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随时随地学习
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1、量词填空。
一（____）草莓 一（___）同学 一（____）蝴蝶 一（____）老乡
一（____）文章 一（____）小学 一（____）黑板 一（____）马车
2、多音字组词
chù( ) de( )
处 的
chǔ( ) dì( )
yīnɡ( )
应
yìnɡ( )
3、辨字组词。
掺（ ） 粟（ ） 寺（ ） 吭（ ）
惨（ ） 栗（ ） 待（ ） 抗（ ）
傍（ ） 逛（ ） 榛（ ） 憾（ ）
旁（ ） 疯（ ） 秦（ ） 撼（ ）
4、读拼音，写字词。
早餐，我喜欢hē zhōu( )，特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等áo( )的，很nóng chóu( )，需用tāng chí( )边搅和边喝，热乎乎的。
5、拼一拼，写一写。
(1)带着利rèn（______）和弓箭的士zú（______）在江边xún（______）哨。
(2)tǎng ruò（______）应pìn（______）成功，哥哥一定会努力工作，做一个让人满意的好员工。
6、古诗阅读。
题西林壁
______，______。
______，______。
【1】默写古诗。
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_____，著名的文学家，书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“_____”。诗人从_____、_____、_____、_____、_____、_____六个角度看到的_____的样子各不相同，从而悟出了深刻的道理。
【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的哪句诗说明这个道理。
_____
7、读一读，回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包，背在身上多神气，
打开心爱的小书包，一样一样看仔细：
铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。
文具住在书包里，整理书包靠自己。
【1】“我”背上妈妈送的小书包，感到很________。
【2】书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。__________
【3】你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!
书本：________
文具：________
8、阅读冲浪。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？
_____________________________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________
【3】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？
____________________________________
9、阅读课文《画蛇添足》，回答问题。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
【1】解释加线的字
引酒且饮之________ 蛇固无足________
【2】翻译句子。
请画地为蛇，先成者饮酒。
__________________________________________
10、 生死战友情
洪超是彭德怀的老部下，骁勇善战，深受红军官兵爱戴。
中央红军长征出发时，彭德怀命令红三军团第四师师长洪超担任开路先锋，他当即表示坚决完成任务。10月21日，洪超率部由赣县潭坑口向信丰百石前进。上午10时，红十团在向百石村悄悄摸索前进时，被敌人发现。冲锋号声划破了长空，长征第一仗就此打响了！
在洪超指挥下，红军以迅雷不及掩耳之势抢占百石附近的制高点，架起机枪，向守敌猛烈扫射。此时，红军战士冒着枪林弹雨，越过铁丝网，翻过深深的壕沟，向高处的碉堡冲去。枪炮声、呐喊声响彻山谷。听到激烈的枪声，驻金鸡圩国民党粤军的一个营猛地向百石村扑来，途中，遭到红十一团、红十二团迎头痛击，受到红军打击，敌人溃不成军，慌忙逃走。
200余名百石守敌被红军打得晕头转向，急忙逃离碉堡，躲进村里一座建筑坚固的“万人祠”围屋里。红军攻占百石碉堡后，很快将围屋包围起来，随即展开政治攻势，高喊“缴枪不杀”口号。可是，躲在围屋里的民团却负隅顽抗，一会儿向外打几枪，一会儿又扔出几颗手榴弹。洪超马上到前沿观察，果断命令：“用迫击炮坚决消灭敌人！”话音刚落，他不幸被围墙内射出的一颗流弹击中头部，血流不止，壮烈牺牲。
当洪超牺牲的消息传到红三军团指挥部，彭德怀痛心疾首，亲自赶赴现场凭吊。
【1】从文中找出两个类似于“英勇”这样的双声词语：____________、____________。
【2】“冲锋号声划破了长空”一句中的“划破”生动写出了冲锋号声的____________，让人想象到“长征第一仗就此打响”时，红军英勇奋战，____________。
【3】文章结尾的画线句包含的彭德怀的思想感情是( )
A.为洪超骁勇善战，对战事指挥果断，深受红军官兵爱戴的惋惜。
B.为失去一名爱将而悲痛欲绝，表现出一种真正的“生死战友情”。
11、课内阅读。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】用“﹏﹏”画出这段选文的中心句。
【2】在选文中找出拟声词，并写下来。
____________________________________
【3】选文中的划线句运用________修辞,形象生动地写出了水的_______。
【4】当小雨滴汇聚起来他们便流向小溪__________、_________。
【5】一场热闹的音乐会在什么时候开始？
_______________________________________
12、课外类文阅读。
周总理的故事
一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫作马路？”周总理听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称‘马路’。”
这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人都是低着头走路，这又怎么解释呢？”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答道：“两个！一个男厕所，一个女厕所。”
【1】根据意思，从短文中找出相应的词语。
（1）形容语言、文章、艺术品等充满了美妙的意趣。 （________）
