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随时随地学习
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1、将下列名句补充完整。
（1）敲成玉磬穿林响，______________。
（2）谁言寸草，_______________。
（3）人而无信，______________。
（4）月出惊山鸟，_______________。
2、查字典填空。
“捷”字用部首查字法应查 部，再查 画，去掉部首的第四画是
；用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。在字典里它有三种解释：
①战胜；②近便；方便；③快；迅速。“捷足先登”的“捷”应取第 种解释。
3、回忆课文内容填空。
1.《青蛙看海》一课中，青蛙经过努力终于看到了大海，我要学习他________________的精神。
2.《小鹰学飞》一课中，小鹰飞到更高的天空，看到白云上面还有几只鹰时，心里会想：_____________，然后它会_________________。这个故事告诉我们__________的道理。
3.《狐狸和乌鸦》一课是理解“____________________并不都是金子，____________________并不都是好话”这句名言最好的例子。狐狸为得到乌鸦嘴里的肉，说尽了好话，其实都不是真心的，我想对乌鸦说：“_________________________”。
4、阅读课文，回答下列问题。
1．什么是复眼？
_______________
2．在思考复眼怎么看东西这个问题时，作者用了“琢磨”一词，说明了什么？
_______________
3．有复眼的昆虫有什么特点？
_______________
4．吃完饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
破折号表示_________________________
5．折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。
破折号表示________________________
5、名句补充。
（1）少年不知勤学苦，__________________________。
（2）_____________________，只有敬亭山。
（3）采得百花成蜜后，________________________________？
6、阅读短文。
祖国多么广大
大兴安岭，
雪花还在飞舞。
长江两岸，
柳枝已经发芽。
海南岛上，
到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
【1】这首小诗一共（________）句话。
【2】小诗写到了祖国的三个地方，分别是（____________）、（___________）、（__________）。
【3】我从小诗中知道了，因为祖国十分广大，所以在同一时间，各个地方的季节和气候就不一样，“雪花还在飞舞”是（_________）天，“柳枝已经发芽”是（_________）天。（_______________）这个地方一年四季都是“到处盛开着鲜花”。
【4】“大兴安岭”是祖国的一座大山，我还知道祖国的大山有（___________）、（___________）、（______________）等等。“长江”是祖国的一条大河，我还知道祖国的河流（湖泊、海洋）有（___________）、（__________）、（_________）等。
【5】朗读《我们爱你啊，中国》这首诗中的句子，体会“祖国多么广大”。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁；
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！
7、诗歌鉴赏
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【1】这首诗在体裁（形式）上属于 诗，孟浩然是唐代著名的 派诗人。
A.五言绝句；山水田园 B.五言律诗；山水田园
C.七言绝句；边塞行旅 D.七言律诗；边塞行旅
【2】下列对诗歌解析有误的一项是：（ ）
A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄，却受到朋友的热情款待，把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。
B.三、四句中的“合” “斜”二字，写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。
C.五、六句将室内外景象联系起来，作者与朋友举杯饮酒，闲谈家常，农村风味和劳动生产的气息扑面而来。
D.七、八句写重阳节再来，自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。
8、阅读理解。
望天门山
（唐） 李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此还。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
【1】前人评价这首诗时说：天门中断楚江开的开字看似平淡，其实很妙，请赏析开字妙在何处？
____________________________________________
【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
_________________________________________________
【3】诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势，用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。
9、星星银元
从前有个小女孩，在她很小的时候，父母就去世了，她无依无靠，四处流浪。除了身上的衣服和好心人送的面包外，一无所有，但她非常虔诚和善良。
一次，她在野外遇到一个乞讨的穷人，就把手中的面包全部给了他。穷人感激地说：“你是个好心人，一定会有好报的！”往前走了没多久，又遇到一个小男孩光着头在哭。风呼呼地刮着，小女孩取下自己的帽子给了他。小男孩戴上帽子后，立刻不哭了。小女孩又往前走了一会儿，她看见一个小孩子没穿外套，在风中冻得直发抖，她又脱下自己的外套给他穿上。小孩子说：“姐姐，你真是一个好人。”再走一会儿，小女孩又看到一个没穿上衣的穷苦人蜷缩在一块石头后面，冻得发紫的脸上露出痛苦的表情。小女孩心想：这人太可怜了，反正我还有一条裙子，就把衬衫给他吧。于是毫不犹豫地把衬衫给了他。
天渐渐地黑了，她来到一片森林。这时又有一个小孩子请求小女孩把裙子给他。小女孩为难了，但她又一想：反正天已经黑了，谁也看不到我没穿衣服。于是，她又把裙子给了小孩。
当她一无所有地站在森林里时，突然天上的星星哭了，它们纷纷落下来，一些落在小女孩的身上，小女孩马上有了一套缀着金线的裙子。而落在地上的变成了亮晶晶的银币。小女孩把银币分给了穷苦人。
【1】按照例子写词语。
亮晶晶 （ ）（ ）（ ）
【2】结合上文说说小姑娘是怎样的一个人?
