2014年的时候，故宫的开放面积是52%，2015年是65%，2016年开放面积增至76%，等到2020年，故宫建成600年的时候，将开放80%的区域供游人参观。故宫里的藏品太多了，需要更大的空间。故宫有180多万件藏品但是绝大部分沉睡在库房里，能够在故宫内展出的还不到1%。故宫最新的计划是，在北京海淀区圆明园附近，新建一座能容纳300万观众的巨型博物馆，预计2020年完工。故宫把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年。
（材料二）
2015年—2017年故宫接待游客统计
故宫购票须知
| 时间 | 票价 |
旺季 | 每年4月1日—10月31日 | 人民币60元（不包含珍宝馆、钟表馆） |
淡季 | 每年11月1日—来年3月31日 | 人民币40元（不包含个珍宝馆、钟表馆） |
【1】如果想知道故宫的未来发展趋势，我可以阅读__________，细读之后，我知道这则材料是从以下三个方面介绍故宫未来的发展趋势的__________、__________、__________。
【2】要想了解参观故宫的人数，可以阅读________，我们可以看出，参观故宫的人数呈________趋势。
【3】王红推荐爷爷明年三月份去参观故宫比较好，请结合相关材料，替王红向爷爷说明推荐理由（至少两点）___________________________、______________________________。
12、拓展阅读。
母爱永恒(节选)
青海省有一个沙漠地区特别缺水。每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。不光饮用，最后还要喂牲口。
有一天，一头一向憨厚、忠诚的老牛挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路，等来了运水的军车，迅速顶上去。部队有规定，运水车在中途不能随便给水。沙漠中，人和牛就这样耗着，最后甚至造成了堵车。可老牛没有动，像泰山一样。
牛的主人赶来了，愧疚极了，操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳，老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了，说：“就让我违反一次队规吧，我愿接受处分。”他从水车上取了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水，而是唤来了一头小牛，受伤的老牛看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头，舔舔爱子的眼睛，孩子也舔了舔母亲的眼睛。沉寂中的人们看到了母子眼中的泪水。最后，它们在人们的一片静寂无语中，踏上了回家的路。
【1】请在第二自然段中找到形容老牛的词语，用“横线 ”画出来。这样的一头老牛和后面的强行劫车要水的形象是否矛盾？为什么？
_________________________________________________________________________
【2】运水战士为什么会违反规定中途放水？请用“横线 ”画出来。
【3】请用“横线 ”画出体现老牛母子情深的语句。
【4】读了短文，你有什么感受？请写出来。
_______________________________________________________________________________
13、阅读理解。
甜甜的笛声
小兔打算种甘蔗。
牛伯伯告诉小兔：“种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里，多施肥料。”小胖猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又一担。
小兔好感动，她大声说：“谢谢你们，甘蔗成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！”
可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀！可现在……”小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了，小兔想：哭有什么用呢？忽然，她有了一个好主意。
小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。大家都说：“小兔吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好像甘蔗的味道。”
小兔笑了。她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊……
【1】帮助小兔种甘蔗的动物有____________________________。
【2】根据牛伯伯的话，给下列句子排排序。
（ ）把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。
（ ）把地里的土松一松。
（ ）给地里多施点肥料。
（ ）把老甘蔗切成一小截一小截。
【3】到了秋天，小兔为什么难过得哭了？
_______________________________________________________________
【4】小兔后来想了一个主意，这个主意是________________________。小伙伴们虽然没有吃到甘蔗，但他们________________________。
【5】小兔听了大家的话心里会想些什么？等到第二年春天，小兔会做些什么？
_____________________________________________________________
14、我会按要求完成阅读练习。
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞（zàn）美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄（jiāo）傲（ào）起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不
相信，反而（ér）更加骄傲了。
太阳摇（yáo）摇头，躲（duǒ）进云里去了，彩虹立刻消（xiāo）失（shī）了。
【1】这篇短文共有_______个自然段，第 1 自然段有_______句话。
【2】“骄”字按音序查字法，先查大写字母_______，再查音节_______。
【3】“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是（______），“我”指的是（______）。（填序号）
①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨
【4】彩虹消失了，是因为（______）（填序号）
①彩虹到别的地方去了。 ②人们都赞美彩虹。 ③太阳躲进云里去了。
15、体会句子中冒号的用法，根据提示，仿写一句话。
例：它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏马上集合到它身边来。
奶奶非常好客：________________。
16、按要求完成句子
（1）他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）
_________________________________________
（2）枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）
_______________________________________________________________________________
（3）他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）
_______________________________________________________________________________
17、用自己的话转述别人说的话（改为转述句）
（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
_____________________________。
（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
_______________________________。
（3）枣核说：“大家不用愁，我有办法！”
_______________________________。
18、按要求写句子。
1.张军坚持锻炼身体。 张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)
2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)
3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)
4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)
19、把下列句子改为转述句。
（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说了。”
____________________________
（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”
_____________________________
20、把反问句改成陈述句，意思不变。
(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？
_____________________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
_____________________________________________
21、生花妙笔。
在中国，“吃”也是一种文化。春节吃饺子、元宵节吃元宵、端午节吃粽子、中秋节吃月饼……这些食物里你最喜欢吃什么？在吃这些食品时，是不是也发生了一些事，让你难忘、让你开心？来写一写你与“吃”的故事吧！
______________________________________________________________
邮箱： 