1、同音字组词。
抱( ) 历( ) 篇( ) 功( )
报( ) 厉( ) 偏( ) 攻( )
2、我能根据意思写出词语。
(1)形容兴趣非常浓厚的样子。(_______)
(2)形容想法离奇,不切实际。(_______)
3、补全课文内容并回答问题。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所___________,有所___________,有所___________,有所___________。
(1)所填词语按收获___________排列,也说明平常的事情中蕴含着___________,蕴含着伟大的成就。
(2)“打破砂锅问到底”是一句歇后语,请你再写一句积累的歇后语:
_______________________________________
4、给下面的字加部首再组词。
羽——_____________ 天——_____________
拉——_____________ 光——_____________
5、组词。
彻(____) 虚(____) 维(_____) 凸(_____)
切(____) 虑(____) 唯(_____) 凹(_____)
6、课内外阅读。
静夜思
明月光,疑是地上霜。
举头望明月,思故乡。
【1】补全诗句。
【2】这首诗表达了诗人( )(填序号)
A.思念故乡之情。
B.喜爱月亮之情
【3】这首诗的作者是( )(填序号)
A.李白
B.骆宾王
【4】“举头”的意思是( )(填序号)
A.低头
B.抬头
7、课内小阅读
《春日》
朱熹
1无边光景一时新
2万紫千红总是春
3胜日寻芳泗水滨
4等闲识得东风面
【1】请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________。
【2】词语解释:
胜日: 光景: 等闲:
8、咏柳
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
【1】这首诗是唐代诗人______的作品,通过_______赞美,表达了作者对 ________。
【2】解释下列词语的意思。
碧玉:_________________________
丝绦:___________________________
【3】理解填空。
“万条垂下绿丝绦”这句用了的______修辞手法,把_______比作绿丝绦。这样比的原因是:①它们的颜色相似:绿丝绦是绿色的,也是绿色的。②它们的形状相似:柳条细长的形状。答案选择(_____)
【4】说说画横线句子的意思。
_____________________________________
【5】诵读这首诗,想象着一棵高大的柳树,在春风中袅娜多姿的情景,融进自己对诗句和春天的感受,写一个情景交融的片段。
______________________________________
9、阅读短文,思考后面的问题,将答案写在相应位置。
假如没有台风和闪电
①人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?
②假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。以中国临近的西北太平洋为例,每年有30多个台风,它们在向西部靠近或登录后,给中国、日本等沿海地区带来的降雨量,往往要占到当年降水量的25%以上。
③假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。赤道附近地区烈日常照,气候炎热。如果没有台风隔三差五地来驱散这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。
④假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。
⑤______________________本来,大气中含有78%的游离氧,不能被植物直接吸收利用,但经过闪电时的高温加工,空气分子被加热到3万摄氏度,使得大气中的这些不活泼的氯与其他物质化合,经雨水降至地面,最后变成了作物能够直接吸收氯肥。
⑥假如没有雷电、人类就将失去绝好的矿物“探测仪"。雷电有一种特性,喜欢打击容易导电的物体。而含有金属矿藏或石油的地方,导电性能比一般岩层好。据此,科学家们指出:经常遭到雷击的地方,通常暗示这一地区的地下蕴藏着金属矿藏或石油资源。20世纪以来,苏联科学家就曾多次成功地利用雷电找到新的矿源。
【1】下列表述中与原文内容不相符的一项是( )
A.台风为人类提供大量的淡水资源。
B.假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。
C.空气中的外高氮可以被地面的植物直接吸收利用。
D.雷电有一种特性,喜欢打击容易导电的物体。
【2】第②自然段中所“______”句子使用的说明方法有( )
A.举例子 列数字 作比较
B.举例子 作比较 打比方
C.列数字 作比较 打比方
D.列数字 打比方 下定义
【3】下列语句填入第⑤自然段横线上最恰当的一项是( )
A.闪电能给空气分子加热,我们不能失去它。
B.假如没有闪电,植物将失去一位高明的“营养师”。
C.假如没有闪电,大气中的这些不活泼的氯就不能成为植物的营养肥料。
D.大气中的这些不活泼的氯要成为植物的营养肥料,必须有闪电。
【4】请认真阅读短文,概括出文中闪电和雷电给人们带来的益处。
_______________________________________
【5】第④然段中的“以上”一词可以删去吗?为什么?
_______________________________________
10、阅读。
盯住你手上的石头
一天,我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂刻精美的艺术品,我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的,石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
“啊,10年!”我惊讶地张大嘴巴,感觉那实在太不可思议了。
石刻家没有解释,拿起一块绘好图案的花岗岩,旁若无人地镂刻起来。在那坚硬的石头上运刀如笔,其难度叫人看着吃惊,因为他手上丝毫的颤动,都直接影响这镂刻的最终效果。
石刻家全神贯注地盯着手中的石块,一点点地挪动着刻刀,认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿,仿佛时间都凝固了。
半小时后,石制家开始歇息,我不禁问道:“这个花岗石刻能卖多少钱?
“不知道,也许能卖10元,也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
“那你在雕刻时,心里想到它能卖多少钱?”我追问道。
“根本没想它能卖多少钱,我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头,只能把全部的心心都投在上面。至于它最终的商业价值,那就不是我一个人所能决定的了。”
“( )我在做石刻,( )必须做好它,这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
“哦,我明白了!”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬,但谁都必须首先把目光凝聚到眼前,凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头,用智慧和执着去精心镂刻,石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【1】根据语句意思从文中找出相应的词语。
(1)不停地赞叹,形容十分欣赏。(_____________)
(2)好像旁边没有人,形容态度自然。(_____________)
(3)忽然间明白过来。(_____________)
【2】选择恰当的关联词填在文中的括号里。
虽然……但是…… 不但……而且…… 既然……就……
【3】读句子,联系上下文思考。
“不知道,也许能卖10元,也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
这里写出石刻家心态的词语是___________,说明了___________________。
【4】作者说:“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。”其中的“玄机”是指( )
A.石刻家故弄玄虚,让“我”摸不着头脑。
B.石刻家胸有成竹,知道了作品的价值。
C.用智慧和执着去精心镂刻,石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【5】“我”为什么要向石刻家深鞠一躬?
