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随时随地学习
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1、用合适的词语填空。
____的声音 ____的乐曲 ____的大合唱
2、写出反义词
夏——（ ） 热——（ ）
有——（ ） 推——（ ）
哭——（ ） 饱——（ ）
西——（ ） 北——（ ）
3、把词语补充写完整。
图________害________ | 调________遣________ | 丢________弃________ |
4、按课文内容填空：
（1）节日文化：春节到，人欢笑，________，放鞭炮。元宵节，________ ，大街小巷人如潮。________，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过中秋，________，十五圆月当空照，________，________，踏秋赏菊去登高。一《传统节日》
（2）生肖记忆：________鼠，丑________，寅虎，卯________，辰________。
（3）诚信礼仪：小信成则________。《韩非子》
（4）春光无限：《春晓》——夜来风雨声，________ 。《春夜喜闹》——随风潜入夜，________。《咏柳》——不知细叶谁裁出，________。《早春呈水部张十八员外》——天街小雨润如酥，________。《绝句》——________，沙暖睡鸳鸯。
（5）儿童烂漫：《村居》——________ ，忙趁东风放纸意。《回乡偶书》—— ________，笑问客从何处来。
5、美文我牢记。
（1）垂柳把溪水当作梳妆的___________，山溪像__________一样平静。人影给溪水__________了，钓竿上__________一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着__________。
（《溪边》）
（2）这地方的火烧云__________极多，一会儿__________的，一会儿__________的，一会儿半紫半黄，一会儿__________。（《火烧云》）
6、我读儿歌显本领。
喂鸡啦
一二三四五六七，
院里跑来七只鸡。
妈妈喂鸡一把米，
大鸡小鸡笑嘻嘻。
【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________
【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。
7、课内短文。
卜算子•咏梅 卜算子•咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
8、古诗阅读
乡村四月子
[ ]________
______________，
子规声里雨如烟。
______________，
才了蚕桑又插田。
【1】补全古诗。
【2】这首诗描绘的是________（季节）的景象。
【3】诗的前两句写了绿原、________、________、________等景物；后两句着重写了“________”的劳动画面。
【4】“才”和“又”写出了乡村四月________的氛围。
【5】这首诗表达了诗人________________之情。
9、课内阅读
临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了________和________，发出的声音变成了________的雷霆，左眼变成了________的太阳，右眼变成了皎洁明媚的________，隆起的肌肉变成了________，流淌的血液变成了________的江河，筋脉变成了________的大道，皮肤变成了________，就连流出的汗水也变成了________的雨露甘霖。
就这样，盘古以他的________和________，开辟了天地，化生出世间万物。
【1】把原文补充完整。
【2】选文主要讲的是________，第一自然段采用了________的修辞手法。
【3】选文最后一个自然段在全文中起的作用是( )。
A. 总领全文 B. 总结全文 C. 承上启下
【4】盘古死后，身体各部位变成了什么？填一填，体会神话丰富的想象力。
气→________ 声音→________ 左眼→________
右眼→________ 肌肉→________ 血液→________
筋脉→________ 皮肤→________ 汗水→________
【5】盘古倒下了，他把自己的一生献给了自己开辟的世界。请你联系课文内容，写一段话悼念盘古。
_____________________________________
10、阅读练习。
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
看！前面（呼啸 咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止 静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
【1】划去括号内错误的词语。
【2】选文第一段介绍的对象是_______________。
【3】选文第二段使用的说明方法有（ ）。
A．作比较 列数字
B．打比方 列数字
C．作比较 比喻
【4】阅读选文，你觉得速度最快的是（ ）
A．飞机
B．火箭
C．流星体
D．光
11、阅读短文。
粽子
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？
【1】找出文中表示颜色的词语圈一圈。
【2】读第二、三、四自然段，这几段从________、________和________来写粽子。
【3】用横线画出文中用比喻的句子，这个句子把________比作________。
【4】简要说说端午节为什么要吃粽子。
________________________________
【5】端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？（至少写两项）
_________________________________
12、课外阅读，回答问题
①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人无法睁开眼睛。
③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，在地上的万物都将是湿的。更严重的是。天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
⑤灰尘作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
【1】在短文前面的横线上填上合适的题目。
【2】写出下列词语的近义词和反义词。
削弱——近义词（ ） 反义词（ ）
忽视——近义词（ ） 反义词（ ）
【3】联系上下文说说下列词语的意思。
干涸：____________________
庞然大物：_______________________
【4】用自己的话说说“时时勤拂拭，勿使染尘埃”的意思。
__________________________________________
【5】第②自然段中划“ ”的句子运用了___________的说明方法，说明了___________________________。
【6】第④自然段中划“ ”的句子是中心句，作用是_________________。
【7】说说灰尘是怎样使阳光变得柔和的？
_________________________________
【8】联系生活实际，谈谈你对“任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值”这句话的理解。
________________________________
13、阅读短文，然后回答问题。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】填空。
（1）盘古用自己的身躯为我们创造了这个美丽的天地。当我们迎着春风时，想起了盘古的____________________；听到隆隆的春雷声，响起了盘古的____________________；沐浴着绵绵细雨时，想起了盘古的____________________；白天光芒万丈的太阳，让我们想起了盘古的____________________；夜晚柔和的月光让我们想起了盘古的____________________。
（2）请你想象一下，盘古身体的其他地方发生的变化：他的头发变成了____________________，他的骨骼变成了____________________。
【2】选一选。
（1）选段中省略号的作用是（ ）。
A．表示说话时断时续 B．表示话没说完 C．表示列举的省略
（2）读了选段，我知道了盘古是一个（ ）的人。
A．无私奉献 B．默默无闻 C．一往无前 D．身先士卒
【3】请你用简练的语言概括选段的主要内容。
_______________
14、课外阅读提升。
战胜比珠峰还高的欲望
一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。
他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。
居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”
因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。
新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”
新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是1953年5月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。
50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望”。
记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。” 美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。
【1】将文中画横线的句子改写成转述句。
___________
【2】读句子联系上下文填空。
A.而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。
①“几步”在文中指_____的距离。
②“易如反掌的事情”是指_________________
B.在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。
①“欲望”在文中指__________
②_____使希拉里战胜了这个“欲望”。
【3】新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？请在文中用“ ”画出相关句子。
【4】对文中最后一句话理解不正确的是( )
A.只有拥有荣誉，才会有谦让的美德。
B.只有具有谦让的美德，才可以让你拥有一切荣誉。
15、直述句改为转述句。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
_______________________
（2）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。”
______________________
16、按要求写句子。
1.我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 (改为“被”字句)
2.太阳陪着小朋友在海边戏水。(仿写拟人句)
3.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的。(修改病句)
17、扩句。（至少扩两处）
①浪花高。
②风吹倒了小屋。
18、夏天的南京是我国的三大“火炉”。（修改病句）
__________________________________
19、把下列句子改为转述句。
（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
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（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
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（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
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（4）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
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（5）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
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20、按要求写句子。
（1）异常 春天 美丽 景色 郊外（连词成句并加上标点。）
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（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进的大海。（仿写句子）
李明____________，____________跑进了教室。
（3）从“劝告”和“告诉”中任选一个词语写一个句子。
____________________________________
21、娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰，真不愧是“空中霸王”的克星；蓝鲸生活在海里，居然也是哺乳动物……动物世界真奇妙啊！把你感兴趣的动物写下来吧！注意要写出这种动物让人感兴趣的特点，结构完整，题目自拟。
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