1、根据所学知识填空。
(1)下了几场秋雨,妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“______________________。”(填天气谚语)
(2)半个学期的学习让我增长了知识,我知道了每年__________是钱塘江大潮的观潮日,知道了爬山虎的脚长在________________,知道了蟋蟀是用__________________来修建住宅的。我还从神话故事中明白了许多道理,如读了《______》,我明白了_________。
2、填空。
“燧”按部首查字法应查(_____)部;“达”按音序查字法应先查大写字母(______)。
3、写出下列句子中加点词的反义词。
1.我不敢再讨厌母鸡了。 (______)
2.为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟。(______)
3.青铜疑惑地望着向他跑过来的人。 (______)
4.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。(______)
5.一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。 (______)
4、请你根据课文内容填空。
(1)大自然美丽而神奇。看,植物妈妈们传播种子的方式多么神奇:蒲公英的种子,是撑着__,由_____婆婆送来的;凤仙花结的果子像个____,太阳一晒,果皮___,种子像___一样射出去;小樱桃树就更有趣了,竟是被一只贪嘴的____吞下,然后把樱桃核和着鸟粪一起拉了出来。
(2)《熟悉的脚印》中写到:孩子们都很高兴,_____在雪地上追逐着。雪地上有很多动物的_____,他们顺着脚印追去,一会儿_____一只狐狸,一会儿又_____一只野山羊。
5、根据拼音写词语。
bǐ yù ōu xīn lì xuè hú lún tūn zǎo guò yǐn jiè jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、清平乐.村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词分上、下两阕,上阕写的是_____。这首词中描写江南景色的句子是“_________,__________”,最能表现童趣的句子是“_______,________” 。
【2】这首词下阕写的是_______。大儿子在______,二儿子在_______,小儿子在_____。一个“_______”字使用最妙,它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。
7、阅读回答问题。
金木水火土
一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
【1】我会写文中说到了五个数字分别是(_____)、(____)、(_____)、(______)、(_______)。
【2】我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:
天——(_______) 上——(_______) 今——(_______) 水——(_______)
【3】形相近的字组词。
水——(_______) 上——(_______) 古——(_______) 月——(_______)
木——(_______) 下——(_______) 今——(_______) 日——(_______)
【4】从文中找出“天地分上下”的下一句是_____________________________
8、十一、课内小阅读。
chuáng qián míng yuè guāng
( ) ( ) ( )( )( )
shì dì shàng
疑 ( )( )( )霜。
tòu míng yuè
举( )望( )( ),
dī tòu sī gù xiāng
( )( )( )( )( )
1. 把古诗补充完整。
2. “思故乡”的意思是( ) ①想念家乡。②回到家乡。
3. 这首诗押 韵。
9、阅读材料,完成练习。
(材料一)
武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告(第1号) 为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效切断病毒传播途径,坚决遏制疫情蔓延势头,确保人民群众生命安全和身体健康,现将有关事项通告如下: 自2020年1月23日10时起,全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;无特殊原因,市民不要离开武汉,机场、火车站离汉通道暂时关闭。恢复时间另行通告。 恳请广大市民、旅客理解支持! 武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部 2020年1月23日 |
(材料二)星空小区公示栏2020年大事件记录簿
时间 | 大事件 |
1月22日 | 宣传防疫常识:勤洗手,窗通风,出门戴口罩,不群聚…… |
1月26日 | 小区开始每天消毒。 |
1月28日 | 清理近段时间往返外省人员。 |
2月1日 | 小区进出人员登记,每天每户限1人进出小区购买生活用品。 |
3月3日 | 排查近段时间,与境外人员接触的住户。 |
