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福建省南平市2025年小升初(二)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、拼一拼,写一写。

    1.几个孩tóng_____正在公园里玩,手拉着手做yóu xì______

    2.中秋节到了,家里很rè nao_______,爸爸妈妈准备了非常可口的饭菜:kǎo yā________hóng shāo ròu_______dàn chǎo fàn________

  • 2、辨字组词。

    _______________________

    _______________________

  • 3、把诗句补充完整,并按要求填空。

    嫦娥应悔偷灵药,____________________________________”是唐代诗人李商隐 》中的诗句。

    “____________________________________,万条垂下绿丝绦。这句诗的意思是:

    _______________________________________________________________________

    请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《   》。

     

  • 4、按要求写词语,各写两个四字词语。

    1.描写人物动作:____________  ____________ 

    2.描写人物外貌:____________  ____________

    3.描写人物心理:____________  ____________

  • 5、比一比,再组词。

    律(   ) 梢(   )   职(   ) 厉(   )

    津(   ) 稍(   )   耻(   ) 历(   )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读现代诗,回答问题。

    林中小景

    金 波

    阳光透过枝叶,

    染上嫩绿的颜色,

    风,打着唿哨,

    在叶面上轻轻滑过。

    流进树林里的空气,

    也变得又甜、又柔和。

    因此,在每棵树上,

    都挂着小鸟的歌。

    1本首诗有____个小节。

    2写出部首相同的词语。

    例如:唿哨      

    3写出形容小鸟歌声的词语。

    例如:啾啾       

    4在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?

    _______________________________

    5你觉得这片树林中还有什么景物?

     ______________________________

  • 7、阅读与欣赏

    (甲)梅花

    [宋]王安石

    墙角数枝梅,凌寒独自开。

    遥知不是雪,为有暗香来。

    (乙)卜算子·咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。  

    俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    1下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是(  )

    A.畏惧 B.欺凌 C.等待 D.冒着

    2甲诗前两句赞美了梅(  )的气概。

    A.挺直高洁,正直无私 B.芳香四溢,脱俗超群

    C.坚韧挺拔,勇往直前 D.美丽动人,楚楚可爱

    3乙词中画“  ”的句子运用了什么修辞手法?歌颂了梅的什么精神品质? 

    ____________________________________________

  • 8、课内阅读。

    清平乐·村居

    [宋]辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。_________________,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,_________________。

    1把词句补充完整。

    2文分段,词分阕。这首词分为前后两部分,前一部分叫_________________,后一部分叫_________________。抄写的时候,前后两部分之间应该_________________

    3这首词一共写了_________________个人,他们分别在干什么?用波浪线画出来。从中我体会到_________________。作者重点写的是_________________,从“_________________”二字可以看出来。由此可知,我们在同时写几个人、几件事的时候,不要平均用墨,要有所侧重。

    4词是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。除本首词以外,我还积累了《______》、《_____》、《______》等词,我还能默写其中的一首:__________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文。

    小猴做新衣

    小猴打算自己做一套新衣裳。 

    他向大象伯伯请教我做一套衣服要用多少布料?大象伯伯:  我看最少也得五丈。小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔我看五寸就了。 

    究竟谁说?小猴为难了,定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量:不是五丈,也不是五寸,而是五尺。 

    小猴了五尺布,山羊阿姨他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣到湖一照,!合适。 

    1短文共有____,第二小____。用直线画这节里小猴

    2小猴做新衣,先请教_______,再请教_______,最后请教_______

    3小猴能穿上合适的新衣是听了: ( )

    松鼠的

    山羊的

    大象的

    4下面的句子加上量

     大象做一套衣服最少也得五(   )布。

    小猴做一套衣服用了五(   )布。

    松鼠做一套衣服五(   )布就

     

  • 10、阅读短文,按要求做题。

    月是故乡明,心安是归途

    孟晚舟

    舷窗外一片漆黑,机翼上的航行灯闪烁不停,在寂静的夜空中,这些许的微光显得格外温暖。

    此刻,我正飞越北极上空,向着家的方向前行,马上就要投入伟大祖国母亲的怀抱,阔别三年的祖国已在天涯咫尺。近乡情更怯,不觉间泪水已模糊了双眼。在中国共产党的领导下,我们的祖国正在走向繁荣昌盛,没有强大的祖国,就没有我今天的自由。

    往事一幕幕闪过,恍若隔世,却又历历在目。过去的1028天,左右踟躇,千头万绪难抉择;过去的1028天,日夜徘徊,纵有万语难言说;过去的1028天,山重水复,不知归途在何处。

