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随时随地学习
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1、在括号里填上恰当的词语。
________的交响乐 ________的未来
________的理想 ________的春光
________的太阳 ________的流水
2、照样子，给加点字换偏旁，变成新字再组词。
柔软（饮）（饮用）（吹）（吹风）
视线( )( )( )( )
可惜( )( )( )( )
颜料( )( )( )( )
美妙( )( )( )( )
可怜( )( )( )( )
3、根据“纵”在字典中的解释组词。
(1)竖，直，南北方向，跟“横”相对：_______。
(2)放任，不加拘束：_______。
(3)身体猛然向前或向上：____。
4、在括号里填上适当的词语。
深深地（ ） 艰涩地（ ） 骄傲地（ ）
滚烫的（ ） 狠心的（ ） 熟悉的（ ）
5、比一比，组成词语。
拳（______） 肆（______） 垫（______） 眷（______）
摩（______） 津（______） 坠（______） 督（______）
6、按课文内容完成练习。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】用“~~~~~”画出选文中的一个比喻句。
【2】选文写的是一个孩子____________的情景，表现了孩子_______________的心情。
【3】“人影给溪水染绿了”的意思是（ ）
A.人影把溪水染绿了。
B.人影被溪水染绿了。
7、读古诗，完成练习。
江雪
___________飞绝，______径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒_______ ____。
【1】把古诗补充完整。这是____代诗人____________写的诗。
【2】你能从这首诗里看到哪些景物？
____________________________________________________
8、先把古诗补充完整，再回答问题。
画鸡
红冠不用裁，满身雪白走将来。
不敢轻言语，一叫开
。
【1】把古诗补充完整。
【2】用“
”圈出表示颜色的字词。
【3】右图中符合古诗意思的图片是（ ）（填序号）
A．
B．
9、阅读下面的短文，然后按要求做。
少年梅兰芳
①梅兰芳先生是中国京剧史上成就辉煌的表演艺术大师，被公认为“京剧四大名旦”之首。
②可是，有谁会想到少年梅兰芳相貌很平常，眼神也很呆板。学戏之初，师傅（fù）一句一句地教，每一句唱词都要教好几遍，他就是唱不下来。后来，师傅拋下一句“你不是学戏的材料”就离开了。师傅的话像一根针刺痛了梅兰芳幼小的心，他暗下决心一定要学好京剧。
③九岁那年，梅兰芳又拜吴菱（líng）仙先生为师学戏。每天一早起来，他就随吴先生练习喊嗓子；吃过午饭开始练身段、学唱腔；晩上，还要继续练习。一整天，除了吃饭、睡觉，他都在不停地练习基本功。吴先生常（ ）梅兰芳：“每一段唱词，如若用心练上几十遍，就没有练不会的。”当别的孩子趴在草丛里捉蛐（qū）蛐时，在花园里追逐蜻蜓时……梅兰芳却依旧在一遍遍地练习每一段唱词。
④京剧演出很多时候离不开翻跟头、对打等动作，这些都属于“武功”。吴先生教梅兰芳练“武功”是从“拿大顶”开始的。“拿大顶”就是双手贴地，头朝下脚向上，练习时间一长，人就会头晕、呕（ǒu）吐。但梅兰芳没有知难而退，常常一练就是几个时辰（chén），有时竟昏倒在练习场上。
⑤“跷（qiāo）功”是京剧的基本功，练跷功时，吴先生搬来一条板凳，上面放一块方砖。他（ ），让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上，一次必须站够一炷香的时间。起初，梅兰芳站不了一会儿就腰酸腿疼。为了练就过硬的功夫，梅兰芳咬着牙坚持着。练了一个秋天，他的跷功大有长进，站的时间更长了，站得更稳了，腰腿也越来越有劲儿了。吴先生见了（ ）。
⑥梅兰芳并不满足，他想方设法要使自己的“跷功”更上一层楼。秋去冬来，他为自己浇了小片冰场，踩上高跷，在冰面上练习。冰面十分光滑，不要说踩着高跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一抉紫一抉。毎次跌倒，他都若无其事地立即爬起来继续练。街坊们，几乎每天清晨都能看到一个瘦小的身影在冰面上踩跷、踢……
⑦就这样，在吴先生的指导下，天资欠缺的梅兰芳练就了扎实的基本功，为日后成为京剧大师打下了坚实的基础。
【1】根据意思，写出短文中出现的成语。
（1）知道事情困难就退却。______
（2）好像没有那么回事似的。______
【2】填空。
（1）短文第②自然段主要写______________。
（2）短文第________和第________自然段主要写梅兰芳练“跷功”。
【3】选择正确的答案。
（1）短文第③自然段写“别的孩子”的表现是为了说明______
A．梅兰芳练功非常刻苦 B．别的孩子的生活很幸福 C．梅兰芳特别羡慕别的孩子
（2）短文第③自然段中吴先生的话说明了______的道理。
A．言必信，行必果 B．锲而不舍，金石可镂 C．砌墙的石头—后来居上
【4】下列各项都是吴先生教梅兰芳学戏时的表现，联系上下文，把恰当选项的序号填写在短文中的括号里。
A．不住地点头称赞 B．语重心长地教导 C．严格地提出要求
【5】想一想：梅兰芳学戏的过程让你受到了什么启发？写在下面的横线上。
___________________
10、课内阅读。
萨沙不解地问:“妈妈,托利亚把雨衣给您,您又把雨衣给了我,你们为什么这样做呢?”