3月23日 | 取消“每天每户限1人进出小区”的规定。 |
(材料三)全国新冠病毒疫情2020年1-4月统计表(数据来源:卫健委官网)
日期 数据 | 1月 21日 | 2月 4日 | 2月 18日 | 3月 3日 | 3月 17日 | 3月 31日 | 4月 14日 | 4月 28日 |
当日新增 | 149 | 3887 | 1886 | 119 | 21 | 36 | 46 | 22 |
确诊总人数 | 440 | 24324 | 58016 | 24743 | 8976 | 2004 | 1137 | 647 |
【1】填空。
(1)阅读(材料一):“封城”最有效的作用是:____________________________;“封城”充分体现了党和政府把_______放在首位的思想。
(2)阅读(材料三):疫情的高峰时段在_______月。
【2】根据材料判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)武汉的李阿姨2020年1月24日能购买到武汉飞往重庆的机票。(________)
(2)“通告”生效后,不可自驾车离开武汉城区到外省过年。(________)
(3)2020年3月15日星空小区的小江到门卫室取快递,他出门时可以不戴口罩。(________)
(4)2020年2月3日星空小区的李龙夫妇到超市购物,小区应放行。(________)
【3】请你结合(材料二)中2020年1月22日防疫常识,为星空小区大门创编一副“新冠”防疫标语(字数不超过30字)。
_____________________________________________________________________________
10、阅读。
最早的桥
茅以升
首先要说清楚:什么是桥?如果说,能使人过河,从此岸到彼岸的东西就是桥,那么,船也是桥了;能使人越岭,从这山到对山的东西就是桥,那么,直升飞机也是桥了。船和飞机当然都不是桥,因为桥是固定的,而人在桥上是要走动的。在浅水河里,每隔一步,放下一堆大石块,排成一线,直达对岸,上面走人,下面过水,而石块位置又是固定的,这该是一座桥了(这在古时叫作“富毫以为桥梁”,见《拾遗记》,近代叫作“汀步桥”)。然而严格说来,这还不是桥,因为桥面是要连续的,不连续,不成路。说来说去,桥总要是条路,它才能行车走人,不过它不像柏油马路造在地上而是架在空中的,因而下面就能过水行船。
在人类历史以前,就有三种桥。一是河边大树,被风吹倒,恰巧横跨河上,形成现代所谓“梁桥”,梁就是跨越的横杆。二是两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,渐渐扩大,孔上石层,磨成圆形,形成现代所谓的“拱桥”,拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又去抱第二个,如此一个个上去连成一长串,被地上的猴子甩过河,让尾巴上的猴子,抱住对岸一棵树,这就成为一串“猿桥”,形式上就是现代所谓的“悬桥”。梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型,所有千变万化的各种形式,都由此脱胎而来。因此,世界上最初出现的人造的桥就离不开这三种基本形式。在最小的溪河上,就是单孔的木梁。在浅水而较大的河上,就是以堆石为墩的多孔木梁。在水深而面不太宽的河上,就是单孔的石拱,在水深流急而面又宽的大河上,就是只过人而不行车的悬桥。
应当附带提一下,我国最早的桥在文字上叫作“梁”,而非“桥”。《诗经》:“亲迎于渭,造舟为梁。”这里的梁,就是浮桥,是用船编成的,上面可以行车。这样说来,我国最早的桥,就是浮桥。在这以前的“杠”“榷”“闪”“把”等,都不能算是桥。
【1】请用“√”选择正确的汉字。
(1)所谓早是要有(历 厉)史(计 记)载为(根 跟)据呢,还是可凭推理来臆断。
(2)但只指桥的类(形 型)而非某一座桥。
【2】“应当附带提一下,我国最早的桥在文字上叫作‘梁’,而非‘桥'。”以下诗句中“梁”的实际含义为桥的是( )(多选)
A.牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁
B.当年万里觅封侯,匹马戍梁州
C.水深桥梁绝,中路正徘徊
D.窃攀屈宋宜方驾,恐与齐梁作后尘
【3】文章第一自然段很好地运用了作比较的说明方法,从而准确、清晰地呈现桥的特点。
(1)桥与船、飞机作比较,说明桥的特点是____________。
(2)桥与浅水中排成一线的大石头作比较,说明桥的特点是____________。
(3)为了说明桥不是造在地上而是架在空中,将桥和____________作比较。
【4】“在最小的溪河上,就是单孔的木梁。在浅水而较大的河上,就是以堆石为墩的多孔木梁。在水深而面不太宽的河上,就是单孔的石拱,在水深流急而面又宽的大河上,就是只过人而不行车的悬桥。”这段文字运用的说明方法是________________________。
11、 母爱大于爱母
(1)如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。
(2)妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。”
(3)晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错!
