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随时随地学习
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1、照样子，先组字再组词。
例：歌+欠→歌 （唱歌）
（人）+（ ） 
（ ）（ ） （立）+（ ） （ ）（ ）
（大）+（ ） （ ）（ ） （女）+（ ） （ ）（ ）
2、辨字组词。
沥（________） 蝇（________） 幔（________） 颇（________） 睹（________）
历（________） 龟（________） 馒（________） 须（________） 著（________）
哀（________） 往（________） 跨（________） 杨（________） 换（________）
衰（________） 住（________） 垮（________） 惕（________） 焕（________）
3、比一比，再组词。
妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
4、课文综合回顾。
《示儿》和《题临安邸》都是爱国诗，《示儿》是写给____________的，表达的是爱国情；《题临安邸》是写给____________的，表达的是亡国恨。
5、看拼音,写词语。
nán dào chuān yī shēng chǎn nián dù
（ ） （ ） （ ） （ ）
lín jū jiāng jūn kǒu kě zhèn yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、课外阅读
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
【1】注释：
弄：____________________
蓑衣：___________________
卧月明：_________________
【2】这首诗展现了一幅什么样的图画，表达了诗人什么样的感情？
__________________________________________
7、课内阅读。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，
风光不与( )。
接天( )无穷碧，
映日( )别样红。
1．把诗句补充完整。
2．这是一首描写______ (季节)的诗，我是从诗中的________、________等词看出来的。
3．这首诗的作者是____代诗人____，表达了诗人____的思想感情。
8、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。
卜算子·咏梅 卜算子·咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？
________________________________
【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
______________________________________
【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
_______________________________________
9、理解句子的意思。
月光照进窗子来，茅屋里的一切好像被披上了银纱，显得格外清幽。
10、阅读
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
【1】在文中找出一个拟人句，并写下来。
_________________________________________
【2】解释下面的词语。
崎岖：___________________________
玲珑：___________________________
【3】概括第三自然段的段意。
__________________________________
【4】回答问题：
①本文是按什么顺序写的？
__________________________________________
②本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？
___________________________________________________
11、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】写出这段话的大意。
___________________________
【2】不同的植物为什么开花的时间不同呢？用“______”在文中画出来。
【3】因为_______________，所以昙花不适宜在白天开花；因为__________________，所以昙花也不适宜在深夜开花。
12、课外阅读。
草地夜行
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。
他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧,我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再让他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”
我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么（坚强 坚定）的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
【1】联系上下文,完成填空。
（1）“他焦急地看看天”是因为：______________
（2）“又看看我”是因为：_____________
【2】“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这一句应该用（ ）的语气来朗读。
A．轻快高亢
B．低沉缓慢
【3】短文中的“他”是一个怎样的人？你是从哪些地方体会出来的？
______________
13、读课文，回答问题。（14分）
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻（ ）：“从现在开始，你们都要跟我一样，（ ），（ ）！”大家听了（ ），可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都（ ）。
（1）在括号里填上合适的词语。
（2）照样子写词语。
议论纷纷： 、 、
神气极了 ： 、 、
（3）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词; 立刻 ------- （ ） 服从------- （ ）
反义词： 开始 ------- （ ） 白天------- （ ）
（4）用下列词语写一句话。
大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
14、非连续文本阅读。阅读“图书漂流活动”海报，回答问题。
【1】图书漂流活动副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。“图书漂流”——_______活动。
【2】根据海报内容，下列哪一项说法不正确。（ ）
A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。
C．接受师生捐赠图书。
D．教材和教辅类用书能捐赠。
15、照样子改写句子。
1.例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
①一定是你藏起来了我的骆驼。
②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。
16、句子乐园。
1.我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）
__________________________________________________
2.难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）
___________________________________________________
3.清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）
_______________________________________________
4.小花写了一封超过三千字以上的检举信。（修改病句）
__________________________________________________
5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）
___________________________________________________
6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）
_____________________________________
17、读一读，照样子写句子。
（1）老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
____________________
（2）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
__________________
（3）它的声音小得几乎听不见了。
_______________
18、把下列句子改为转述句。
（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说了。”
____________________________
（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”
_____________________________
19、句子兵工厂。
（1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了____________________的修辞手法。我也会写这样的句子：_________________________
（2）“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”我知道这是一个___________句，我能把它改为陈述句：____________________________
（3）他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）
___________________________________________
（4）爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭、收拾房间。（改为双重否定句）
_____________________________________________
20、电脑网络多神奇。（改为感叹句）
_________________________________
21、我会看图，还会想象写几句话。
看到这美丽的图画，你的脑海中出现了哪些美丽的词语呢？仔细观察，图上的小朋友在干什么？发挥你的想象，写几句话吧。
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