1、读拼音,写词语。
luò xià kuáng huān hù xiāng shuāng bì
____ ____ ____ ____
zǎo chen dí zi kǒng què fú zhuāng
____ ____ ____ ____
2、惜时名句。
(1)葛洪用“______。”提醒我们要珍惜时间,不虚度年华。
(2)小明贪玩不爱学习时,老师会用岳飞的名句“______”来教导他。
3、看拼音,根据情境写词语。
1.太阳出来了,被薄雾笼罩的pútáo______园zhú jiàn______显露出来。几个淘气的孩子在铺满é luǎn_______石的小路上玩耍,yóu______如一个个小精灵。
2.普罗米修斯看到了人们无火的bēi cǎn_____生活,决心wéi kàng_______规定为人类“盗”取天火。结果,他被锁链缚在悬崖绝壁上,hěn xīn_____的宙斯派一只鹫鹰用尖锐的嘴巴啄食他的肝脏,但他毫不屈服,jiān_____定地支撑着。
3.经过春雨的zī rùn_______教学楼东边的树木长得更加mào shèng______,灿烂的阳光穿过树叶间的kòng xì________,透过晨雾一缕缕地洒满了校园。
4、我会填。
千锤万凿出深山,________。粉骨碎身浑不怕,________。
5、形近字辨一辨。
摘、滴 蜜、密
籽、仔
考、烤 须、需
慢、漫
6、阅读下面这首词,完成后面的习题。
阳关曲·中秋月
[宋]苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【1】这首词描写的是我国的哪一个传统节日( )
A.端午节
B.中秋节
C.清明节
D.重阳节
【2】词中的“玉盘”指的是______,你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻?请写下来:__________, ________。
7、阅读下面这首诗,回答问题
七律・长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】对“红军不怕远征难,万水千山只等闲”理解有误的一项是( )
A.“远征”即指长征。
B.“万水千山”表明红军长征途中跋山涉水,环境恶劣。
C.“红军不怕远征难”是本诗的总领句,莫定了全诗雄浑博大的基调。
D.“只等闲”表现了长征途中的轻闲。
【2】“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”两句运用了________和_______
的修辞手法。结合诗句内容分析这样写的好处是___________。
【3】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两句诗中蕴含了红军长征途中的两个典型事例:_______、_______。诗中“暖”“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了战士们巧渡金沙江的喜悦,“寒”字冷峻严酷,让人体会到_____________。
【4】从本诗的最后两句可以看出红军长征胜利前的最后一个难关是______;诗中“________”一词预示了长征最后的胜利。
其中“三军”指_______。
【5】下面对这首诗理解有误的一项是( )
A.诗中不仅写了闻所未闻的险山恶水,还写了惊天动地的伟大战斗。
B.这首诗气魄雄伟,对仗工整,巧用拟人,写得细腻委婉,有声有色。
C.诗人以点代面,写出了红军长征途中的“万水千山”,“万水”以金沙江和大渡河为代表,“千山”以五岭和乌蒙山为代表。
D.诗歌歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义。
8、读句子,按要求完成练习。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
【1】这两句诗的意思是随着______的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________________________的特点。
【2】读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理( )
A.经过反复观察,结果才会准确。
B.从不同角度观察,结果会有不同。
C.观察的过程比结果更重要。
D.经过连续观察,结果才会准确。
9、阅读短文,完成问题。
做宝葫芦的主人(节选)
水面上的钓丝抽动了一下,浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹(dàn tán)性似地蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。
真的是一个宝葫芦!湿嗒嗒的,满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大,兜里也装得下。要是放在书包里,那从外面简直看不出来。
我把它拿到手里,很轻。稍微一见动,里面就有核儿什么的咕噜咕噜地响——仔细一听,原来是在说话:“谢谢,谢谢!”
我在心里问自己:“怎么,这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗?这就是使人幸福的那号宝葫芦吗?那神奇的宝葫芦就是这么一副样儿吗?”
这个葫芦又像青蛙叫,又像是核儿摇晃着响似的,它答话了:“这你可不用怀疑,你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子,可是里面装的玩意儿,各个葫芦就都不一样了。我的确是一个可以使你幸福的葫芦,保你没错儿。我这回才好不容易找上了你,你该做我的主人,我愿意听你的使唤,如你的意。”
听听它的话!说得多亲切!不过我还得(děi de)问个明白:“你为什么谁也不去找,偏偏要找上我呢?你为什么单要让我做你的主人呢?”
“因为你和别人不同,你是一个很好的少年……”
(选自《宝葫芦的秘密》)
【1】给文中加点字选择正确读音,打“√”。
【2】根据意思从文中找出合适的词语。
(1)形容名气很大。______
(2)疑惑,不很相信。______
【3】短文第二自然段介绍了宝葫芦的________和________。
【4】宝葫芦为什么会找上“我”做它的主人?