_________________________
11、阅读。
眼镜床
蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好使,织一织就得歇一歇。小青蛙好奇地问:“蜘蛛奶奶,你干嘛要织一会儿,停一会儿啊?”蜘蛛奶奶说:“唉,年纪大啦,眼睛不行了,害怕织错。”小青蛙说:“你干嘛不买一副眼镜呢?”蜘蛛奶奶说:“买眼镜要过河,我不会游泳呀!”
第二天,小青蛙从河对面给蜘蛛奶奶买来一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试,说:“哎呀,你弄错了,这是平光镜,我不能用。”
小青蛙重新换了一副,自己先试了试。他觉得这副眼镜戴和不戴不一样,这回该对了吧?谁知,蜘蛛奶奶试过后说:“这是近视镜,我要的是老花镜。”
小青蛙又换了一次,这一次终于对了。蜘蛛奶奶戴上老花镜,织得飞快,不一会儿,那张小床就织好了。
小青蛙问 蜘蛛奶奶 这床叫什么名字呀 蜘蛛奶奶说 叫眼镜床 我要让大家都记住是你给了我这么大的帮助
【1】给文章最后一个自然段加上标点。
【2】写出下列词语的近义词。
好奇(_______) 帮助(_______)
【3】短文写了____________因为年纪大,眼睛不好使,织床很慢,后来青蛙替她买了三次眼镜,第一次买来的是______,第二次买来的是______,第三次买来的是_________
【4】蜘蛛奶奶给这张床起名叫“眼镜床”是因为(______)(填序号)
①这张床的样子像眼镜。
②蜘蛛奶奶是戴着眼镜织床的。
③是要让大家都记住小青蛙的帮助。
【5】读了这个故事,你想对小青蛙说些什么?请写下来。
________________________________
12、课内阅读。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
笨拙——(______)伤心——(______)
【2】选择题
读“它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。”这句话的时候,我们应该用( )语气。
A.惊讶,不可置信 B.兴奋,高兴 C.伤心,难过
【3】这是一只怎样的蝴蝶呢?
_________________________
13、根据生活经验填一填。
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写_______________(传统节日)前的准备工作的童谣。这是一年中最热闹、最喜庆的节日。在这个节日里,大人们要_______、_______、走亲戚……小朋友最喜欢_______、_______……我还知道诗句“__________,___________。”描写的就是这个节日。
14、课外阅读岛。
狐狸和蝉(chán)
一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。“唱得多好啊!”狐狸一边说一边向树间窥(kuī)视,“你有这样一副好嗓子,长得一定漂亮。下来吧,那我就( )能倾听你悦耳的声音,( )能欣赏你的美丽形体了。”狐狸( )说得好听,( )心里却想:“蝉,你可要做我饭后的美味小吃了。”
蝉从前见过狐狸,它没有下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈!你露馅儿了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉(hóu),可是我是不会接近你的。”
1.在文中的括号内填入恰当的关联词语。
2.从文中找出下列词语的近义词。
偷看——( ) 信任——( )
3.蝉不相信狐狸的原因是 。
4.这则寓言故事说明了 的道理。
15、按要求完成下列句子。
1.水手们捞起了八只笨重的大铁牛。
改为“把”字句:_______________________ __ ______
改为“被”字句:_______________________ __ ______
2.雪花飘落下来。
扩句:_________________ ______ __ ______
3.远远的月亮挂在空中。
改为比喻句:___________ ____________ __ ______
4.柳枝随风飘动。
改为拟人句:___________________ ____ __ ______
16、按要求改写句子。
1.巨人望着凄凉的花园哀叹道:“我不懂为什么春天来得这么迟。”(改为转述句)
_____________________
2.胆瓶这么小,不能容下你这么庞大的整个身体。(改为反问句)
_______________________
3.霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句)
___________________________
17、树叶落下来。(扩句)
________________
18、按要求写句子
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)
______________________
(2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)
______________________
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
______________________
(4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)
______________________
(5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)
______________________
19、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)老龙王把他领进宝库。(改成“被”字句)
____________________________________________________
(2)春雨洗润了戈壁滩。(扩写句子)
____________________________________________________
(3)他是个好孩子。(改为感叹句)
____________________________________________________
(4)我在大家的帮助下,学习提高了。(修改病句)
____________________________________________________
20、照样子,改写句子。
1.例:蝴蝶怎么会不喜欢花儿呢?
蝴蝶喜欢花儿。
(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
______________________________________________
(2)这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
______________________________________________
(3)你看,在太空中生活,是不是很有趣?
______________________________________________
2.例:公主被我们解救出来了。
我们把公主解救出来了。
(1)浴室被科学家做成一个密封浴桶。
______________________________________________
(2)小草被人们踩在了脚底下。
______________________________________________
(3)羊圈被放羊人补得结结实实的。
______________________________________________
21、习作。
我的奇思妙想
假如母鸡能飞上天空,假如小猫能水中游泳,假如蜗牛健步如飞,假如山羊爬上树梢……以一种动物为主角,想象在变化后会发生哪些奇异的事?写一写你的奇思妙想,做到语句连贯,过程清楚,字数在300左右。