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山东省东营市2026年中考真题(2)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写汉字。

    náo ______痒  bān ______手  手wàn ______  ______头  伤______

    zhàng ______xiàn ______  shǎ______子  niē______住  泥jiāng______

  • 2、按查字典的要求填空。

    “戴”按音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“戴”在字典里的解释有:a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。b.头上顶着;承当着。c.拥护;尊敬。

    爱戴( )戴领巾( )披星戴月( )

  • 3、请将下面的歇后语补充完整,再选择合适的歇后语填空。(填序号)

    A.外甥打灯笼——________________                    B.咸菜烧豆腐——________________

    C.隔着门缝吹喇叭——________________             D.梁山泊的军师——________________

    (1)咱们可是“( )”,谁输了都不准哭。

    (2)我们要搬家了,很多旧东西都成了“( )”了。

    (3)小明不爱读课外书,妈妈多次教育他,可他仍是“( )”。

  • 4、词汇乐园

    我们是龙的传人。请你查阅字典写出五个带字的成语。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 5、写出带有下列偏旁的字。

    ____________ ______________ ______________

    _____________ _______________ ______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗,完成练习。

    [唐]虞世南

    垂緌饮清露,流响出疏桐。

    居高声自远,非是藉秋风。

    【1】下列对这首诗的理解不正确的一项是( )

    A.第一句是说蝉吮吸清露,暗示着身居高位要杜绝腐败。

    B.第二句写出了蝉栖身的地方,照应了第三句中的“居高”。

    C.最后两句写蝉栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借助秋风的原因。

    D.这首诗中,诗人以蝉自比,主要运用了借景抒情的手法。

    【2】你还知道哪些咏物诗?写出一首与大家分享吧!

    __________

    _________________________

    _________________________

    _________________________

    _________________________

  • 7、阅读短文,完成练习。

    长相思

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    【1】这首词的作者是 _______________,这首词的词牌是_____________

    【2】本词中,_________________句点明了行军的方向,___________________句说明了队伍庞大,________________________句表达了词人的情感。

    【3】对这首词的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽艰辛。

    B.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。

    C.这首词描绘了词人出行在外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。

  • 8、阅读

      七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    1.在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。

    2.解释下列词语。

    等闲—— 

    逶迤——

    磅礴—— 

    开颜——     

    3.这首诗的中心句是    。                              

    4. 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的征难图?(动宾短语概括)

     

    5.这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗。

    6.对这首诗赏析有误的一项是(     )

    A.诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。

    B.诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的千山一词,先具体描写山,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。

    C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣万水来写。一个字,一个字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

    D.诗的尾联,是全诗的高潮,包含了越过岷山,就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有无限风光在险峰的意思。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文。

    那一份浓浓的乡情

    我很小的时候,父母到山那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。

    小村的春天是可爱的、活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会 体味 体验)不到的。这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔 温热 温暖)的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”

    “一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续 连续 继续)打开了门,开始了一天的工作。男的下田去了,女的做好了家务,便挎着一大篮衣服相邀到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。

    奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具 我常常会得到 一些小动物 如小青蛙 小蚱蜢 小泥鳅 或者我叫不出名的小鱼 最常有的是 得到一些野花或一些菜花 小手捏着 鼻子闻着 真舒服

    有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,便(递 塞)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会跟我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着(温柔 温热 温暖)的红薯,心里更是(温柔 温热 温暖)无比。

    上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了。我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。

    【1】写出下列词语的近义词。

    取代_____ 漫步_____ 吆喝_____ 舒心_____

    【2】用“√”画出文中括号里正确的词语。

    【3】给文中画“ ”句子中的空白处加上合适的标点符号。

    【4】读短文,细细品味,“那一份浓浓的乡情”里有些什么呢?把下面的句子补充完整。

    浓浓的乡情里有家乡的美丽,有奶奶的______________,有乡亲们的_______________

    【5】文中画“﹏﹏﹏”的句子描绘了“我”和奶奶相处时的快乐情景,像这样的情景肯定还有很多,请你发挥想象,并仿照着再写两句。

    奶奶__________,我便_________________________

    奶奶__________,我便_______________________

    【6】“这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。”这句话中“渲染”一词用得特别好,你觉得好在哪里?