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10、拓展阅读。
三顾茅庐(节选)
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
【1】给下列标下划线的字选择正确的读音。
时辰(chéng chén) 半晌(shǎng xiǎng)
【2】仿照下面的句子,用标下划线的词语写一句话。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
______________________________
【3】从文中找出相应的四字词语。
①翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的。( )
②在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。( )
③原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。( )
④对长者或宾客尊重而有礼貌。( )
【4】文中写刘备来到草堂准备见诸葛先生,用了不少的神情、动作描写,形象地刻画出一个求贤若渴、胸怀大志的君主形象。用“________”在文中画出这些语句。
11、阅读下面的文字,完成各题。
寒冬腊月,山里的腊梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的(侵蚀 侵袭)和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,___①___。花瓣左右对称,向外弯曲,____②___。紫花地丁紫得清新淡雅,___③____。它虽微小但并不自惭形秽,(而且 反而)更追求精致,活出(精彩 精华)。
【1】用“√”选出文中括号里恰当的词语。
【2】文中加点词语的字形或字后的注音,全部正确的一项是( )
A.贫瘠(jí) 无人问津
B.寂寞(mò) 无冤无悔
C.对称(chèng) 清新淡雅
D.弯曲(qǔ) 自惭形秽
【3】给文中横线上选填恰当的语句。(填序号)
①______________ ②______________ ③______________
A.好像在说悄悄话的小姑娘 B.像水墨画中的一缕青烟 C.是扎在姑娘头上的马尾辫
12、课外阅读。
往事
父亲的朋友送给我们两缸莲花:一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢,说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受了感动
母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(1)这篇散文抒写和歌颂的对象是什么?全文的点睛之笔是什么?
(2)第二、三段交代八九年前的作用是( )
A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情,介意表达对故乡亲人的怀念。
C.写一段趋势,丰富文章内容,吸引读者的阅读兴趣。
D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。
(3)根据上下文,试推断下面词语的含义。
应:
菡萏:
(4)“我不宁的心绪散尽了!”一句中的“不宁的心绪”指什么?
(5)试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。
(6)我国唐代诗人孟郊曾写过一首诗《游子吟》,其中的四句“什么”抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活的细节,以小见大的反应自己对生活的感情。
13、课内阅读
搭船的鸟
①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船蓬上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
④我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
⑤母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
【1】第②自然段是对翠鸟___________的描写,主要写了羽毛、__________和_________的美丽,从中可以看出作者观察得________________。
【2】请把下面词语填在第④自然段的括号里。
站 飞 冲 吞 衔
从这些词语中,我能体会到
【3】第④段中语气词“哦”指的是“明白了”,想一想:“我”明白了( )
A.翠鸟是怎样把小鱼吞下去的。
B.这是一只翠鸟。
C.这只翠鸟搭了“我们”的船,在吃鱼呢。
D.它要跟“我们”去外祖父家里。
【4】对加点词“搭”理解正确的一项是( )
A.“搭”是搭配、配合的意思。
B.“搭”形象写出了翠鸟喜欢沾小便宜的特点。
C.“搭”是乘、坐的意思。
D.这里的“搭”是指翠鸟顺便乘坐我们的船。
【5】仿照第④段,把你喜欢的小动物在捕食或者吃东西时的动作用一两句话简单写一写吧!
__________________________________
14、自己建造的房子
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好员工走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都能看得出来,他的心已不在工作上,他用的是好木料,做出的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给了他。
“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得(děi de)住在一栋粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,( )积极行动,( )消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽(jǐn jìn)最大的努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹(mā mǒ)平重建,( )只有一天可活,那一天( )要活得优美、高贵,墙上铭牌上写着:“生活是自己创造的。”
【1】用“√”给加点的字选择正确的读音。
【2】写出下列词的反义词。
消极应付_______ 粗制滥造________
【3】“无地自容”一词在文中的意思是________。木匠无地自容的原因是_________。
【4】给画线的句子加关联词。
【5】将画波浪线的句子改为陈述句。
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15、按要求改写句子。
1. 这清白的梅花,不能玷污。(改成反问句)
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2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句)
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3. 梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。(照样子,写句子)
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16、按要求句子,
(1)高大挺拔,叶子油亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
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(2)谁都佩服敢于犯颜直谏、公正扩法的狄仁杰。(改为双重否定句)
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(3)父亲对我说:“你放心吧,这里对我太重要了,我哪能轻易离开呢?”(改为转述句)
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(4)文天祥崇高的爱国情怀激励着无数有志气的青年。(改为反问句)
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17、句子变换。(按要求写句子)
(1)大自然是有它自己的规律的。(改为反问句)
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(2)他只好奋力驱走了那只嘲鹰。(缩句)
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(3)尽管不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!(修改病句)
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18、按要求改写句子。
(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
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(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)
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(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)
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(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)
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19、把句子改成反问句。
(1)这个真实的故事使我深受感动。
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(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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(3)这个故事使我感动得流泪。
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(4)可爱的小女孩是我的好朋友。
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(5)这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
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20、按要求改写句子。
1.解狐不是你的仇人吗?你怎么会举荐他呢?(改成陈述句)
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2.你在军中多年,心目中一定有合适的人选。(缩句)
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3.祁黄羊推荐解狐担任中军尉。(使句子更具体)
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21、习作。
校园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!注意书写工整,语句通顺,内容具体。题目自拟。