(4)回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。这次为了出一趟国门,只好让她老人家勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。”
(5)我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当!
(6)突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏我想得出来!
(7)母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!”
(8)此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。”
(9)母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。
(10)我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?”
(11)拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩:“妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。”
(12)“一起?我?一个老太太?” 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”
……
【1】概括文章的主要内容。
__________________________________________
【2】第(2)段中的“有办法”指的是什么办法?
________________________________
【3】文章多处运用对比的写作手法来揭示主题,概括说说第(4)自然段对比的内容选项正确的一项是___________?
A.母亲看电视和我们说明来意相对比。
B.母亲被狗咬过,所以没养过狗和她爽快地答应帮助我们照顾小狗形成对比。
这样写的好处是:_____________________________________________
【4】第(7)段中画线句子运用了哪些描写方法?
____________________________________
【5】联系上下文理解词语的意思。
无地自容:_____________________________________
【6】文章的结尾当听到“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”之后,母亲会是怎样的呢?请你想象当时的情景,进行描写,用上两种以上的人物描写方法。
__________________________________________
12、春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。
___________________________________
【2】短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、_________和_______来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】.短文最后一段告诉我们要______________________。
13、阅读短文,回答问题。
未知生命起源
生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中,某些生物单分子,如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。
38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。
原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。但是在很长的时间内尚无较多的生物出现,一直到距今5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。
【1】写出下列词语的反义词。
密切——________ 复杂——________
沸腾——________
【2】生命的构成元素有________、________、________、________、________、________等,它们来自于“________”后元素的演化。
【3】标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是________。
【4】写出本文的中心句________。
【5】写出下面句子所用的修辞方法。
①一直到距今5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。________
②澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。________
14、阅读理解。
父爱之舟(节选)
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截换起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三图,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱,钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】根据选文内容,用简洁的语言概括“我”梦中出现的难忘的场景。
父亲给“我”买豆腐脑→( )→( )→( )
【2】在这些场景中,令我印象最深的场景是________,从中感受到_______________。
【3】对于文中加“ ”的句子,意思理解最正确的一项是( )
A.父亲送“我”上学时的这身打扮很讲究。
B.父亲动作麻利,非常能干。
C.父亲的这条汗巾很珍贵,是母亲的陪嫁。
D.父亲这一系列的动作让作者印象深刻,写出了父亲经常背“我”上学。
【4】选文最后的“新滋味”指的是什么?请结合选文内容谈谈自己的感想。
_______________________
15、妈妈对芳芳说:“明天上午八点到十二点小区里要停水,你告诉奶奶要做好储水准备。”
改成转述句:______________________
16、写句子我最行。
1.庐山有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流。(用加点词仿写句子)
________________________________________________________________________
2.眼前的云雾变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。(缩句)
________________________________________________________________________
17、语言运用。(用上礼貌用语改写下面这句话,使表达更得体)
喂,到阳光小区坐几路公交车?
______________________________________________________
18、从下面两个词语中选择一个,写一段话。
呕心沥血 处心积虑
___________________________________
19、冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句)
____________
20、把下列反问句改写成陈述句
(1)我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?
___________________
(2)没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?
___________________
(3)这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?
___________________
21、根据下面的情况,写一张留言条。
11月16日;张扬去王平家,通知她明天上午9点到学校参加科技小组活动,但王平家没有人。