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随时随地学习
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1、根据所学的课文内容填空。
（1）那条白线很快地向我们移来，______拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成______两米多高的水墙。
（2）本学期我认识了为中华之崛起而读书的____；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的____；为人间拿取火种的____；惩治恶人、破除迷信的____。课外，我阅读了神话故事《____》《____》《____》。在口语交际过程中，我讲述了历史人物故事《______》。
（3）本学期我阅读和积累的古诗中，以写景为主的诗句有“______，_______”，以议论为主的诗句有“_____，_____”。
2、写出下列词语的近义词。
遨游——（ ）
驾驭——（ ）
嗜好——（ ）
蕴涵——（ ）
3、听两遍短文《敬畏卑微》，然后回答问题。
1．结合短文内容，思考作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种智慧。
_____________________________________________________________
2．根据你听到的内容，把句子补充完整。蚂蚁这个小生灵引发了作者对人生的思考，结合生活实际，谈谈你的理解。
世上堪称伟大的东西，往往不是______，而是______。______，______，这是卑微者的威严和挑战。
_____________________________________________________________
4、比一比，组成词语。
彩（______） 弟（______） 充（______） 静（______）
采（______） 递（______） 允（______） 净（______）
5、生字词拓展。
1.“一日曝书画”中的“曝”读作______，意思是__________。“比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。”这个含“曝”的成语是____________。
2.“所宝以百数”中的“数”读作________，意思是____________________。“数也数不过来，形容很多。”这个含“数”的成语是________________。
6、延伸阅读
九月九日忆山东兄弟
［唐］ 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】理解词语，选择。
（1）“九月九日”是指( ) A．重阳节 B．佳节
（2）“忆”是指( ) A．回忆 B．思念
【2】为什么诗人王维会“每逢佳节倍思亲”？
________________________________________
7、古诗文阅读。并完成练习。
夏日绝句
[宋]
生当作人杰， 。
至今思项羽， 。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】这首诗借_____________的故事，表达了诗人___________________的思想感情。
8、把古诗补充完整，并判断对错。
赠汪伦
[唐] （ ）
（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。
桃（ ）潭（ ）深千尺，（ ）及汪伦送（ ）（ ）。
【1】补全古诗。
【2】判断对错
（1）《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。 （______）
（2）这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。 （______）
9、课外阅读。
材料一：
《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后又一档大型文化类演播室益智竞赛节目。
材料二：
《中国诗词大会》入选节目的题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。参与其中，可分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养。
材料三：
材料四：
报名参加比赛的选手要求：（1）具备扎实的中国古典诗词（唐诗宋词）功底；
（2）具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧；（3）有关于自己与唐诗宋词之见的感人故事或学习经历；（4）年龄在7-60岁，职业、学历、国籍不限。
【1】《中国诗词大会》属于（ ）类益智竞赛节目。
A．娱乐
B．文化
C．新闻
D．生活
【2】中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。入选《中国诗词大会》的诗词涵盖豪放、婉约、_________、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、_________、_________等中华优秀_________文化主题。
【3】报名参加《中国诗词大会》的选手在（ ）方面有限制。
A．国籍
B．年龄
C．职业
D．学历
【4】请用一句话简要概括中国诗词大会关注人群年龄分布的主要特征。
____________________________________
【5】从两题中任选一题回答。
①你会不会报名参赛《中国诗词大会》？说明理由。（请参考材料四回答）
②请写出一首边塞诗和一首咏物诗的题目及作者。
______________________________________
10、课外阅读，回答问题
①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人无法睁开眼睛。
③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，在地上的万物都将是湿的。更严重的是。天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
⑤灰尘作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
【1】在短文前面的横线上填上合适的题目。
【2】写出下列词语的近义词和反义词。
削弱——近义词（ ） 反义词（ ）
忽视——近义词（ ） 反义词（ ）
【3】联系上下文说说下列词语的意思。
干涸：____________________
庞然大物：_______________________
【4】用自己的话说说“时时勤拂拭，勿使染尘埃”的意思。
__________________________________________
【5】第②自然段中划“ ”的句子运用了___________的说明方法，说明了___________________________。
【6】第④自然段中划“ ”的句子是中心句，作用是_________________。
【7】说说灰尘是怎样使阳光变得柔和的？
_________________________________
【8】联系生活实际，谈谈你对“任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值”这句话的理解。
________________________________
11、阅读短文，回答问题。
