1、按课文填空并回答问题。
(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!
☆从这个句子,我感受到了 。
(2)甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像( )流了出来。
☆从这个句子中,我感受到了 。
2、根据画线部分的描述写出《故事二则》中恰当的四字词语,并完成练习。
1.病一旦深入骨髓,医生也帮不上忙了。______这个词的意思是:________________________
2.纪昌集中注意力,盯着虱子看。______与这个词意思相近的词有:_______________________
3.纪昌射箭准确,每次都命中目标。______我能用这个词语造句:_______________________
3、形近字组词。
偏( ) 境( ) 啪( ) 炎( )
骗( ) 镜( ) 拍( ) 淡( )
4、看拼音,写生字。
(1)开国功臣张良、萧何、韩信是“人jié______”,项羽yì______是“鬼xióng______”,都值得人们zàn______颂。
(2)邻居家的yòu______童很期pàn______家人带他去动物园看老hǔ______、狮子,还有金丝猴。
(3)他的wò______室里摆放着一把AK玩具手qiāng______。
5、补全下列成语并完成练习。
( )( )有味 一知( )( ) ( )( )如生
无病( )( ) 自作( )( ) 总而( )( )
1.解释画横线词语:_________________________
2.写出画波浪线词语的近义词:________________________。
6、阅读理解。
山行
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
【1】本诗的作者是________代诗人________。
【2】理解下面词语的意思。
寒山:_________________
生:_________________
坐:_________________
红于:_________________
【3】古诗后两句的意思是:_____________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初秋。
B.深秋。
7、阅读理解。
繁星
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_______;“心中的风雨”指的是________。
【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情?下列理解不恰当的一项是( )
A.关心、保护母亲。
B.对母亲的依恋。
C.寻求母亲的慰藉。
【3】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。 ( )
(2)这首诗歌的作者是艾青。 ( )
(3)这首诗应该用欢快的语气读。( )
8、诗歌赏析,并完成练习。
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰, 。
,只缘身在此山中。
【1】把这首诗补写完整。
【2】解释词语。
题:________ 缘:________
【3】前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
【4】从这首诗中得到的启发,正确的一项是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
9、阅读下面一篇短文,做后面的题目。
老山羊和大灰狼
两山之间有一座小桥,桥身高,桥面窄,桥下水流湍急。一天,老山羊来到桥的这头,大灰狼来到桥的那头,他俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,便十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思片刻,笑着说:“你能认错就好,昨天我不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”
大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去……
【1】写出意思相近的词。
温和(______)沉思(______)
【2】结合上下文,理解下面词语的意思。
水流湍急:_______________________
迫不及待:_______________________
【3】根据短文内容填空。
(1)大灰狼很想吃老山羊,从“___”这个词可以看出来。
(2)大灰狼让老山羊先过桥的理由是:___________老山羊让狼先过桥的理由是:____________
【4】请你结合短文,预测故事发生的结果,给短文续写一个结尾。
______________
10、阅读短文,回答问题。
帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,天下发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
【1】从短文中找出意思相近的词语。
特别( ) 突然( ) 沿着( ) 果真( )
【2】请用“ ”画出文中最能体现尧看见百姓因大旱受苦时,心里着急句子。
【3】“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指的是什么?请你在文中用“ ”画出来。
【4】读了这篇文章后,你想对尧说些什么?
