微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、我会用比一比组词语的方法区别下面每组字。
坐（_________） 商（_________） 植（_________） 抽（_________）
座（_________） 摘（_________） 值（_________） 邮（_________）
2、课文内容我知道。
1.（__________）对细雨，朝霞对（__________）。
2.人之初，性本善，性（_________），（________）。
3.忙活了半天，我们采到的蘑菇全被水冲走了，真是“竹篮子打水----（__________）。”
3、学校要布置新图书室，需要悬挂条幅请你想一条关于读书的名言警句：“_______________”
4、搜集有关面对困难的名言。
_____________________________________________________
5、我最喜欢的文学家是 ，我读过他（她）的书是 我最喜欢的科学家是 他发明了 我最喜欢的名言是
最令我感动的人物是 因为
6、阅读古诗，完成练习。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【1】这首诗作者是_______代诗人 __________。
【2】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是________，这个字形象地写出了_____________。
【3】从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人说是“一水”“只隔”呢？
______________________________
7、日积月累。
所 见
[清]____________
牧童____________________，（ 悠然自得 ）
__________________振林樾。（ ）
意欲____________________，（ ）
忽然____________________。（ ）
【1】把上面古诗的作者及内容补充完整。
【2】联系古诗，给下列字选择正确的意思。
欲 A． 想要 B． 将要 C． 欲望____
立 A． 立刻 B． 站立 C． 自立______
【3】照样子，将下面的词语填在诗句后面的括号里。
神情专注 无忧无虑 天真活泼
8、阅读古诗，完成练习。
江 南 春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)《江南春》是______朝诗人杜牧的诗篇。
(2)解释“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的意思。
__________________________________________________________
9、阅读下文，回答问题。
海洋——21世纪的药库
据有关医学专家（预报 预测），人类将在21世纪制服癌症。那么，人类靠的是何种灵丹妙药？近年来，科学家们研究后发现，海洋将成为21世纪的药库。
牡蛎——这种小小的贝类，十分（鲜美 鲜明）可口，不过，它更大的价值却是由于含有一种抗生素。这种抗生素具有抗肿瘤的作用。
在（考虑 思虑）从海洋中采药的时候，医学专家们十分重视对珊瑚礁的（开发 开掘）和利用。实验表明，从珊瑚礁中（提取 提出）的有毒物质，也具有抑制癌细胞发展的作用。美国生物学家对鲨鱼进行了几十年的调查和研究后，发现鲨鱼几乎不患任何病变，极少得癌症，似乎对癌症有天然的免疫力。有些科学家将一些病原菌和癌细胞接种到鲨鱼体内，也不能使它们得病。看来，在鲨鱼体内有某种特殊的防护性化学物质。
中国的有关专家对鲨鱼的研究，几乎与国际上同步。1985年，上海水产学院和上海肿瘤研究所的专家们，首次发现鲨鱼血清在体外对人类红细胞性白血病肿瘤细胞具有杀伤作用。这一科研成果为人类从海洋生物资源中寻找抗肿瘤药物开辟了广阔的天地。
【1】选择括号内用得恰当的词语。
【2】短文在说明海洋是21世纪的药库时举了哪些例子？请用横线画出来。
【3】这是一篇________文，作者是按________顺序来写海洋是21世纪的药库的。
【4】读了这篇短文，你最深刻的感受是什么？
_______________________
10、阅读作品按要求完成练习。
一位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她一听，里面传来粗暴的声音：“你家的小孩偷书，快来啊！”她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。
犹豫了片刻之后，她匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩。她将那个可怜的小女孩搂在怀里，对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，才看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。
她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。
多少年后的一天中午，门外响起了一阵敲门声。当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，特意来看望自己。老师有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”
老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
【1】老师接到的电话里说_______，她_______了片刻还是赶过去了，因为_______。
【2】她并不是那个偷书女孩的妈妈，却对售货员说_______，她把女孩领回家，好好_______了一下，却什么都没有问，这是因为______________。
【3】女孩在老师的家里可能会想：_______
【4】多年后，女孩看望老师的时候脸上挂着幸福的_______，她不仅大学毕业了，还获得了_______。
11、阅读
动物的休眠
①休眠是动物为了适应环境，维持个体生存的一种独特的生理过程。
②冬天一到，蝙蝠什么吃的也找不到，只好找一个山洞或屋檐，双脚抓住支撑物，倒挂着睡觉。
③与蝙蝠不同的是，海参在夏季休眠。这是为什么呢？原来，海参靠捕食小生物为生，入夏之后，海面暖和，小生物就纷纷游到了上层水域，而栖身海底的海参没本事追随，只好隐蔽在深海的石底，背面朝下开始睡大觉。
④动物休眠的时间也是长短不一。
⑤据说，苏联的黑貂每年只休眠20天，而西伯利亚东北部的东方旱獭和我国的刺猬，一次休眠能睡上200多天。
⑥再说蜗牛吧！要是碰上干旱的年头，二十多个月不下雨，它就能睡上二十多个月。
⑦一百多年前，美国一位名叫富兰克林的科学家有一次在法国旅行，看见打石工人从一块石灰岩里打出一窝癞蛤蟆来，一共四只。癞蛤蟆被“解放”出来时，还会爬动呢。科学家们根据石灰岩形成的时间计算，断定这四只癞蛤蟆已经睡了一百万年以上。
