微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据课文内容填空。
1．《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_______。
2．《雷雨》一文是按照“_______——_______——_______”的顺序来写的。
3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。_______、_______、_______和沟渠里的_______大自然天然的指南针。我还知道_______也是都是大自然天然的指南针。
4．蜘蛛开了一家商店，_______来买口罩，长颈鹿来买_______，蜈蚣来买袜子。
5．青蛙为了卖泥塘，_______，_______，_______，_______，_______，还在泥塘旁边盖了房子。
2、根据课文内容，在横线上填写答案。
1．白荷花在这些大圆盘之间_________________。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出________________。有的还是花骨朵儿，看起来________________________。
2．每逢过节，出门在外的人最容易想起王维的诗句：“________________，________________。”
3．辩论会上，面对对方提出的各种问题我们“兵来将挡，________________”，最终获得了胜利。
4．这学期，我认识了________的宋庆龄，了解了不但________________而且美观的赵州桥，还欣赏________、________海底世界。
3、比一比，再组词。
封______ 削______ 锅_____ 刮______
对______ 稍______ 蜗_____ 乱______
4、将下列词语补充完整
无（_____）无（_____） 语重（______）（_______） 狂风（______）（_______）
专（_____）致（_____） （______）（______）学步 （______）无虚（______）
5、我会填。
（________）的日子 （________）的树苗 （________）地挑选
（________）的姑娘 （________）的礼物 （________）地找着
6、阅读古诗和短文，完成练习。
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
【1】给加点的字选择正确的解释。
（1）不论平地与山尖（①物体锐利的末端或细小的头 ②尖刻 ③灵敏）
（2）无限风光尽被占（①占有 ②处于某种地位或属于某一种情形）
【2】作者写出了蜂___________________的特点。
【3】古诗表达了作者_________________的思想感情。
7、阅读古诗词，完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
__________，__________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】在横线上把这首词补充完整。
【2】“亡赖”原意是______，在这里的意思是______，形象地刻画出小儿的_______，表达了作者对小儿的_______之情。
【3】下列对这首词理解不正确的一项是（ ）
A．词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。
B．大儿子不擅长种地，你看他正在溪东边锄豆子呢！
C．“卧”字用得极妙，一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。
D．这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。
【4】“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么。想想当时的情景，为他们写一段对话。
翁：______________________________
媪：______________________________
8、对比阅读，完成练习。
石灰吟
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
， 。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是 （朝代）诗人 。
【2】诗句中加点字解释错误的一项是
A.若：好像 B.等闲：平常 C.浑：浑浊
【3】解释下列词语。
（1）吟：____________________ 。
（2）千锤万凿： _______________________ 。
（3）若等闲： ____________________。
【4】这是一首（ ）诗。
A.借景抒情 B.托物言志 C.借物喻理
【5】诗句_______________写出了石灰的特点。
【6】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
（_________）千锤万击，（_________）烈火焚烧，（________）粉骨碎身，我（_______）要留清白在人间。
A．即使 B．不管 C．无论 D．也
【7】诗句“__________________ ，___________________”一语双关，借石灰石之口，表现
了诗人______________________的追求。
9、阅读短文，回答后面的问题。
种春风
①那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。
②邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。
③老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”
④我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
⑤“寄到哪里﹖”我问。
⑥“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
⑦我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。
⑧“多可怜啊!”老人说。
⑨“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”
⑩老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”
⑪我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。”
⑫为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
⑬老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”
⑭不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
⑮那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”
⑯我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。
⑰和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。
【1】联系上下文解释下面的词语。
（1）驴友：_______________
（2）莫名其妙：_____________
【2】短文主要讲了_______________。
【3】写出短文中“我”感情变化的过程。
（有些嫌恶）→( )→( )→( )→（别样温暖）
【4】短文中有好几处地方描写了老人的外貌，请你用“ ”在短文中画出两处老人的外貌描写。
【5】在⑯自然段“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么？
_________________
【6】文中划线处写到“那一刻，我的心隐隐不安。"请问“我”的心隐隐不安的原因是什么？
_________________
【7】结合短文第⑰自然段，谈谈你对“春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。”这句话的理解。
_________________
10、读一读，做一做。
聪聪的眼睛
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴得很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家……
【1】用音序查字法查“秋”字，应先查音序______，再查音节______iu。组词：______、______。
【2】聪聪的眼睛为什么看不清树上的桃子了？请用“ ”在文中画出有关句子。
【3】你想对聪聪说点什么呢？
____________________
11、课外阅读
太平燕
①福州的风味小吃中，能够和锅边糊并列的，只有被称为“小长春”的“太平燕”了。
②无燕不成宴，无燕不成年。“太平燕”这东西，别说是外地人，就是对一些福州人来说，不解释一下，也是搞不清楚的。要说“太平燕”，那就要先说“燕皮”的来历了，没有“燕皮”，谈何“太平燕”？
③据传，明嘉靖年间，闽北山区与江西接壤的浦城县有位告老还乡的御史大人。他家居山区，虽有山珍可享，但吃多了，便觉平淡。于是，他家中的厨师便想出了一个新花样：取猪腿的瘦肉用木槌打成肉泥，掺上适量的番薯粉，擀成纸片般薄，切成三寸见方的小块，包上肉馅，做成扁肉（馄饨），配以高汤煮熟，弄了一碗点心端给主人。御史大人吃在嘴里只觉得滑嫩清脆，醇香沁人，连呼“太妙”，忙问：“这点心叫什么？”那厨师做点心本来是讨主人的欢心，哪来的名字？好在厨师机灵，见碗中的扁肉形同飞燕，便信口说点心叫“扁肉燕”。由此推演，才有了“燕皮”一说。这“燕皮”本为大户人家独享，后来，这打“燕皮”的手艺逐渐传开流入福州。“燕皮”成为商品，食者日众，反倒成了福州家喻户晓、最负盛名的名吃。