“我们应该保护比自己弱小的人。”妈妈回答。
“那我是最弱小的吗?”萨沙又问。
“你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?”妈妈说着,摸了摸萨沙的脑袋。
萨沙朝野蔷薇花走去。大雨已经打掉了蔷薇花的两片花瓣,花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。萨沙掀起雨衣,轻轻地罩在粉红的蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
“哦,现在你是强者了!”妈妈微笑着回答。
1.大家为什么把雨衣给萨沙?
2.“你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?”这句话还可以这样说： 。
3.萨沙不想做个弱小的人,所以 。
4.把描写花儿的句子用“ ”画出来。
11、吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
【1】给下列词语中的带点字选择正确的解释。
漫：①不受约束，随便； ②广阔，长； ③到处都是。
漫天风沙___ 长夜漫漫___ 漫无目的___
【2】在文中括号里合适的词下面画横线。
【3】在文中的括号内填入合适的关联词。
【4】文中的“火洲”“风库”指的是______________________ 。
【5】吐鲁番人用_____的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以______，栽种桃树、梨树，可以____， 从中可以看出吐鲁番人的____。
12、阅读与表达。
徐州，江不江苏？
每年一入冬，当江苏其他城市进入了“速冻”模式，徐州人却在家穿着短袖享受着暖气，甚至还有人因“用暖气管烫头发”上了热搜，看得在冷风中瑟瑟发抖的苏南人直呼：“我要收拾包被去徐州！”可他若要是真去了徐州，还真不一定待得住呢。不仅说的话听不懂，吃一块烙馍还咬得腮帮子疼……难免在心里犯着嘀咕：“徐州，你到底江不江苏？”
一、徐州的楚风汉韵，是江苏的另一面
南京是六朝古都，苏州是吴文化的发源地，可你知道吗，徐州是江苏省历史最悠久的城市之一。
“华夏九州，还看徐州。”在汉朝之前，今天江苏的淮河以南，尤其是长江以南，还是一片蛮荒，而位于北方的徐州，则出现了江苏境内最早的城邑。当大彭氏国在此地开基立业，“彭城”的名称就此一直伴随着徐州。
两汉时期，徐州一度处在历史风云的中心。布衣皇帝刘邦，就诞生于沛郡丰邑（今徐州丰县），西楚霸王项羽又定都彭城，楚汉交锋，多少腥风血雨、刀光剑影都在这座古城留下了历史的痕迹。
待到天下定邦、汉朝建立后，徐州因是皇帝故乡，先后有18位刘邦的嫡亲子孙，封王彭城。他们身后多长眠于此，为徐州留下了诸多构造各异的汉墓、栩栩如生的汉画像石和惟妙惟肖的汉兵马俑，故而有了“秦唐看西安、明清看北京、两汉看徐州”的说法。
在庄重的楚风汉韵之下，“东襟淮海，西接中原，南屏江淮，北扼齐鲁”的徐州，自古就是兵家必争之地。在历史的浪潮中，无数英雄豪杰、帝王将相，在这片土地上留下了足迹、抛下了热血，甚至是生命。生活在这片土地上的徐州人，也随着历史沉浮，把不卑不亢、刚强坚韧的精神融进了血脉中。
如果说江苏的风骨是“吴风汉韵”，那么“汉韵”的一半则在于徐州。徐州，为江苏的清秀增添了雄浑的气韵、刚强的气度。
二、徐州通吃四方，偏偏“很不江苏”
徐州豪爽雄浑的秉性，在其日常饮食中，表现得更加直白鲜明、淋漓尽致。
清晨，当苏州人用调羹把泡泡馄饨一个个送入嘴里；扬州人眯着眼、慢慢嘬着汤包；南京人细细品着鸭血粉丝汤，仿佛还沉浸在甜蜜绵软的梦乡里时，徐州人唤醒一天的方式，则是一碗热乎滚烫的（饣它）shá汤，咕嘟下肚，满嘴留香，酣畅爽快。
别处的油条都是两股，到了徐州，却变成了八股。呈车轮形或椭圆形的油条，就像一个面饼，大口撕咬，酥脆香软。更有意思的是，徐州人冬天喝辣汤，屋里有桌椅不愿进，偏爱捧着大碗站在外面喝。三伏天吃羊肉也是徐州一绝，天燥暑热之时，一碗羊汤、一碗红油辣子羊肉下肚，吃得出一身汗，“以热制热”。
斯文雅致、吴侬软语，似乎跟徐州没什么关系。这样的徐州看起来“很不江苏”，倒是跟北方城市有着千丝万缕的关系。比如，徐州早餐爱吃的油条灌鸡蛋，原是河南油馍的做法。徐州人用一张烙馍卷着羊肉串，拿在手上大口撕扯的样子，颇有点山东人煎饼卷大葱的气势。
三、硬核徐州，也有细腻温情的一面
若要追根溯源，其实徐州“生来就很不江苏”。南北要扼的特殊地理位置，为徐州带来了诸多的战事纷争，塑造了其骁勇豪爽的英雄气概。“四省通衢”的交通区位，为其带来了多元的文化交流，也塑造了徐州包容大气的风度。
徐州在江苏省的发展中，占据着非常重要的分量。
上世纪的徐州，煤炭生产量曾达到全江苏省的90%。煤炭的开采，也带动了电力、钢铁、机械、电解铝等基础产业的发展，使得徐州逐渐成为了江苏省主要的重工业城市。到20世纪末，徐州和众多煤矿城市一样，也面临着资源逐渐枯竭、环境恶化、工业衰退等问题。刻在徐州人骨子里的豪爽大气、敢作敢为，促使其不断转型创新，一跃成为了中国的“工程机械之都”，也成为了中国资源枯竭型城市转型的典范之一。通过几十年不懈的生态建设，昔日满目疮痍的矿山矿坑，蜕变为了（ ）；昔日的“一城煤灰半城土”，蝶变为了“（ ）”。
粗犷豪爽的徐州人，也有着极其细腻而温情的一面。11月25日，一名外来人员在徐州被确诊为“无症状感染者”，整座城市又陷入了疫情的围困之中，849人被紧急隔离……然而，在疫情热搜的留言中，没有网暴、没有抱怨，徐州人却在关心着这位44岁的中年男人，感叹着生活的不易，安慰这位先生：“疫情过后不要吃麦当劳了，好好尝尝徐州的美食。”
徐州的包容与温情，早已融进了这座城市的每一个角落，融进了每个徐州人点点滴滴的生活。
徐州，或许是江苏省最特别的一座城市。
她有着北方城市的粗犷豪迈，也有着江南水乡的温情脉脉；她比南方多了一些豪气，比北方多了一丝温婉。作为两汉文化发源地的千年古城，她秉持着骁勇雄浑的底蕴；作为新时代的区域中心城市，她勇敢承担着时代使命，一步步迈向未来。
摘自《谁最中国》微信公众号（有删改）
【1】联系上下文把划线句子的内容补充完整。
