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河南省漯河市2025年小升初(1)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、表达思乡之情的诗句:

    ________,人在天涯鬓已斑。

    ②落叶他乡树,________

  • 2、看拼音写词语。

    (1)石塀小路是一条wān yán( )在民宅间的,极具古香古调的qīng jìng( )小路。

    (2)双龙洞的内洞一团qī hēi( )。汽油灯只能照见一小块地方,余外全是hūn àn( )

  • 3、把下列词语补充完整。

    窃窃____)(____  物产____)(____  翩翩____)(____

    ______样    群星___)(___   ____)(____澎湃

  • 4、补全音节。

    p    

           

    i   ɑn  

           

  • 5、在括号里填上恰当的词语。

    _________的小鸟 _________的教室 ________的老师

    _________地跳着 _________地等待 ________ 地说话

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、朗读《清平乐》,完成练习。

    春归何处?__________________。

    __________________,唤取归来同住。

    春无踪迹谁知?__________________。

    __________________,因风飞过蔷薇。

    【1】把诗词补充完整。

    【2】这首词的作者是______(朝代)诗人、词人、书法家__________。“清平乐”是________ 名。根据这首词的内容,作者写的应是_________时节,表现了强烈的 _____________ 之情。

    【3】“春归何处?寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹?结果如何?

    __________________________________________

    【4】“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用怎样的手法,表达了怎样的情感。

    __________________________________________

    【5】“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用怎样的手法,表达了怎样的情感? 

    __________________________________________

    【6】这首作品写春,运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

    __________________________________________

    【7】欧阳修曾有一首《蝶恋心》,表现一位深闺女子对意中人的思念,作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法:“雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花 花不语,乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?试结合作品具体分析这两种感情又有何不同。    

    __________________________________________

  • 7、古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!

    【1】默写。

    【2】填空:这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是_____________________

  • 8、古诗阅读。

    晓出净慈寺送林子方

    (宋)杨万里

    毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

    接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    1这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪个词可以看出?

    ___________________________

    2三、四两句中,诗人用“____”和“_____”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。

    3诗中荷花的特点是___________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文。

    猴王出世(节选)

    石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来, 出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

    1写出画线句子的意思。

    ______________________

    2这段话主要是对石猴的_______描写,从石猴的话中可以看出石猴_______的特点,也可以看出他做事_____________

    3石猴能当上大王,下列说法不恰当的是(  )

    A.他来历非凡,是受日月精华而形成的石猴,非一般的猴子能比。

    B.他没有其他猴子没有的勇气和非凡的本领,以及高远的眼光。

    C.他有很强的演讲才能,说话有理有据,令人信服。

  • 10、课内阅读。

    在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里(漂 飘)动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯(zhǐ chě)胡子,他确定够(牢固 牢靠),就剪了一(断段)用来放风筝。

    胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

    ……

    【1】用“/”划去括号里用得不恰当的字、词或读音。

    【2】胡萝卜先生后来遇到了谁?他的胡子派上了什么用场?

    _______________________________________

    【3】猜测胡萝卜先生的胡子会被鸟太太用来做什么?并说一说胡萝卜先生的胡子变长了后,是一件好事还是一件坏事?

    _________________________________________

  • 11、阅读《一路花香》片断,完成练习。

      当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

    1从选文中找出一对反义词写下来。

    (   )——(   )

    2你觉得可以用哪两个四字词语来形容路旁美丽的鲜花”?

    ____________

    3破水罐感到快乐是因为________________;破水罐感到伤心是因为______________。

    4挑水工是怎样利用破水罐的作用的?

    ______________________________

    5你从挑水工身上得到了什么启示?

    _____________________________________________

    6下列哪句谚语和选文的内容相似,在括号里画“√”。

    A.近朱者赤,近墨者黑。(   )   B.尺有所短,寸有所长。(   )

    C.仁者见仁,智者见智。(   )   D.种瓜得瓜,种豆得豆。(   )

  • 12、阅读短文,完成练习。

      动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候,总是把一只耳朵紧贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心,它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持高度的警惕。

    (1)这短话一共有(   )句,主要讲的是

    (2)填一填。狗是   睡觉的,马是   睡觉的,猫头鹰是睡觉的。

    (3)狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了   A凉快  B监听动静  C不良习惯

     

  • 13、阅读文章,回答后面的问题

    一碗水的愤怒

    佚 名

    ①在我生命里曾经流淌过一碗水,是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。

    ②暑假时,久居都市的我与朋友结伴西北行 。七月天气如火,车子在高高的黄河大堤上爬行,黄河河底龟裂,河水时断时续,给人一种苟延残喘的感觉,全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,村子因树而得名,叫“五棵树村”。村头有个苗圃,绿绿的一片,让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻轻地抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘,能不能给点儿水?”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。

    ③小姑娘迟疑了一下,转身走向苗圃后面的小屋子,屋子里的椅子上坐着一位老妇人,老妇人的脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻地对老妇人说了些什么,老妇人点点头,从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙。这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖儿,木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。

