1、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)A.坦克(tǎng) B.山涧(jiàn) C.参差(cēn) D.吞没(mò)( )
(2)A.呻吟(yín) B.咆哮(xiāo) C.外宾(bīn) D.冰棍(gùn)( )
(3)A.纯熟(shú) B.窥视(guī) C.骤然(zhòu) D.凌乱(líng)( )
(4)A.潮汛(xùn) B.倾听(qīng) C.苔僻(tāi) D.瞬间(shùn)( )
2、品读句子,回答问题。
(1)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
①这句话出自南宋诗人_______创作的一首七言绝句《村晚》,抒发了诗人对乡村晚景的_________和_________之情。
②诗句中一个“_____”字,写出和落日倒映在水中,生动形象。
③诗句中“______”字运用拟人的修辞手法,写出来落日将沉未沉的情态,将山写活了。
(2)凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。
①从这句话中“我”体会到所有的事物都充满_________,都快乐健康。表达了作者对园子的______之情。
②仿写句子:凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛________;叫一两声,好像_________。
3、写反义词。
马虎——(________) 迟——(________) 答——(________)
乌黑——(________) 熟——(________) 出——(________)
4、拼一拼写一写我能把字写工整。
liú lèi dǎ sǎo wèi kǒu
_______ _______ ______
xiānɡ děnɡ jì suàn gāng cái
_______ _______ ________
5、写出下列句子中加点词的反义词。
1.这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(______)
2.黄继光所在的营要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。(______)
3.在黎明前如果不能摧毁这个火力点,已经夺得的山头就会全部丢失。(______)
4.黄继光坚定地说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(______)
6、阅读古诗,完成练习。
饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】解释词语。
水光潋滟:___________________________
方:_________________________________
山色空蒙:___________________________
相宜:_________________________________
【2】这首诗中作者把西湖比作_____,描绘了它_____时候和_____时候各具特色的美丽景色,由衷地抒发了作者的感情。后来,人们把西湖称之为“________”就是从这首诗中来的。
【3】与“淡妆”相照应的诗句是“_______________”,与“浓抹”相照应的诗句是“_______”。
【4】苏轼人称“______”,写过许多脍炙人口的作品。你知道他的诗词作品有______________、______________、______________…… 你最喜欢的一首是《______________》,内容是______________
7、阅读与理解。
四时田园杂兴(其二十五)
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中描写的事物有______________。(至少写四个)
【2】这首诗描写了( )
A.田园的破败景象。
B.宁静自然、朴实清新的田园风光。
【3】这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________,原因是____________。
8、品析诗歌,完成练习。
故乡
杨牧
没有离开故乡的时候, 远远地离开了故乡的时候,
故乡,是一幅铺在地上的画。 故乡,是一幅挂起来的画。
我在画中走来走去, 一抬头,便能看见,
只看到天边遥远的云霞 每当月下,透过一层薄薄的纱。
【1】对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是( )
A.作者把故乡画成了一幅画挂在墙上,每当思念故乡的时候就抬头看画
B.作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡
C.远离了故乡,故乡像挂在墙上的画,作者没有办法置身其中,表达了对故乡的思念
【2】故乡是我们的港湾,往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人,故乡的亲友总是想问问:________?(用课文中出现的诗句回答)
9、课外阅读
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?
原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的光,就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】彩虹有哪几种颜色?用“____”画出相关的词语。
【3】(______)好像洗了个澡,(______)全都喝了个饱。(填序号)
①山和树 ②太阳和蓝天 ③彩虹和空气 ④稻子和玉米
【4】读了短文,我知道了是(______)和(________)一起画出了彩虹。
【5】照样子,写一个赞美彩虹的句子。
__________________________________
10、阅读感悟。
“我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!”