（2）没有根据的说法。 （________）
【2】短文写了一件什么事情？
__________________________________________________________________________
【3】美国记者一共问了总理________个问题。用“ ”画出周总理回答第2个问题的语句。
【4】在场的中国人听了周总理应答美国记者的话会怎样夸奖他？
____________________________________________________________________________
13、认真阅读《矛和盾的集合》，回答下面的问题。
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子， 我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
（1）在括号里填上合适的动词。
（ ）小洞 （ ）坦克
（ ）轮子 （ ）履带
（2）写出下面词语的近义词
安全( ) 胜利( ) 进攻( )
（3）文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……
我要把它们写下来________
我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________
（4）请用“_______”划出文中的一个比喻句。我还能仿写一句呢：
______________________________________________________________。
（5）想一想，再把下面的句子补充完整。
矛能 ，不能 。
盾能 ，不能 。
坦克既能 ，又能 。
（6）人们把矛和盾的长处集合在一起发明了坦克，你还知道哪些发明也是集合了某些事物的长处呢？可以写一写，也可以画一画。
（ ）
（7）看了短文,我明白了一个道理:
14、在亚运会期间，发出“全民健身与亚运会同行”的倡议，各学校都积极响应这一倡议。小明代表育英小学阳光中队全体少先队给同学们写了一份倡议书：
“全民健身与亚运会同行”倡议书
：
为蓄力杭州亚运会，进一步传播体育正能量，持续激发全民健身热情，现呼吁全校师生加入到“全民健身与亚运会同行”的行动中来。为此，我们向全校同学发出倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
（1）人人都要参与到“全民健身”活动中来，增强健身的意识。逐步提高良好的健身习惯，全面养成我们的身体素质。
（2）培养一项体育爱好，认真上好每一节体育课，积极参加体育运动。
（3）一日三餐要营养均衡，不挑食，不浪费。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
2023年9月30日
【1】小明在写倡议书时遗漏了一些内容，请为他补充。
【2】第一条建议表述有问题，请你帮助小明改过来。
____________________
【3】三条建议中，第_____条内容不恰当，可替换为：____________________
15、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______，______；它是______，______。（仿写句子）
16、按照要求写句子。
（1）修改下面这段话。（4处错误）
我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天，姥姥就牵着我，樱桃红了，我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝，拿到手张嘴就吃。
________________
（2）仿照例句，写出描写颜色的句子。
例句：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
________________
（3）体会句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（友好的同桌 执着的爸爸 勤劳的志愿者）
________________
17、照样子，写句子。
（1）广场上的人真多啊！
________________真________________啊！
（2）荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果____________，____________。
（3）小白兔割（ɡē）草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
小明写作业。 小明_______________________写作业。
18、照样子，给句子换个说法。
例：敌人把她打得鲜血直流。她被敌人打得鲜血直流。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。
______________________
19、句子创作沙龙（按要求改写句子）。
1．传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思）
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2．今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们（把这些词语组成一句通顺的话）
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3．因为小明刻苦学习，而且进步很快。（修改病句）
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4．草地上盛开着野花。（扩句）
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20、按要求写句子。
1.没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)
2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)
21、习作表达
请从下面两个选题中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。
（一）有的同学说：“我有一个爱唠叨的妈妈。”有的同学说：“我有一个爱看书的哥哥。”你的身边一定有很多有特点的人吧，他或许是你熟悉的好朋友，或许是爱你的父母长辈……请写一写你身边最有特点的一个人。
要求：（1）题目自拟，语句通顺，字数在300字左右。
（2）通过具体事例突出人物的特点。
（二）想象的世界，多姿多彩，假如你会变身，你想变成什么呢？又会有哪些神奇的事情发生呢？请以“假如我变成了 ”为题，展开大胆想象，写一篇想象作文。
要求：（1）将题目补充完整。
（2）语句通顺，字数在300字左右。
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