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随时随地学习
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1、读拼音写词语。
cí chǎng shā mò jiē kāi dǐ yù mí di
________ ________ ________ ________ ________
hé suān gē da chóu bèi diāo kè jǔ sàng
________ ________ ________ ________ ________
duò jiǎo
________
2、补充下列词语，再用画横线的词语说一句话。
( )存高远 英勇无( ) 三头六( ) 亭亭( )立
( )风凛凛 ( )云驾雾 ( )清目秀 随( )而安
___________________
3、根据拼音将词语写在横线里。
（1）六一儿童节到了，学校要组织lóng zhòng _______的庆祝活动，为了节能环保，同学们fān xiāng dǎo guì _________寻找过去制作的道具。
（2）真理并不遥远，只要你jiàn wēi zhī zhù _________，善于探索，就有可能发现真理。
4、将下列诗句补充完整。
①______，万里长征人未还。②葡萄美酒夜光杯，______。
③______，天下谁人不识君？④生当作人杰，______。
⑤______，露似真珠月似弓。⑥梅须逊雪三分白，______。
5、素质提升
我国古代替父从军的_____,北宋著名的女词人______,她们都是“世界上不存在什么‘不是妇女的事业’”这句话的最好例证。
6、小 池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
【1】选出下列词语在古诗中的意思。
（1）惜：_____A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜
（2）尖尖角：______A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬
【2】诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。
泉水（ ） 柳枝（ ） 树荫（ ） 荷叶（ ） 荷花（ ） 蝴蝶（ ） 蜻蜓（ ）
【3】这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？
______________________________________________
7、阅读理解。
滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急， 。
【1】请将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（ ）
A．唐代诗人杜甫
B．唐代诗人韦应物
C．宋代诗人韦应物
D．宋代诗人苏轼
【3】填空。
诗中的“怜”的意思是________________。诗的前两句“幽草涧边生”是______________（动 静）景，“黄鹂深树鸣”是______________（动 静）景。一个“急”字显出( )
A．雨下得很大 B．天气变化非常迅速 C．晚上的降雨影响了诗人的心情
【4】“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”对应的解释是（ ）
A．只有山涧边生长着的野草最特别，上面有黄鹂飞舞，树林中还有其他的鸟儿在鸣唱。
B．山涧边生长着的野草真是可怜，树林中的黄鹂在悠闲地鸣叫。
C．我独爱山涧边簇生着的一片野草，树丛中有黄鹂在悠然自得地鸣叫。
8、课外诗词阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡，望断①南飞雁。 ， 。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？
（注释）①望断：望尽。②长缨：本指长绳，这里指革命武装。③苍龙：指国民党反动派。
【1】请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。
_________________
【2】在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。
【3】结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项（ ）
A.词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。
B.词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C.词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D.此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。
9、课内阅读
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师□野炮□榴弹（dàn tán）炮等各式各样的炮□都排成一字形的横列前进□接着是一个战车师，各种装甲车和坦（dàn tăn）克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
【1】给加点的字选择正确的读音，打“√”。
【2】在画横线的句子的“□”中加上合适的标点符号。
【3】这段文字主要写了___________________，表达了__________________。
【4】这段文字中写到受检阅的部队的次序是 、 、 三军。重点写了 军。它有 、 、 、 等兵种。
10、读一读体会句子的意思：
“我告诉同学们不要害怕，只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起。”
11、阅读短文，回答问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yā yà），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨（gú gǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”
【1】用自己喜欢的符号选择划线字的正确读音。
【2】给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写一句话。
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！”
【3】外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思：
第一层：________
第二层：________
第三层：________
【4】用“________”画出表现梅花魂的句子。”
12、玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动□微笑着说□朋友□ 你真会开玩笑□是推销菜刀吧□我喜欢□ 我要一把□边说边让男人进屋□ 接着说□你很像我过去的一位好心的邻居□看到你真的好高兴□你要咖啡还是茶□本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”
最后，玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”
1、 阅读短文，给本文加个合适的题目，写在横线上。
2、 给第一自然段的□处加上适当的标点。
3、 从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——（ ） 熟悉——（ ） 果断——（ ）
4、“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？
5、请发挥你的想象，歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变？
13、现代文阅读。
可爱的地球
我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比电视上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体包围窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。
至于地球，对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气确实可以维持健康。
地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯，配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。
有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就可能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。
千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。谈到这里，我不禁想起曾驾驶“太阳神”8号太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说：“最觉得惊奇的，是地球的色彩和渺小。”他又补充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
（1）金星永远被炽（zhì chì）热的气体包围窒息住了
（2）使我们的生活免于单调（tiào diào）
【2】联系上下文，理解文中画线的词语。。
（1）不容抹杀：_____________________
（2）同心协力：_____________________
【3】地球的一大优点是_________，这个优点的作用是________。
【4】用波浪线画出文中运用了设问修辞的句子。
【5】第一自然段写金星和火星的状况，目的是什么？这是一种什么说明方法？
___________________________________
14、课外阅读。
贝壳
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的沟洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂、微小的生命，为了这样一个脆弱、卑微的生命，上苍给它制作居所时却是多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息:
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
【1】“痕迹”的正确读音是____；“一丝不苟”是指________，“把玩”的意思是________。
【2】分别写出下列词语的近义词和反义词。
坚硬 近义词（ ） 反义词（ ）
精致 近义词（ ） 反义词（ ）
卑微 近义词（ ） 反义词（ ）
固执 近义词（ ） 反义词（ ）
【3】文中画横线的句子中，“躺着”一词表达了作者_________的情感。
【4】文中画“﹏﹏”的句子中，“我所能做到的事情”包括__________。
【5】“请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。”在这一句中，作者想要留下_________。
【6】文中最后一自然段中的“固执”一词意为_______，从感情色彩上讲，它属于________词。
【7】你从全文最后一句话中体会到了什么？
______________________________
15、将“把”字句改为“被”字句。
（1）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
__________________________
（2）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
________________________
16、按要求写句子。
(1)清晨，我们来到学校。 清晨，我们坐在宽敞的教室里学习。(把两句话合并成一句话)
________________________________________________________________________
(2)它们跑起来快极了，像一阵风。(照样子把句子写得更形象)
他跑起来慢极了，像____________。
(3)赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
这个句子采用了______的修辞手法。我也会写这样的句子：________________________________________________________________________
(5)牛羊嚼着青草。(扩写句子，最少扩写两处)
________________________________________________________________________
17、修改病句。
【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。
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【2】船长答应带他们愉快地回英国去。
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【3】他费了九牛一毛之力，总算爬了上去。
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【4】不一会儿，街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。
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18、把反问句改成陈述句写下来。
(1) 海上日出的景象不是伟大的奇观吗？
(2) 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记?
19、按要求回答。
A.我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。
改成反问句：__________________________________
B.爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”
改成第三人称转述句：__________________________
C.大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们_________________；__________________，那是启示我们_________________。
20、按要求写句子。
电话人人都会打。（改成反问句）
_________________？
21、习作（30分）
在我们的身边有许多让大家敬佩的人，请你选一个人写下来。注意写的时候，突出人物的语言、动作、神态、心理活动的描写，来表现人物的品质，体现你的敬佩之情。
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