1、填一填。
凶狠的_____ 美丽的_____ _____的梦 _____的森林
2、我是小小百科家
1、举世闻名的(______)(_______)(______)(_______)四大发明,是中华民族对世界文明的突出贡献。
2、(_______)是我国创办私人学校的第一人。
3、我国第一部现实主义诗歌总集是(________);我国第一部浪漫主义诗歌总集是(_______);我国第一首长篇叙事诗是(______________),它与(____________)并称“乐府双璧”;我国古代现存诗作最多的诗人是(__________)。
4、唐宋八大家是(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)。
5、莫扎特是(_____)国的作曲家,童年被誉为“__________”,作品有(________________________)等。
6、奥运会起源于(___________)(填国家),第一届奥运会在(____________)(填城市)举办。
3、我会根据课本内容填空。
1.作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是(_______)的,是(_______)的,是(_______)的。
2.黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟诵起诗句:“(_________),(___________)。”
3、《____》描绘了秋天黄昏时江上的美丽景象,表达了诗人对(_____)的向往。《_____》描写了(_______)时而坐,时而眠,时而走的悠闲情态,体现了诗人的童真童趣。
4、根据课文内容填空。
(1)我们爱你——奋斗书写的史册, 。 、 。
博大的胸怀、恢宏的气魄。(《我们爱你啊,中国》)
(2)那些小丘的线条是 ,就像只用 ,不用 的中国画那样,
到处 ,轻轻流入云际。(《草原》)
(3)通过本学期的学习,我们养成了两个良好的学习习惯: 、 ;
认识了 的霍金、 的钱学森、 的林肯;领略了
安塞腰鼓、 的剪纸;积累了《古今贤文》(读书篇)初读好书, ;重读
好书, ……收获真是不小。
5、读文
(1)读文,可以赏景。钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮越来越近,_________千万匹白色战马________,___________地飞奔而来。”月下的小溪如诗如画:“细细的_________,流着________和_________,流着_________。”
(2)读文,可以识人。本学期,我们认识了_______的精卫,_________的周恩来,_________的西门豹,__________的王戎。
(3)读文,可以明理。在不断的学习中,我明白了许多道理。《雪梅》中,“________,__________。”告诉我们,事物各有所长,要懂得取长补短。《题西林壁》中,诗句“_________,_________。”说明了“当局者迷,旁观者清”。当然在学习中,我们也会遇到很多问题,正如唐代的韩愈所说:“_________,__________?”所以我们更要懂得及时向别人求教。
6、观书有感
半亩方塘一鉴开,
________________。
________________?
为有源头活水来。
【1】把古诗补充完整。
【2】写出画线字的读音。
一鉴开(______) 为有源头活水来(______)
【3】这首诗是由________而发的感想,诗中写景的诗句是第________句,运用了________的修辞手法,写出了________________________________。
【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。
______________________________________________
【5】这首诗的题目是“观书有感”,可是诗中却没有提到读书的事情,你觉得观书和观池塘两者有联系吗?为什么?
______________________________________________________________________________________
7、课内阅读。
在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着
玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,
在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝
闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗句重在表现白桦的___________。
【2】诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦______的精神,“玉立”写出了白桦的_______,表现出它的__________。
【3】“灿烂的金辉”,衬托它的__________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的__________。
【4】诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用______的手法准确地描摹了______生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
8、清平乐.村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词分上、下两阕,上阕写的是_____。这首词中描写江南景色的句子是“_________,__________”,最能表现童趣的句子是“_______,________” 。
【2】这首词下阕写的是_______。大儿子在______,二儿子在_______,小儿子在_____。一个“_______”字使用最妙,它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。
9、课外阅读并答题。
地震中的父与子(节选)
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
【1】语段中作者连续写时间有什么用意?
__________________________________
【2】语段中画“~~~”的句子属于什么描写?这样写有什么作用?
__________________________________________
【3】你怎样评价文中的这位父亲?
___________________________________
10、阅读短文,回答问题。
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(chóu)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
【1】看拼音写汉字。
崩kuì( ) liáo( )绕 养精蓄ruì( ) 报chóu( )
【2】解释下列词在文中的含义。
一气呵成:_____________________
落英缤纷:_____________________
【3】仿写比喻句。
如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如___________。
【4】对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
_______________________________。
【5】有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?
__________________________。
【6】当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
__________________________。
【7】你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?
_______________________。
11、课内阅读。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
【1】这段话是围绕哪句话来写的?用“——”在文中画出来。
【2】下面对选段内容理解不正确的一项是( )
A.选段画横线的句子中的“他”指的是风,“歌手”指的是树叶。
B.我们在朗读这段话时,应该用急切、激动的语气。
C.微风拂过时,森林里声音的特点是轻轻柔柔的;狂风吹起时,声音的特点是雄壮、充满力量。
【3】联系生活中自己听到的声音完成练习。
(1)观察图片,看到选文中的“那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语”,你会想到( )图中的画面。
(2)你还听到过哪些“美妙的声音”?试着写一写。
________________
12、 不能没有规则
约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须在10点前回家。但是有一天,约翰没有按规定的时间回家,是后半夜才回来的。回家时怕父母发现,他就从后窗跳进屋子。第二天早上,爸爸见窗下有一个凳子,就把约翰叫起,说:“你这样做是很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪。”在美国,这是最危险的。然后,爸爸又重申了按时回家的规定,并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。”
生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步,上厕所时,他听到隔间“砰砰”地响,很是纳闷。这是怎么回事?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没出来,她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间,打开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出水,累得满头是汗。你看,小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些,人便无法在社会上生存和立足。没有规则,社会也无法得到和谐与安宁。
【1】联系上下文给词语选择恰当的意思,填序号。
①红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中,“红绿灯”具体是指(_______)
②人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。这句话中,“红绿灯”具体是指:(________)
A.交通信号灯。 B. 红灯和绿灯。 C.生活中的规则。
【2】根据短文内容填空:
引用小约翰 的事例,目的是想说明 。
引用瑞士小孩 的事例,目的是想说明 。
文章中正反两个事例都说明了:“ ”。
【3】联系上下文和生活实际理解句子的含义。
“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。”
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、课内阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
【1】文中破折号的作用是( )。
A. 解释说明 B. 声音的延长
C. 语气的转折 D. 语意的转变
【2】《义勇军进行曲》的词作者是(____),曲作者是(____)。
A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉
【3】“这战斗的声音”指的是什么?
_______
【4】结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。
_______
14、课内片段阅读,完成下面小题。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—一他对于革命事业的信心。
——《十六年前的回忆》(节选)
【1】给上述片段加上一个小标题________________。
【2】文中画横线的句子是对父亲的______和______描写,“____________”、“____________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑;“________”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强;“________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
【3】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。这时,他心理也许在想:_______________________
【4】“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指:____________________
【5】父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出两个。
________________ ________________
15、缩写句子。
(1)红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
(2)那小巧的扁桃状胸针上烫着金光闪闪的字。
(3)全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和呼喊
(4)扬科的淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。
16、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。(缩句)
_____________
17、按要求写句子
鱼儿在游。(扩写句子)
2、小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(缩写句子)
18、句子广场(5分)
(1)金字塔真高啊,_______________________________________
(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
改变说法,句意不变:________________________________________
______________________________________________________________
(3)巧填关联词
鲁迅( )能写出一部部巨著,( )他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
19、大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)
____________________
20、华夏儿女 奋发图强 山川秀美(选择一个写一句话)
____________________________________
21、写话乐园
冬天来了,你看到了什么,听到了什么,想到了什么,最喜欢干什么……请写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。