【2】联系文章内容和实际生活可以理解词、句的意思。通读阅读材料说说对如下词、句的理解。“徐州，江不江苏？”的意思是：_______________；“吃一块烙馍还咬得腮帮子疼”的意思是说________________；“硬核徐州”的意思是说____________________。
【3】阅读文章，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”
（1）当大彭氏国在此徐州开基立业，“彭城”的名称就此一直伴随着徐州。( )
（2）布衣皇帝刘邦，诞生于徐州沛县，西楚霸王项羽曾定都彭城。( )
（3）徐州，为江苏的清秀增添了雄浑的气韵、刚强的气度。江苏“汉韵”的一半则在于徐州。( )
【4】文章从三个方面介绍了徐州，可以以小标题的形式概括如下：_____________、_________、_____________。要想了解徐州人的性情，可以重点阅读第_________部分。
【5】阅读完文章，你觉得“徐州，江不江苏”呢？作为一名徐州人，请联系文章具体内容或自己的生活实际谈谈你心中的徐州，是什么样子的呢？至少从两方面去谈。
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【6】请为你的家乡——徐州设计一条宣传语，表达你的喜爱和赞美之情。
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13、阅读
垃圾分类
【材料一】
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到垃圾场，然后送去填埋、焚烧。在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋，焚烧堆肥等无害化处理，而更多的地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水，经过高温焚化后的垃圾，虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人，垃圾无害化处理的用非常高，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为100至几百人民币不等，人们大量消耗资源，大规模生产，又大量产生垃圾。
但丁说过：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”因此垃圾分类势在必行。垃圾分类是按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
【材料二】
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今，中国生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如果每回收一吨废纸可造好纸0.85吨，节省木材0.3吨，比等量生产减少污染74%；每回收一吨塑料饮料瓶，可获得0.7吨二级原料；每收回收一吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾，包括剩菜、剩饭、骨头、菜根叶等食品类废物，经过生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨的有机肥料。
有害垃圾包括废电池、日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋，可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
【材料三】
我国有着回收废品的历史传统，是最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年，北京二环路以内国营废品收购站就有2000多个，进入21世纪，北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。
2019年7月1日，上海市生活垃圾管理条例正式实施，根据规定，未按规定分类投放垃圾的个人和单位将面临处罚，与此同时，全国多地也陆续进入垃圾分类的“强制时代”。
【1】我国生活垃圾通常分为四大类，______、______、有害垃圾和其他垃圾。
【2】根据材料和生活实际判断正误，叙述不正确的一项是（）。
A．厨余垃圾回收的目的之一是再生产有机肥料。
B．有人说，过期药品不会影响环境，丢到其他垃圾的垃圾桶也可以。
C．垃圾分类势在必行，每个人都应该自觉执行。
14、阅读《锁》，回答问题。
谁都有不小心的时候。老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前向他神秘地说着什么，眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本没这个人。
他茫然不知所措被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿着根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力地怂恿（sǒng yǒng）小川打开这把锁。
①小川脸有些发红，鼻尖上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
②他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情——似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫一图。随后她急步跟上小川。满面堆笑然而又似乎漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