    感谢亲爱的祖国,感谢党和政府,正是那一抹绚丽的中国红,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗时刻,引领我回家的漫长路途。感谢亲爱的家人们,与我一起经历风雨,见证岁月,安放我所有的喜乐苦悲。是你们的遥遥相伴,陪我越过层层山丘;是你们的默默守护,带我跨出丛丛荆棘。感谢亲爱的伙伴们,有一种浪漫叫并肩作战,有一种纯粹叫全力以赴,有一种果敢叫奋不顾身,回首此间,满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当。感谢亲爱的同事们,虽然分别已久,你们的真挚鼓励和持续坚守,让我们始终风雨同舟,艰难征程波澜壮阔,赤诚初心历久弥坚。感谢所有关心我的你和你们,就算素未谋面,你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福,如一道彩虹,斑斓了坎坷路途上的一隅天空。

    午夜梦回,最是心底那一轮明月,那一江春水,那一缕乡愁,亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿。秋风掠过,登机前,温哥华已需寒衣加身。此时,祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦,期待一年好景致,再赏橙黄橘绿时。祝愿祖国母亲生日快乐!

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    素未谋面:____________________________

    恍若隔世:____________________________

    【2】写出下列词语的近义词。

    寂静( )             滞留( )

    【3】文章的开头属于什么描写?这样写的好处是?

    ____________________________________

    【4】文中画线的句子采用的修辞手法是____________。你能仿写一句这样的句子吗?

    ____________________________________

    【5】如果信仰有颜色,那一定是______________。如果抗疫有颜色,那一定是____________

    【6】读完短文,你有什么想法?

    __________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    飘香的生命

    ①突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,我还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

    ②我这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,我赶到室外,走到立在人行道旁的桂树边。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

    ③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

    ④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……

    ⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

    ⑥他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

    【1】联系上下文,写出你对文中词语的理解。

    赶:_________________________________________

    沁人心脾:____________________________

    【2】你可以用本文中“______________”这个词语来概括老人的品格。

    【3】文中第③自然段画“______”的句子在文中起______________的作用。

    【4】用“﹏﹏”画出你认为有积累价值的一句话,并简要说说值得积累的理由。

    __________

    【5】新颖点 读了短文,你有什么收获(或感悟)?请简要写下来。

    ______________________________________________

  • 12、阅读短文,完成文后练习小题。

    一粒种子改变世界

    种下田园梦

    1930年初状,在北平的一家医院里,有个小男孩出生了。父亲给他取名袁隆平。小时候的袁隆平充满好奇心。6岁那年,他和同学们去参观了一个非常美丽的国艺场。金黄的梨子挂满枝头,紫红的葡萄垂在架上,四处开满了鲜花。这个美丽的园艺场在袁隆平心中种下一个田园梦。从那时起,他就特别喜欢大自然,盼着长大以后能去学农。

              

    1953年,袁隆平从西南农学院毕业了。因难时期,袁隆平目睹人们忍饥挨饿。他暗暗立下誓言□他要用掌握的农业科技知识□研究杂交水稻□让天下人不再挨饿□想要培育出优质的杂交水稻,需要找到水箱雄性不育株。夏季,农场里的水稻又扬花了。每天正午,袁隆平都会准时到田里仔细观察。正午日照条件最好,是最容易观察水稻花的时候,但也是最炎热的时候。毒辣的大阳下,袁隆平沿着田垄(lǒng)一行行地寻找,他拿着放大镜认真地观察那点点开放的稻花,仔细地分辨。在1964年6、7月和1965年6、7月间,袁隆平和助手先后共勘查了14万株正在扬花的水稻,找到了6栋雄性不育的植株。袁隆平曾:“不要怕失败。怕夫败的人最好不要搞研究。搞研究,绝大部分实验都是失败的,不会那么一帆风顺。”正是凭借这种认定目标、脚踏实地、不惧失败的精神,1973年,杂交水稻研究终于成功了。杂交水稻成功地提高了水稻产量,解决了很多人吃不饱饭的问题。人们把袁隆平称为“杂交水稻之父”。

    水远的怀念

    2021年5月22日,袁隆平院士逝世的消息传来,全国人民以各种方式寄托哀思,表达对袁老的敬重和悼念。这位老人为解决全中国乃至全世界范围内的饥饿问题倾尽了一生。虽然袁隆平院士离开了,但他留下的种子已然改变了世界。

    【1】在文中的□里填上合适的标点符号。

    【2】为文章第二部分列出小标题,最合适的一项是(   

    A.目睹人们忍饥挨饿

    B.农学院毕业立志向

    C.杂交水稻研究获成功

    D.顶烈日观察水稻花

    【3】文中画“     ”的句子属于对人物的______描写,表现了袁隆平________的品质。

    【4】请用串联小标题的方法,概括文章的主要内容。

    _______________________

    【5】袁隆平离世,全国人民以各种方式寄托哀思。你认为纪念袁爷爷最好的方式是_________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    家乡的小河

    在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

    小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

    小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦()中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

    太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

    夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

    小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

    家乡的小河啊,你真美!