妈妈别再送我
我上一年级啦，我会自己穿小巷，过马路，
像只小鸟儿飞上蓝天，心里真快活！
妈妈，妈妈，别再送我，您只要站在家门口，
用您的眼睛望望我。
【1】好朋友手拉手。（连线）
穿 过 飞上 望望
马路 我 蓝天 小巷
【2】“我”上一年级了，自己可以去（______________________）。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
高兴——（______） 看——（______）
【4】读一读，并照样子写句子。
我会自己穿小巷，过马路。
（________）会（___________________________________）。
12、阅读短文，回答问题
自信第一课<节选>
讲评的时候，执教的老先生说：“凡是在治疗方案里使用了抗生素的同学都要扣分。因为这是一个病毒感染的病例，抗生素是无效的。如果使用了，一是浪费，二是造成抗药，三是无指征滥用，四是表明医生对自己的诊断不自信，一味追求保险系数……”老先生发了一通火，走了。
后来，我找到负责教务的老师，讲了课上的情况，对他说：“我就是在方案中用了抗生素的学员。我认为那位老先生的讲评有不完全的地方。我觉得冤枉。”
教务老师说____讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任____他的医术在整个新疆是首届一指的____他是权威____讲得很有道理____你有什么不服的呢____
我说：“我知道老先生很棒。但是具体问题要具体分析。他提出的这个病例并没有说出就诊所在的地理位置。比如要是在我的部队，在海拔5000米以上的高原，病员出现高烧等一系列症状，明知是病毒感染，一般的抗生素无效，我也要大剂量使用。因为高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅度下降，很可能合并细菌感染。如果到了临床上出现明确的感染征象时才开始使用抗生素的话，那就晚了，来不及了。病员的生命已受到严重威胁……”
教务老师沉默不语。最后，他说：“我可以把你的意见转告给老先生，但是，你的分数不能改。”
我说：“分数并不重要。您听我讲了我的看法，我已知足了。”
【1】在文中的横线上填上合适的标点符号。
【2】在治疗方案里使用抗生素的同学都要扣分的原因是________。
【3】听了老先生的讲评，“我”为什么会觉得冤枉？
________________________
【4】文中下划线句子中的教务老师为什么会沉默不语？
________________________
【5】从选文中可以看出，“我”是一个怎样的人？
________________________
13、课外阅读
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晩上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们______，而优势却常常使我们_________。
【1】解释词语
纳闷：_________ 安然无恙：___________
【2】在文中找出下列词的反义词。
优势——（______） 坎坷——（______）
【3】为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？
_____________________________
【4】请在文中用“______”画出两个人失误的共同原因。
【5】将文章的结尾补充完整。
【6】这篇短文给了你什么启示？
_____________________________
14、阅读课文选段，回答问题。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
【1】把文中画线句子换一种说法，写在下面。
_________________
【2】文中“再联想到那些诗句”，“那些诗句”指的是“__________”“___________”等古人关于丁香的诗句。
【3】结合课文，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
________________
【4】读最后一句话，联系生活经验想开去，说说你在生活中遇到过怎样的“结”，又是如何解的。
________________
15、按要求完成句子练习。
1．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（改为反问句）
_______________________
2．蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去”。（改为转述句）
______________________
16、这是很可爱的草地。（改为感叹句）
____________________________________________________________________________________________
17、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。
例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
1．叶子上的虫还用治？_________________
2．下雨了还能出去玩？_________________
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________
18、按要求写句子。
（1）爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）
（2）难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）
（3）巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）
（4）居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句：
改为被字句：
（5）这篇作文的层次和语言都很通顺。（改病句）
（6）闪电撕破了乌云。（扩句）
19、按要求写句子。
（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句：___________________________
（2）方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
改为反问句：____________________________________________
（3）春天百花散发着缕缕芳香，夏天碧水携带着阵阵清凉。
仿写：秋天________________，冬天_____________________。
20、将下列句子改为“被”字句。
①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。
____________________________________________
②雨水把我的衣服淋湿了。
_____________________________________________
21、习作。
狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了,只有狐狸幸运地逃脱了。 它是怎样逃脱虎穴的呢? 请你展开丰富的想象,编一个童话故事。
要求:①语句通顺、标点正确;②题目自拟;③不少于300字。
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