_____________________________________
【3】这篇童话说明了一个什么道理?
_____________________________________
10、句子游乐场。
①我住在三水区西南街道。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中要数独具魅力西南公园。③每到节日，傍晚时分，西南公园的音乐喷泉就会开放，那时西南公园灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像 。
④晚上吃过饭，人们来到西南公园，有的散步，有的跳广场舞，有的听粤剧……非常热闹。
【1】第②句有语病，请修改过来。
_________________________
【2】发挥想象，补充填写第③句话。
【3】这段话主要写的是（ ）
A.西南街道环境优美 B.西南公园独具魅力
C.西南公园灯光闪烁 D.西南公园非常热闹
11、阅读理解
祖国( )了绿色的大门，
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的( )，
去吧，去打开大自然绿色的课本。
【1】根据课文内容填空。
【2】“祖国（______）了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴”让我们感受到大自然________的特点。
【3】“去吧，去呼吸山水间芬芳的( )”是告诉我们要________。
【4】这几句诗在文中一共出现了________次。这样写是运用了________的修辞手法。
【5】“去吧，去打开大自然绿色的课本”中“绿色的课本”指的是什么？这句话希望我们做什么？
___________________________________
12、阅读
一双旧军鞋
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端（祥 详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的？”
“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧！”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
（ ）你……你怎么啦（ ）鞋匠吃惊地问道（ ）
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑 仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏 博）斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引（暴 爆）了一捆炸药，他不幸___________……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“（ ）这双鞋他已经用不着了，（ ）他特意叮嘱我要把钱给你，谢谢了。”说完，大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
【1】在文中括号内选择适当的字，把不正确的划去。
【2】从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视（______） 犹豫（______）
【3】在（ ）中填入合适的关联词。
【4】给第六自然段加上合适的标点。
【5】联系上下文，在“______”上补充合适的内容。
【6】联系上下文理解词语。
奋不顾身__________________________________________________________________
【7】“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？
_____________________________________________________________________________
13、阅读课文片段，完成练习。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
【1】选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“______”的句子时要用( )的语气，读画“﹏﹏”的句子时要用( )的语气。
A．悲哀 B．鼓励 C．惊讶 D．自豪
【2】圈出选文第一自然段中描写青头动作的词。从这一段对青头的描写中，我们可以体会到青头（ ）（多选）
A．关爱朋友 B．急朋友之所急
C．宽容大度 D．遇事沉着冷静
【3】结合课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。
____________________________________________________
14、课外阅读。
_____________
一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，一头路过的狮子救了它。小老鼠感激地表示：“本人将来一定报答您的大恩。”
狮子感到好笑，说：“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”
一个星期后，狮子掉进了猎人埋设的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到狮子的吼声赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我搭救您了。”狮子懊丧（sànɡ sānɡ）地说：“唉，你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃开了一个大窟窿。狮子很快钻(zuān zuàn)出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由啦！”
【1】读短文，选个恰当的题目填在文前的横线上。
A.狮子救老鼠 B.老鼠救狮子
【2】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
【3】“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”
不改变句意，换个说法：____________________________________。
【4】文中画“____”的句子意思是：。
【5】这则寓言告诉我们（ ）
A. 别人有困难要帮助。 B. 要记住别人对我们的恩情。
C. 一个人有没有能力，不在于长得大还是小。
15、按要求完成句子练习。
（1）营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）
________________________
（2）敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。（改为“把”字句）
__________________________
（3）他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
从“请把这个任务交给我”中可以看出黄继光的______，我知道他此时心里在想_____________。
16、变换句式，意思不变。
我多么得意啊！
___________________
17、按要求写句子。
（1）夏天是悠闲的。夏天是有趣的。（用关联词语把两句话合成一句话）
________________
（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
________________
（3）表示“说”的意思的词语有很多，请把下列句子中的“说”换一个说法。
小明一家去桂林游玩，看见美丽的桂林山水，情不自禁地说“真美呀！”
________________
18、换种说法，意思不变
（1）那么多的书，你怎么能一下子都看完呢？
________
（2）那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。
________
（3）你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
________
19、把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。
_________________________
②他递给他书。
_________________________
20、例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
________________________________
21、写一篇日记。（16分）
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