微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、多音字组词
臂bei（__________）bì（__________）挣zhèng（___________）zhēng（__________）
看kàn（___________）kān（___________）把bǎ（__________）bà（___________）
撒sǎ（__________）sā（___________）扎zhā（__________）zhá（__________）
刺cī（__________）cì（__________）还huán（__________）hái（__________）
蒙méng（__________）mēng（__________）荫yīn（___________）yìn（____________）
2、我会积累（按课文原文填空）。
花生的好处有很多，有一样最______：它的果实_________，不像桃子、石榴、苹果那样，把______的果实________挂在枝头，使人一见就生_________。
3、读拼音写汉字，写正确，写规范。
只剩最后一颗手liú( )弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗。他们lūn( )起胳膊，石头如báo( )子般带着中国人民的仇恨向日kòu( )头上砸去，敌人纷纷坠落山jiàn( )。那壮烈的画面真让人热血fèi( )腾。
4、在括号里填上合适的量词。
一（_______）车 一（_______）马 一（_______）书
一（_______）树 一（_______）飞机 一（_______）石碑
一（_______）铅笔 一（_______）井 一（_______）亲人
5、我识的字真多！
夂（处 ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
皿（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
6、阅读古诗并答题。
元 日
________________一岁除，________________入屠苏。
________________曈曈日，总把新桃换旧符。
【1】补全古诗。
【2】《元日》的作者是_________代诗人_________，诗中描写的节日是_________，
即农历_________月_________。
【3】我会给加点词选择正确的意思。（填序号）
（1）一岁除_______ A.去掉 B.过去
（2）曈曈日_______ A.初升的太阳 B.太阳正当日头
【4】诗中写了_________、_________、_________、_________等一系列的仪式，加之红日高照，渲染了一种_____________________________的节日气氛。
【5】“总把新桃换旧符”即更贴春联，请你摘抄一副对联，表达对新年的祝愿。
_______________________________________
7、阅读古诗，回答问题。
石灰吟
明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
【1】我能在《石灰吟》这首诗中最少能找出3个体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词，并用横线划出来。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
【2】“若等闲”的意思是（____），清白指石灰的（_______）。
【3】这首诗借石灰表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________
【4】诗人用哪些方法来描写和赞美石灰呢？
____________________________
【5】“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这两句借石灰之口，一语双关，表达出作者怎样的人生追求？
_________________________________
8、古诗阅读
雪梅
卢钺 〔宋代〕
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】首句运用了哪种修辞手法？这样写的好处是什么？
_____________________
【2】这首咏物诗，没有写景，没有抒情，句句议论，却写得如此生动。请结合全诗简要分析。
_____________________
【3】在诗人笔下，雪似梅，梅似雪，诗人借此要表达什么样的生活哲理呢？
_____________________
9、阅读。
春
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天。一阵春风吹来，吹得小草探出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得百花露出了笑脸。燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。处处春意盎然，使人振奋。河里的水是那么清澈。水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，怎么能让人看了不流连忘返呢？朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中漂浮……
啊！春天令人向往，令人赞美。
【1】根据意思写出短文中的词语。
（1）留恋不止，舍不得离去。（________）
（2）因热爱、羨慕某种事物或境界而希望得到或到达。（______）
【2】从文中找出近义词。
干净——（________） 好像——（______）
【3】判断下列句子的修辞手法。（比喻或拟人）
（1）燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。（______）
（2）河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。（______）
【4】短文描写春天，分别描写了_______、_______、_______、_______等景物。
【5】用“ ”画出文中的反问句，并改成陈述句。
10、课内阅读（27分）
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它（ ），不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这食料并不奢侈；但它的吃法，（ ），（ ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（ ）地踏大步走上前去，饮一口水，再踏大步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
（1）这篇短文选自 ，作者是 。（2分）
（2）选择正确的词语，把序号填在括号里。（4分）