    ④只见小姑娘轻盈地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小心地汲出一点儿水 ,倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗,像捧着整个世界一样走到我面前,说:“走远路渴了吧?快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮着一些细小的杂物,在白瓷碗里显得更浑浊。

    ⑤本来我是想洗把脸凉爽一下,喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后,我让同伴把那碗水倒出来,开始洗脸。

    ⑥听到水落地的声音,老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来,喊了声:“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人,只是惊叫着冲到我身边,一把抢过我同伴手中的水碗,然后竟跪到地上,伸开双手用力挖起我脚下那一点儿被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到苗圃旁新栽的小树边,深挖一个坑,把湿泥团贴着树根埋下,这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去,慢慢把她搀扶到椅子上。

    ⑦我被眼前这一切惊呆了,一时不知道自己该做些什么。良久,我们才从小姑娘口中知道,这村子不远处黄河大堤旁的小树苗都是那位老妇人培育出来的,这水窖也是老妇人挖的。前年大旱,水窖也难以存住水了,为了让刚栽上的小树苗能够成活,老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水,不料半路上一脚踏空,瘸了一条腿。

    ⑧老妇人叹了一口气,意味深长地说:“不是我小气,这样热的天,我的苗圃一天才用一瓢水,你们不知道缺水的苦,这样糟蹋水,我心疼呀!”

    【1】根据解释,在文中找出相应的四字词语。

    (1)勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。( )

    (2)意思含蓄深远,耐人寻味。( )

    【2】用“ ”画出文中描写黄河缺水的句子。

    【3】仔细体会下面的句子,并填空。

    (1)一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻轻地抚摸睡梦中的婴儿。

    句中的“小心”“滴上一点点”既表现了小姑娘对水_____________________,又表现了她对小树苗的_____________________________

    (2)这样热的天,我的苗圃一天才用一瓢水。

    句中的 “才”强调_____________,写出了老妇人对水的___________________

    【4】只是一碗水,老妇人和小姑娘为什么那么愤怒?你从中看出了什么?

    ___________________

    【5】“我被眼前这一切惊呆了,一时不知道自己该做些什么。”此时此刻我心里会想些什么?

    _______________________

    【6】水是生命之源。为了呼吁更多的人节约用水,请你设计两条宣传语。

    _____________________

  • 14、阅读练习。

    那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

    【1】写出描写石头的形状、所出位置的句子。

    ________________________________________

    【2】石头变猴的原因是?

    ________________________________________

    【3】选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?

    ________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。 

    ①时间是无价之宝,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)

    ______________________

    ②为人民利益而死,就比泰山还重。(改为反问句)

    ______________________

    ③时间匆匆而过。(改为比喻句)

    ______________________

    ④我以日始出时去人近,而日中时远也。(解释句意)

    ______________________

    妩媚的眼帘,深邃的眼睛,密密的笑容  像花儿般绽放在风沙里。(修改横线部分的内容)  

    ______________________

  • 16、白求恩大夫对工作极端负责,值得我们每一个人敬佩。 (改为反问句)

    ____________________________________

  • 17、照样子完成句子。

    (1)例:刘爽是我的好朋友。

      我的好朋友是刘爽。

    杭州的市花是桂花。

    __________________________________________

    我国的首都是北京。

    __________________________________________

    (2)例:有几个虫子怕什么!

      有几个虫子 也不怕。

    遇到困难怕什么!

    __________________________________________

    5天这么黑,你能看得见?

    __________________________________________

    (3)例:小猴子爬上葡萄架。

      小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

    小鸟叫个不停。

    _________________________

    5叔叔托二胡。

    _________________________

     

  • 18、甜甜获得“小雷锋”称号,发言时朗读了《雷锋叔叔,你在哪里》。

    “乘着温暖的春风,我们四处寻觅。”展开想象:我们还会在_________(地点)遇见“雷锋”,他在帮助_________(谁)__________________(干什么)。

  • 19、按要求写句子

    (1)那只鞋难道不是小鸟安全的家吗?(换种说法,不改变句意)

    _________________________________________________________

    (2)小鸟从树上掉下来。小鸟没有受到伤害。(用关联词连成一句话)

    _________________________________________________________

  • 20、句子训练。

    1.我还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。

    缩句:

    ________________________________________________________

    2.书和我们形影不离。

    改为比喻句:

    ________________________________________________________

    3.书籍是全世界的营养品。

    改为反问句:

    ________________________________________________________

    4.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。

    改为先因后果的句子:

    ________________________________________________________

    5. 《忆读书》的作者是我国著名作家冰心写的。

    修改病句:

    ________________________________________________________

    6.没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地。

    仿写句子:没有

    ________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作乐园。

    在大自然中探索一番,你会发现大自然真是妙不可言!能够给我们上一堂奇妙的生物课。你对大自然有过怎样的观察?发现过什么现象?有过什么感受?拿起笔,写一篇400字以上的作文吧!(要求语言生动、内容完整、清晰)

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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