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
【1】找出上文中,你认为想象有趣的词语,说说理由。
__________________________________________________________
【2】 “呀,我变成了一棵树!”拟声词和感叹号,表达了“我”( )之情。
A.快乐
B.惊喜
C.难过
【3】文段中的省略号,起到______作用,还可能有______________等形状。
11、精彩课外阅读轩。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年,我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次,许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!坐在一旁的徐悲鸿被(激动 激怒)了,他走到这个洋学生面前,大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的祖国 我们比一比 等我们结业时看看到底谁是蠢才
从此,徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常(喜欢 喜爱)徐悲鸿,他从这个中国青年身上,看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客,到他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿做辅导。
有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,(震动 轰动)了巴黎美术界。这时,那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。
【1】在括号里选择恰当的词。
【2】在第三自然段空白处加上标点符号。
【3】写出第三、四自然段的大意。
______________________
【4】改写句子,保持原意。
洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
____________________
【5】写出本文的主要内容。
_________________________________
【6】为什么洋学生承认自己不是中国人的对手?
_______________________________
12、课外阅读。
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落到草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说;“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了!春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
【1】短文共有__________个自然段。
【2】根据文章内容填空。
小白鸽认为春雨是(___)色的,小燕子认为春雨是(____)色的,麻雀认为春雨是(___)色的。
【3】你能像小鸟们一样说说春雨是什么颜色的吗?
我说:“春雨是_______色的。你们瞧!春雨落在梨花上,梨花________了。”
【4】小鸟们在争论什么问题?在文中用“ ”画出来。
13、(题文)延伸小阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又疼又痒。
狮子愤怒地吼叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但它累得精疲力竭,仍无济于事。
小兔子古利特蹲在一边“哧哧” 地笑。
狮子恼(努 怒)地咆哮:“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上是不是?”
古利特嘻嘻笑着说:“如果它们叮在我身上,我就跳进水里去!” 一句话提醒了狮子,它纵身跳进溪流,溪流立即把蚂蚁冲走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。”
1. 用“√”画出文中括号里恰当的字。
2. 用“——”画出蚂蚁对狮子的攻击,用“﹋ ”画出狮子对蚂蚁反抗的句子。
3. 狮子得到 的指点,最终摆脱了蚂蚁的叮咬。
4、古利特告狮子的道理是()
① 即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。
② 跳进水里。
14、按课文原文填空。(6分=1+1+2+2)
⑴知有儿童挑促织, 。
⑵ ,每逢佳节倍思亲。
⑶秋天的雨的,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。( )衔来树枝造房子,( )找来松果当粮食,( )在加紧挖洞,准备( )地睡大觉。
⑷天对地,( ),大陆对( )。山花对( ),( )对苍穹。
15、按要求写句子。(10分)
(1) 照样子,改写句子。(2分)
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
①北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
_____________________________________________
②我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
_____________________________________________
(2)读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?(2分)
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(3)写一句话,至少用上两个拟声词。(2分)
_____________________________________________
(4)修改病句。(4分)
①跑完800米后,感到四肢酸痛。
_____________________________________________
②几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
③节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
16、气球上画着一张可爱的小脸。
用“可爱的”造句:______________。
17、读下面的句子,按要求做题。
1.她将碰到这老人的事情告诉了父亲。(改成“被”字句)
___________________________________________________
2.这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
3.爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。(修改病句)
_________________________________________________________
18、照样子,把句子补充完整。
例:妈妈常常去公园跳舞。
_________常常______________________ 。
例:我多想快点长大!
小山羊多想________________________ 。
19、把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
___________________________________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?
_____________________________________________________
20、往日神气的官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
长话短说:____________________________________
21、妙笔生花苑。
你经历过“欣喜若狂、提心吊胆、委屈、激动、陶醉……”这些感受吗?是什么事情让你产生了这样的感受?选择其中你印象最深的写下来,和大家分享吧。
要求:①题目自拟。②回顾事情的经过和当时的心情,把印象深刻的内容写具体,表达真实的情感。③不出现真实姓名和学校名。