【1】从文中找出下面词语的近义词，写下来。
温暖（____） 隐藏（____）
【2】文中介绍的休眠时间最长的动物是____，休眠时间最短的动物是_______。
【3】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）休眠是动物冬季睡大觉的过程。（___）
（2）我国的刺猬一次休眠能睡上二百多天。（___）
（3）英国科学家富兰克林在法国旅行时发现过已经睡了一百万年以上的癞蛤蟆。（___）
12、请认真阅读下列短文，完成小题。
端午日（节选）
端午日，吃过饭后，全家出城到河边看赛船。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红色的长线。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。（有删改）
端午的鸭蛋（节选）
我的家乡是水乡高邮，高邮咸鸭蛋十分有名。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
祖母的季节（节选）
春天的时候，我祖母还坐在后门空地上包粽子呢。有一只洗澡的大木盆装满了清水，浸泡着刚从湖边苇地里劈下的青粽叶，我家屋前屋后都是那股凉凉的清香味。我走过去把手伸进木盆，挨祖母骂了，她不让人把码齐的青粽叶搞乱了。祖母把雪白的糯米盛在四张粽叶里，窝成一只小脚的形状来，塞紧包好，扎上红红绿绿的花线。有一只粽子挂到我的脖子上了，我低头朝那只粽子左看右看，发现祖母包的粽子一年比一年大，挂着香喷喷、沉甸甸的。
走过春天，走过秋天，即使在白羊湖外面的世界里，祖母的粽子也会留下永恒的清香。
【1】《端午日（节选）》中赛船人分工明确，各司其职，其中“带头”的作用是________，“鼓手”与“锣手”的作用是__________。
【2】阅读上面三篇文章，根据提示完成下列表格的填写。
选段 | 文章内容 | 主要写法 | 表达的氛围或情感 |
《端午日（节选）》 | _____ | _____ | 紧张热烈 |
《端午的鸭蛋（节选》 | _____ | 对比 | _____ |
《祖母的季节（节选）》 | 祖母包粽子的情形 | _____ | _____ |
主题或写法的共性 | _____ | ||
13、课文精彩回顾。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
【1】从上面这段话中找出下列词语的近义词。
好像——（_____） 发抖——（_____）
【2】用“____”画出描写天都峰“高”的句子，用“ ”画出描写天都峰“陡”的句子。
【3】这一段主要写了天都峰的________和________两个特点。
【4】作者写天都峰的特点，目的是________。
A. 赞美天都峰的景色
B. 突出爬天都峰的艰难
14、阅读理解
巨人的花园（节选）
这是花园里最远的角（jiǎo jué）落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨（āi ái）不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽（jìn jǐn） 可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
【1】给文中加点字在括号中选择正确读音，用“_____”标出。
【2】“巨人看见这个情景，心也软了。”“这个情景”是指___________。
【3】选文中说“他十分后悔自己先前的举动”，巨人先前有什么举动？
_________________________
15、按要求写句子。
（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）
_________________
（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
_________________
（3）那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。（缩句）
_________________
16、按要求完成句子练习。
（1）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
___________________
（2）老班长对我们说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
___________________
（3）在毕业联欢会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。（修改病句）
___________________
17、按要求答题。
1．一位学者装束的人说：”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述)
________________________________________________________
2．人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)
________________________________________________________
3．因地方偏僻，来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改)
________________________________________________________
18、将下面句子改写为反问句，且不改变句子的意思。
这种坚韧不拔、不屈不挠的奋斗精神，是抗击疫情中人们最坚实的精神源泉。
________________________
19、用“……是那么……是那么……”写一句话。
________________
20、按要求完成句子。
（1）黄河水像奔腾的野马，咆哮着向下游冲去。（缩句）
______
（2）“一儿曰”：日初出大如车盖，____________，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“____________，及其日中如探汤，____________？”从对话中，我看到了两个的小儿，也知道了在发表自己观点时，说话要____________。
（3）我国四大名著如璀璨的明星，在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________；《水浒传》中的故事____________；《西游记》中的故事____________，此外，还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。
21、习作。
每个人都有自己的心爱之物。你的心爱之物是什么？它是什么样子的？你是怎么得到的？为什么它会成为你的心爱之物呢？请将喜爱之情融入文字，写一篇作文介绍你的心爱之物吧！注意内容生动具体，中心突出。
邮箱： 