    【1】阅读中,不认识“娴静”的“娴”,应该用______查字法,先查_____部,再查_____画。“娴静”的近义词是______

    【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法?( )

    A.比喻

    B.拟人

    C.比喻和拟人

    【3】短文三到六自然段是按照_________顺序写的,分别描绘了_______

    ________________________时小河的景色。

    【4】短文表达了作者对小河__________的感情,请用“ ”在短文中画出最能体现这种感情的句子。

    【5】第四自然段中引用的诗句选自《_________》,请把全诗写下来。

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

  • 14、阅读。

    大青衣

    原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们欢呼雀跃,纷纷奔走相告:今晚李大户家请县剧团的名角柳月如来唱戏。

    日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群最前面。

    锣鼓铿锵,乐声四起,月如一袭飘逸的青色长裙,款款走出来。喧闹的人群瞬间寂静。人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。青莲尚小,听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力,让青莲的目光无法从她身上移走。

    戏散后,青莲悄悄来到后台。柳月如对镜卸妆,从镜子里看到了身后的青莲。柳月如回头,上上下下打量着青莲,见青莲面容清秀,身形纤细,眼神里有股子坚毅倔强劲儿,柳月如问,愿意跟我学戏吗?青莲开口,愿意,我要唱戏,像你一样。

    名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。

    不知从何时起,看戏的人少了。台上,青莲卖力表演;台下,看客寥寥无几。青莲的满腔激情,在日积月累中慢慢消散。

    一天,一个打扮时尚的老板来剧团找青莲。青莲小姐,我们公司正在包装歌星,以你的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣?青莲想也没想,说,我没兴趣!老板把一张名片放在来上,青莲小姐,走阳关大道,还是在一棵歪脖树上吊死,由你自己决定。说完,老板离开了。

    那天,那位老板的话不断在青莲脑子里回荡,令她坐立难安。她去找柳月如。青莲说,没人爱看戏了,我想另寻出路。柳月如说:“即使台下只有一个观众,我们也要唱下去。”青莲脱下戏服:“不,我再也不唱独角戏了。”柳月如说:“你出了剧团,咱们的师徒缘分也就尽了。”青莲含着泪,头也不回地走出了剧团的大门。

    五年后的一天,青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜。青莲问老板,你当初为什么觉得我能唱出来?老板一笑,因为你有戏剧底子,唱得有特色,要不然,你怎么会红?青莲内心如同被投进一块大石头,波涛汹涌。

    第二天,青莲取消所有活动,赶到县剧团,却发现大门紧闭。向周围人打听,才知道,剧团生意冷清,半年前已经倒闭了。

    青莲找到柳月如家里,才知道月如已经去世了。临终前,她叮嘱家人把一套青衣的戏服交给青莲。青莲一看,正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。

    没多久,县剧团重新开张。剧团的老板不是别人,正是青莲。锣鼓铿锵,乐声四起,青莲一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来。

    【1】我能联系上下文,理解词语的意思。

    铿锵:_____________________

    栩栩如生:____________________

    【2】根据文章内容完成情节图。

    A.表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心。

    B.表达了青莲对戏曲的热爱。

    C.青莲重回舞台是因为现在有人看戏了,人们开始重视传统文化。

    D.照应前文,反映了对传统戏剧(传统文化)的继承。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请在下列词语中任选一个词写一句话。

    跑龙套

    唱白脸

    花架子

    对台戏

    ___________

  • 16、照样子,把句子换个说法。

    例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。

    1)大禹把洪水制服了。 ________________

    2)老百姓被洪水害苦了。  ________________

  • 17、读一读,照样子,根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。

    例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)

    (1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(天上的云像什么?)

    (2)这是一匹出色的马。(这是一匹怎样的马?)

  • 18、句子训练营。

    (1)植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗?植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。(改写成一句话)

     

     

    (2)这些优点从何而来呢?从太空中来。(仿照句式,写一个句子)

     

    (3)搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。(仿照例句的说明方法写句子)

     

     

     

  • 19、按要求改写句子

    董存瑞炸掉了敌人的暗堡。

    ①改成“把”字句:______________________________________

    ②改成“被”字句:_____________________________________

  • 20、句子练习。

    1.梅兰芳剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)

    _______________________________

    2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)

    ________________________________

    3.追寻信念,追寻金色的理想。(仿照句子写一写)

    _______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。(任选一题写作)

    (1)你有什么课余爱好?是集邮、阅读,还是种花、养小鱼?是旅行、垂钓,还是做手工、搞小发明……这次习作,写一写你的课余爱好。动笔之前,可以想一想:你为什么会有这种课余爱好?哪件事可以体现出它对你的生活产生了影响?题目自拟,不少于500字。

    (2)在生活中,你一定经历了许多事情,有的令你开心,有的令你难过,有的令你自豪……选择一件事写下来,把事情的经过写清楚、具体,表达真情实感。题目自拟,不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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