1、在横线上填入合适的内容。
(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,诗人韩翃不由得提笔写下:“ ____________________________,____________________________。”
(2)哥哥本来想一心一意做个手艺人,业余再画一下画,没想到他的插画一鸣惊人,这真是“ ____________________ ,_________________ 柳成荫”啊!
(3)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古代文学家司马迁说过:人固有一死,或 _________________,或_________________。
(4) 当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到:“苟利于民,_________________;_________________,不必循俗”。
2、按音序查字法的要求填空。
(1)“瓜”字按音序查字法,应先查大写字母_________,再查音节__________。
(2)“朵”字按音序查字法,应先查大写字母_________,再查音节__________。
3、根据语境,读拼音,写词语。
泡là bā suàn( )是老北京过年的一个重要习俗。把suàn bàn( )放到ɡāo cù( )里,封起来,过年就着jiǎo zi( )一起食用,既可以解腻又可以丰富口感,别提多美味了。
4、把下面的词语补充完整,并按要求完成后面的练习。
1.无可(____)何 2.无(____)无故 3.重整(____)鼓 4.腾云(____)雾
5.(____)雀无声 6.(____)机妙算 7.(____)死如归 8.相(___)堂堂
(1)看到了第“7”个词语,我想到了____。(人物)
(2)他身材魁梧,长相端正,可以用“______”来形容他。
5、在本学期综合性学习“邀游汉字王国”中,我们小组的活动主题是________,我们的成果是通过_________的形式展示的。在这次综合性学习中,我最大的收获是:______________
6、课外阅读。
兰溪棹歌
[唐]戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给加点词语选择合适的意思。
(1)凉月如眉挂柳湾。(____)
A.圆圆的月亮。 B.新月。
(2)越中山色镜中看。(____)
A.越过中间。
B.周代诸侯国名。
(3)兰溪三日桃花雨。(____)
A.桃花瓣落下来,像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。
【2】根据下面的画面,写出合适的诗句。
(1)一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
____________________________________________
(2)鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
____________________________________________
【3】判断下列对这首诗歌的赏析,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(____)
(2)首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(____)
(3)古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(____)
(4)“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(____)
【4】我们还学过很多与月亮有关的古诗,请你写一首自己积累的吧!
______________________________________________
7、课内阅读,把古诗补充完整,并完成练习。
静夜思
明月光,疑是地上霜。
举头望明月,思
。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人,表达了诗人____之情。
8、阅读古诗《绝句》,回答问题。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】我们课本上学习的杜甫《绝句》(“迟日江山丽”)是一首五言绝句,而这一首则是________绝句。
【2】“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神,运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。
【3】与“坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么?
____________________________________________
9、美文赏析。
我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花,村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风里频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。
清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……
啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。
(1)文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画“∨”。(1分)
①表示内容省略。 ②表示断断续续的语气。 ③表示话没说完。
(2)本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法?(3分)
(3)在文中找出能概括主要内容的一句话。(2分)
(4)用横线画出描写无名花“无私”的语句;用曲线画出描写无名花“坚强”的语句。(4分)
10、阅读与欣赏。
十月一日,这些“最”,最难忘
盛世如愿!举国欢腾!一场盛大的庆祝活动在中国上演,惊艳了世界!
一、最强音。“伟大的中华人民共和国万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!”这个最强音久久回荡在天安门广场上空。我们可以对先烈们说:今日之中国,就是那年你心中的模样!
二、最庄严。70响礼炮响彻云霄!国旗护卫队神情坚毅,身姿挺拔。全场起立,升国旗奏国歌。我们看到的,是在场所有人,对五星红旗最庄严的热爱!
三、最雄壮。“听党指挥!能打胜仗!作风优良!”三军将士不断高呼,为了保卫心,爱的祖国,他们英勇无畏,一往无前!
四、最感动。从天安门城楼到天安门广场,所有人看到他们自发起立。英雄向祖国致敬,人民向英雄致敬。
五、最炫酷。最炫酷的,无疑是蓝天下飞啸而过的——领队机梯队!
六、最震撼。东风“快递”,使命必达!东风-41洲际战略核导弹压轴出场,引起现场观众一阵又一阵欢呼。这是支撑强国梦、强军梦的坚强实力!这是维护和平、捍卫和平的坚强盾牌!