    __________________________________

    【7】作者在文章的最后说“我的心似乎遗落在村里了。”你是如何理解这句话的?请写出你的理解。

    ___________________________________

  • 10、阅读《纸的发明》选段,完成文后的练习。

           早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

           人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。

           大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。

    【1】用“ ”画出蔡伦造纸过程的句子。

    【2】用“~~~~~”画出蔡伦的造纸术被传承下来的原因的语句。

    【3】用“既……又……”写一个句子。

    ____________________________

    【4】学习了本课,你想对蔡伦说什么。

    _____________________________

  • 11、阅读检阅台。

    从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。

    一天,猴子想到一个办法,就对牛说:牛大哥,你(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。

    牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子________________。

    这就是互相帮助的好处。

    1选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。

    2根据短文内容,横线处应填(   )(填字母)

    A. 自己高兴地吃起来。

    B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。

    3猴子想到一个办法,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。

  • 12、课内阅读。

    我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝,我喜欢极了。

    【1】“极”的意思是( )

    A.高兴

    B.喜欢

    C.十分

    【2】填空。

    “它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。”这句话中,将______比作____________

    【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情?

    _________________________

  • 13、(一)

    熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声,最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了,小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。什么礼物呢?他们你望望我,我看看你,神秘地笑了,这是个秘密!当他们三个离开时,熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了,会爬墙了,一直爬到了熊奶奶家的窗上,挡住了火辣辣的太阳,熊奶奶惊喜地大叫起来:“快看啊,快看啊,我有绿色窗帘啦!”

    (二)

    它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。

    1(边读边猜)根据语段内容填空。

    (1)两个语段都是写______的故事:一个是______________,一个是_______________。它们都__________________

    (2)读到语段(一)中的第一个省略号,我能猜到省略的故事会和_____________________以及_____________有关,关于第二个省略号省略的内容,我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的________有关。语段(二)中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是_________________

    2(语言积累)上面的两个语段中,你觉得哪些句子写得好?请抄写下来,并说说你的体会。

    句子:______________________________________________

    体会:______________________________________________

  • 14、课外阅读。

    蜗牛的荣誉

    ①很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,能在空中自由自在地飞舞。

    ②在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用   甩)开了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

    ③蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞(舞 武)着,叫喊着。从这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

    ④好心的朋友看见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

    ⑤天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

    ⑥看,荣誉(竟 竞)然成了蜗牛的负担。

    【1】将短文中括号内不正确的汉字划去。

    【2】根据下列句子的意思从短文中找出四字成语。

    (1)形容不受他人的约束,十分安闲随意:__________

    (2)形容非常满足和高兴,神气十足的样子:__________

    【3】蜗牛“只能在地上爬行”是因为______________

    【4】读了短文,你觉得蜗牛有哪些不对的地方?请写下来。

    ______________________

    【5】这则寓言告诉我们一个什么道理?最恰当的一项是(        

    A.得奖后不能总是惦记着奖杯。

    B.得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。

    C.取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、妈妈对我说:“我上班去了,你在家自己温习功课。”(改为转述句)

    ____________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改成“把”字句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆。(改成反问句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词语连成一句话)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (4)在春天的深处,安静细细地感受着春光。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、按要求完成句子练习。

    霞光照得小孩子的脸红红的。

    (1)改为“把”字句:___________________________

    (2)改为“被”字句:_________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词组成一句话)

    __________________________

    (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

    __________________________

    (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

    __________________________

    (4)月亮升起来了。(扩句)

    __________________________

    (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

    __________________________

  • 19、我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)

    __________________________________________________________

  • 20、句子训练场(按要求完成句子)

    (1)从文殊院到光明顶的途中,有一株松树。(缩句)

    _________________________________________

    (2)黄山松的枝条具有团结力。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (3)这株团结松的树干很粗壮。(改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    小朋友们在干什么?他们是怎么做的?心情怎样?想一想,再写下来。

     

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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