A一丝不苟 B引吭大叫 C从容不迫 D三眼一板
（3）用“ ”划出文中一个比喻句。（3分）
用 比喻 。
（4）写出下列词语的反义词。（4分）
奢侈（ ）必然（ ）从容不迫（ ）一丝不苟（ ）
（5）文中划上双横线的句子是本文的（ ）句，也是本文的（ ）句，它在文中起着 和 的作用。（4分）
（6）用“ ”把文中能具体说明“鹅也能看守门户的句子画出来。这个句子中运用了 的写法，体现了鹅的叫声 、 的特点。（3分）
（7）作者在描述鹅的步态时，用鸭的“ ”与鹅的“ ”进行对比，形象地表现出 的特点。（3分）
（8）本文作者通过对白鹅在 、 、 等方面表现出的高傲特点，表达了作者 的思想感情。（4分）
11、阅读短文，回答问题。
_______
江山野
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出远人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。高低疏密有致的绿叶，衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pi）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨！
（选 自《小学生作文》,有改动）
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。
______的细雨 ______的露珠 ______的绿叶
______的梨花 ______的阳光 ______的海洋
【2】读短文,找出银梨的特点填空。
（1）形状:________________________________________
（2）气味:________________________________
（3）颜色:__________________________________
【3】用“_____”画出文中的比喻句，用“﹏﹏”画出文中的拟人句。
【4】给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
12、阅读短文，完成练习。
一字毁千军
1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。
【1】冯、阎联军在中原战场全面失败的原因是什么？
__________________________________
【2】这个故事给了你什么启发？
__________________________________
13、课外阅读。
列宁和灰雀
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红色的。它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】把文中描写灰雀颜色的词语写下来。
【2】从列宁经常给它们带来面包渣和谷粒,可以看出列宁( )。
A. 爱护小鸟 B. 喜欢灰雀 C. 工作很清闲
【3】从短文中你懂得的道理是( )。
A. 学习和休息要相结合
B. 善待生活中的所有事物
C. 保护鸟类
14、课内阅读。
伽利略带着个这个疑问反复做了许多次实验，结果都证明了亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从同一高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略那时候才25岁，已经当上了数学教授。他向学生宣布了实验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开实验。
（1）一锤定音（在正确读音后面画“——”）。
的确（de dí） 结果（jiē jié） 反复（fú fù）
（2）选择正确答案填空。
①伽利略是17世纪（ ）伟大的（ ）家。
A、意大利 B、美国 C、文学 D、科学
②亚里士多德是（ ）的（ ）家。
A、德国 B、希腊 C、科学 D、哲学
③伽利略做公开实验的原因是（ ）。
A、伽利略要当众羞辱亚里士多德。
B、伽利略要宣传科学，追求真理。
C、伽利略要出风头，炫耀自已。
（3）伽利略的结论是什么？
15、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法不改变句子的意思）
______________________________________________
16、知识是春风，能吹化心中的冰层；知识是光明，能驱散心中的黑暗；知识是 _______，_____________。（仿例补充句子）
17、按要求写句子。(10分)
（1）三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩句：
（2）我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句：
（3）蜜蜂在院子里飞来飞去。
改为拟人句：
（4）咱们不是早就分好工了吗？
改为陈述句：
（5）月光洒满大地。
扩句：
18、姑娘说：“哥哥别难过，我不过随便说说罢了。”（改成转述句）
_____
19、按要求写句子。
1．围着牲口圈的人们兴高采烈地谈论着。(缩句)
_______________________________________________________
2．地上草如茵，两岸柳如眉。(照样子，仿写比喻句)
_______________________________________________________
3．同学们连续地走进会场。(修改病句)
_______________________________________________________
4．春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树木，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！(仿写句子，注意加点的词语把春水当成了人来写，反映了作者激动的心情)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
20、照样子，把句子写得更生动。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
（1）姐姐( )从树背后走出来。（提示：姐姐怎么走）
（2）小青蛙( )跳到了荷叶上。（提示：小青蛙怎么跳）
21、造句。
（1）罗盘——_________________________________________
（2）星座——_________________________________________
（3）炎热——_________________________________________
（4）砧状云——______________________________________
（5）预兆——_________________________________________
邮箱： 