小川站住了。③一双眼突然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他指间断成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出一件沉重且又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到家里。
我似乎觉得，我的心也在滴血……
第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。
【1】读短文，下面概括短文内容最准确的一句是（ ）
A.老张家的门被锁住了，大姑与老张请李小川帮忙开了锁，他们感谢他。
B.老张家的门被锁住了，大姑与老张请有偷盗经历的李小川帮忙开了锁，他们感谢他。
C.老张家的门被锁住了，大姑与老张请李小川帮忙开了锁，他们不仅没有感谢他，反而对他产生警惕，并换了锁。
D.老张家的门被锁住了，大姑与老张请有偷盗经历的李小川帮忙开了锁，他们不仅没有感谢他，反而对他产生警惕，并换了锁。
【2】联系上下文写出下列词语的意思。
①尴尬：________________________________________________________________
②怂恿：________________________________________________________________
【3】仔细品读画橫线的三个句子，结合短文内容，按要求回答问题。
A．第①句是对李小川的神态、动作描写，此时李小川内心在想：____________________________
B．第②句是对李小川的_____________描写，此时李小川内心在想：____________________________
C．第③句是对李小川的______描写，此时李小川内心在想：____________________________
【4】文中描写了大姑两次“眨眼”，两次“眨眼”的意思一样吗？请写下来。
____________________________________________________________________________________
【5】短文为何用《锁》做题目呢？说法正确的一项是（ ）
A.因为讲了一个帮人开锁的感人故事。
B.因为围绕“锁”讲述了一个难忘的故事。
C.因为讲述了人们对曾经犯过错误的人不信任，关闭信任之“锁”的故事。
D.因为这里的“锁”，一是指围绕开锁发生的故事，二是指人们心中的信任之“锁”。
15、按要求写句子。
（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________
（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
_________________________________
（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）
_________________________________
16、按要求改写句子
（1）巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）
_________________________________________
_________________________________________
（2）有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）
_______________________________________________________________________________
（3）郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）
_________________________________________________________________
（4）半湾活水千江月（给出下联）
_______________________________________ __
17、用画线的词造句。
风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟。
18、“把”字句、“被”字句改写
1．森林爷爷战胜了妖魔。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
2．蚂蚁吃了一条大虫。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
3．黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
19、按要求写句子。
(1)英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
___________________________________
(2)妈妈对我说:“我今晚加班,回家会晚一点儿,你先睡觉。”(改成称转述句)
___________________________________
20、照样子写句子。
（1）小男孩儿把小鱼扔回大海。（改成“被”字句）
（2）（ ）的蜜蜂在（ ）的花丛中（ ）采蜜。（在括号里填上恰当的词语，使句子更生动。）
（3）例：风来了，小草向我们招手。
风来了，禾苗向我们
风来了，
（4）例：茂密的枝叶间传来美妙而清脆的鸟声。
枝叶间传来鸟声。
小猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。
（5）例：如果你坐在乡间地头，就会被美丽的风景陶醉。
如果你爱读书，就
如果 ，就
（6）改为感叹语气的句子，意思不变。我盼望自己也有一支神笔。
21、习作芳草地。
同学之间互相介细从前的“我”，是一件非常有意思的事情。
请你从自己的相册里挑选一张你过去的照片，给大家介绍那时你的年龄、外貌、生活情况。
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