④太平燕也叫“小长春”，那是因为扁肉形似长春花。“燕”与“宴”同音，太平燕又叫“太平宴”。那么，“太平”二字因何而起？原来“太平燕”里有完整的鸭蛋，在福州话里“鸭蛋”与“压乱”“压浪”谐音，福州去海外谋生的人众多，社会生活中的各种“乱”被压下去了，行舟之时“浪”也被压下去了，当然也就“太平”了。逢年过节，婚丧喜庆，亲友聚别，民间家宴，要取“太平”“平安”之意，这“太平宴”是必吃的。
【1】福州的风味小吃“太平燕”也称（ ）
A．太妙
B．小长春
C．馄饨
D．锅边糊
【2】第③段中“接壤”，联系上下文来理解，意思最接近的一项是（ ）
A．腹地
B．邻近
C．相隔很远
D．交界
【3】下列关于“太平燕”的说法，有误的一项是（ ）
A．在福州无燕不成宴，无燕不成年．
B．燕皮是取猪腿的瘦肉用木槌打成肉泥，掺上适量的番薯粉，擀成纸片般薄抽成的．
C．福州的风味小吃中，太平燕和锅边糊并列．
D．“燕皮”古时候为大户人家独享，后来，这打“燕皮”的手艺逐渐传开流入福州，但仍然是富裕人家才可以享用的食品．
【4】第③段“据传”的来历，有读者认为这是没有考证的，有点画蛇添足，要将其删去。你同意这种观点吗？为什么？
__________________________________________
12、课内阅读
从此，牛郎在地里耕种（zhǒng zhòng），织女在家里纺织。织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚丽，格外耀眼，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。有时候，织女也去帮助牛郎干（gān gàn）些农活。两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转（zhuǎn zhuàn）眼间三个年头过去了，他们有了一儿一女。到了孩子能说话的时候，晚上有空（kōng kòng），织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩儿，喜欢看门前的溪水活泼地流过去，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
1.从括号中选择正确拼音。
2.“日子过得挺美满”具体体现在哪？用横线在文中画出来。
3.“她织出的绸缎色彩绚丽，格外耀眼，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。”最能体现织女什么特点？
4.从文中找出能够概括短文意思的一句话。
13、阅读课文片段，完成练习。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸（zhàn zhǎn）了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不拌？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时 一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的 有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同 鼓点， 琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔（xián xiān）接得 ，刷过去的墙面，真好比 打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【2】在文中的横线上填上合适的词语。
【3】根据下列词语的意思，从文中找出词语。
（1）比喻事物没有一点破绽。（____）
（2）悠闲的样子。（_____）
【4】用“ ”画出文中的比喻句。
【5】刷子李为什么能把墙刷得好，身上还没有白点？说说你的看法。
________________________________
14、阅读下面的文章，完成练习。
空城计
街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬运粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用二十个军士扮作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅，戴上纶巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈（zhǔ）尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑，连忙传下命令，叫后军充当前军，前军改作后军，向北面山路退去。司马昭说：“或许诸葛亮没兵，故意做出这样子，父亲为什么就要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就中了他的计。”于是，将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到此，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？现在他们一定从山北小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。
【1】联系上下文，猜测下面句子中加点词语的含义。
见了如此模样（_________________）
众官无不惊奇（_________________）
见了丞相，为何退得这样快（_________________）
岂不被司马懿捉住（_________________）
【2】文中两次写到诸葛亮的“笑”，请你仔细揣摩他当时的心理，分析这两次“笑”的不同之处。
（1）诸葛亮坐在城楼上，满面笑容。
________________________________
（2）诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。
___________________________________
【3】诸葛亮摆空城计的原因是_____________________________。
【4】简要概括这个故事的主要内容。
_____________________________
【5】“空城计”能成功的因素有哪些？请你试着至少写出两个。
___________________________
15、句子乐园（按要求改写句子）。
（1）竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。”（改为转述句）
________________
（2）千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（缩句）
________________
（3）这美丽的春天令人陶醉。（改为反问句）
_________________
（4）自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句）
___________________
16、按要求写句子。
1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）
______________________________
2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）
_________________________
3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句）
________________________________
17、概括句子的主要意思，可以帮我们提高阅读速度。请写出下面句子的主要意思。
跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍。
_____________________________________
18、按要求写句子。
(1)爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”(改为转述句)
_________________________________________________________
(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序，保持句意不变)
_________________________________________________________
(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
_________________________________________________________
(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)
_________________________________________________________
(5)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)
19、把句子改成陈述句
（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？
（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？
20、按要求写句子。
1．我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
2．毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
_____________________________________________________________________
3．一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
_____________________________________________________________________
21、习作。
在平时的生活中，你一定和小伙伴们或父母一起经历了很多有趣的游玩历程吧！我想，你当时的心里一定很高兴，很快乐。请你以“我真高兴”为题，选择你认为最开心、最快乐、印象最深的一次游玩经历，用形象生动的语言将其描述出来。
要求：语句通顺，标点使用正确。350字左右。
邮箱： 