【1】根据材料推测,这场庆祝活动是指( )
A.2008年北京奥运会的开幕式
B.2009年国庆60周年大阅兵
C.2015年抗日战争胜利70周年大阅兵
D.2019年国庆70周年大阅兵
【2】根据材料推测,文中的插图是指哪个“最”?( )
A.最庄严 B.最雄壮 C.最感动 D.最炫酷
【3】关于“最震撼”的理解,下列表述有误的一项是( )
A.东风“快递”指的是东风-41洲际战略核导弹
B.东风“快递”的使命是维护和平、捍卫和平
C.“最震撼”是因为东风-41洲际战略核导弹体型庞大
D.观众欢呼表达了为祖国强国梦、强军梦的坚强实力而自豪的心情
【4】画“_____”的句子中加点的“久久”能不能删掉?’为什么?
______________________________
11、阅读。
她病了,去医院诊断,是绝症。
医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài zhài)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其 ,不如 。
她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(líng léng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!”
“怎么了?”她问。
“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽(yè yàn)着,说不下去了。
“妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿噘起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?”
“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。
“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭好吗
“好的,妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。
她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
【1】在括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。
【2】仿照例子写出两个含有打比方词的成语。
例:心如刀绞_____、_____
【3】为文章第15自然段加上标点符号。
【4】带点的地方让你体会到什么,请你作简单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
_____
②屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。
_____
【5】文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是_____,她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是_____,促使她改变决定的原因是_____。
【6】用“ ”在文中画出两处点明“拥入怀”的语句,并分别写出你读后的感受。
【7】给文章取个题目,写在文前的横线上。
12、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实________,不像桃子、石榴、苹果那样,把________的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生________之心。你们看它________,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它________,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“________你们要像花生,它________不好看, ________很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】按原文填空。
【2】“体面”的意思是________。父亲对“我们”的希望是________。
【3】文中画“________”的句子的含义是( )。
A. 人不要讲体面,而要做对他人有用的人。
B. 做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。
C. 人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。
13、阅读理解。
景阳冈(节选)
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。
【1】解释文中加点的词。
三般:__________ 平生:___________
【2】文中表示时间非常短促的词是_______,这样的词还有:_________、_________。
【3】老虎抓人主要靠三招:_______、_______、_________。武松对付老虎的三招,只用了一个办法_____________,这样的好处是________________。
【4】通过语段,我们可以看出武松是一个____________的人。
14、阅读理解。
你是我最笨的学生
毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50多岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光一样。
以后的每个周末的晚上,我都被老爸叫到电脑前,起初是打长途教他申请了QQ号,然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的学生还要大,但父亲的电脑知识,却始终停留在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。
父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑了,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气了,想究竟是我这个老师不合格,还是父亲太笨,对这样的知识完全没有学会的细胞?
父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时候比耳提面命地教导更管用,为什么不试试呢?我欣然采纳。
父亲对我的这项政策显然有些不适应,没过一个星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手地教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,他终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他嚷,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!
最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我笑啊笑,却不知道他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。
【1】本文是按照什么顺序来写的?( )
A.时间顺序
B.空间顺序
C.逻辑顺序
D.事情发展的顺序
【2】父亲有些“懈怠”的原因是什么?( )
A.父亲年纪大了,学电脑费劲。
B.“我”抱怨父亲笨,使他学电脑的兴趣大减。
C.“我”都是扯着嗓子教他的,让他不爱学。
D.父亲有意“懈怠”,好多些机会与“我”交流。
【3】文章的题目是“你是我最笨的学生”,为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”?
_______________________
【4】你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲?请联系本文内容简要写下来。
_______________________
15、按要求改写句子。
(1)蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(改为反问句)
__________________________
(2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序,不改变语意。)
__________________________
(3)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
__________________________
(4)大窟窿立刻被女娲补好了。(改为把字句)
__________________________
(5)我不得不跑过去问他怎么了。(改为肯定句)
__________________________
(6)我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词)
__________________________
16、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
改为陈述句:__________________________________
17、按要求完成句子练习
1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
________________________________________
2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)
____________实在是_________, ____________。
3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
__________________________________________
4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)
_____________________________________
18、姑娘说:“哥哥别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
_____
19、蜘蛛把那只苍蝇当作一顿美餐。(改为“被”字句)
_______________________________________
20、改写句子。
我放走了那只可爱的小鸟。
(1)改成“被”字句:
(2)改成“把”字句:
扩写句子。
(3)( )小姑娘( )跑过来。
21、习作。
你一定看过不少童话故事吧?你想过以我们的国宝大熊猫为主人公编写一个童话吗?这次习作就让我们发挥想象,让我们的国宝大熊猫在你的童话世界里大展身手吧!
要求:题目自拟;想象合理,叙述清楚;内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号 使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不少于250字。