_____________________________________
11、阅读题
黑墨和砚台
黑墨(mò)与砚(yàn)台是好朋友。
有一天,黑墨昂着头,(骄傲 虚心)地对砚台说:“老兄啊,我不想跟你相守下去了。你这点小肚子,怎能容纳我这块大料?要是让我出去,在桌面上或是地面上打转转,保证可以磨出更多的墨汁来。”
“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说,“实践证明,只有密切配合,才能发挥作用,否则将一事无成。”
“哼!你压制我的(才能 本领)这么多年了,难道还想压我一辈子吗?”黑墨拉长了他那副黑面孔,气势汹汹地(寻问 质问)砚台。
说完,黑墨腾地跳出砚台,在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员,做着各种高难度动作。
黑墨转啊,转啊!转得头昏眼花,猛一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也折了。砚台(真诚 诚实)地说:“你把自己估计得太高了。其实,离开了水和我,你又有什么作为呢?快回来吧!”黑墨不好意思地低下了头。
从此以后,黑墨就安心地在砚台里转磨,再也不想跳出去了。
【1】这篇短文一共有________个自然段。
【2】在文中的括号里用“√”标出恰当的词语。
【3】请用直线画出一个比喻句。
【4】本文告诉了我们一个深刻的道理,请用波浪线在文中画出来。
【5】你喜欢文中的黑墨吗?为什么?_____________________
12、课外延伸:请仔细阅读下面的短文,回答后面的问题。
①每年端午节一到,家婆便大忙特忙。
②白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
③忙至子夜,桌子上堆起了像山一样高的粽子。不是传统的三角形,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
④凌晨一点,她正式升起炭火,把粽子放入巨型的大锅里,煮:彻夜地煮。她自己呢,也彻夜不眠,守在炭炉旁边,不断地往火堆里添柴,往大锅里加水。垂在耳旁的鬓发,被汗水湿透,火光一照,银亮银亮的。
⑤此刻,锅里的粽子在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起了烧陶的艺人。
⑥天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。
⑦她把一夜不曾合眠的疲乏一股脑儿抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子了。
⑧粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香。
⑨把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇,给孙儿们吃。
⑩粽子里各种作料的香味,深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里。食毕,余香犹存。
⑪别人问她秘诀,她说:“我的糯米从不浸水,煮它十个小时,让它自然熟,自然香。”
⑫别人学她,总学不成。
⑬原因是:别人买不到她独有的两项“材料”:耐心和爱心。
【1】给短文拟一个合适的题目,写在文前横线上。
【2】联系上下文理解下面的词语。
余香犹存:_______________________________
【3】照样子,用小标题概括家婆制作粽子的过程:包粽子、_______________、_______________。
【4】家婆的粽子都有哪些特别之处?( )(多选)
A.已经不仅是食物了,而是艺术品。
B.有异香,绝不粘口。食毕,余香犹存。
C.里面有着家婆满满的耐心与爱心。
【5】第2自然段中画线句子是对家婆的___________描写,你从中体会到__________________。
【6】请结合短文,写写你对“此刻,锅里的粽子在她眼里,不是食物,而是‘艺术品’”这句话的理解。
______________________
13、阅读。
五台山的传说
五台山是中国四大佛教名山之一,传说是文殊菩萨的修行地,有着悠久的宗教文化渊源。
五台山由五座山峰环抱而成,五座山峰的顶端平坦宽阔,好像土砌的平台,分别称为东台、西台、南台、北台、中台,合称“五台”。
相传很久很久以前,五台山气候异常恶劣,冬天滴水成冰,春天飞沙走石,夏天酷热难当,农民们根本无法到田里种庄稼。文殊菩萨碰巧到那里传教,看到人们遭受苦难,决心改变那里的气候。
文殊菩萨了解到东海龙王那里有一块神石叫“歇龙石”,能够把干燥的气候变得湿润,于是变成一个化缘的和尚,到龙王那里借歇龙石。
文殊菩萨来到东海,见龙宫外面果然有一块巨石,还没走到跟前,已经感觉到一股凉气迎面扑来。文殊菩萨见到龙王后,说明来意。龙王很抱歉地说:“大师借什么都行,唯独这块歇龙石不能借。因为它是花了几百年工夫从海底打捞上来的,清凉异常,龙子们每天工作回来,汗水淋漓,燥热难耐,便在上头歇息养神,你若借去,龙子们就没有歇息的地方了。”文殊菩萨反复说明自己是五台山的和尚,是为了造福人间特地来求援的。
龙王心里不愿意把神石借人,又不好一再回绝,他估摸着文殊菩萨一人无法将石头运走,便勉强答应说:“神石很重,没有人能帮你,如果你能拿得动,就拿走吧!”
文殊菩萨谢过龙王,走到神石跟前,口念咒语,立则把巨石变成了小小的弹丸。他将弹丸塞进袖筒,谢过龙王,飘然而去。老龙王惊得目瞪口呆,后悔莫及。
文殊菩萨回到五台山时,正是烈日当空,因为久旱不雨,大地干裂,人们遭受着深深的苦难。文殊菩萨把神石安放在山中间的一条山谷中,奇迹发生了:五台山立刻变成一个清凉无比的天然牧场。于是,这条山谷被命名为清凉谷,人们又在那里建了一座寺院,名叫清凉寺,五台山也有了另一个名称叫作清凉山。
【1】联系上下文,理解加点词的意思。
(1)飞沙走石:_____________________________________
(2)目瞪口呆:_____________________________________
【2】在文中找出下列词语的反义词。
干燥——( ) 清凉无比——( )
【3】请将描写文殊菩萨“拿走”歇龙石的句子用“——”画下来。
【4】请你简要写写这篇神话故事的情节内容。
起因:____________________________________________
经过:____________________________________________
结果:____________________________________________
【5】你觉得这个故事最神奇的地方是什么?
_______________________________________________
14、阅读练习
《唯一的听众》选段
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
我一直珍藏著这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过—她是一个聋子。”
“聋子?!”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!”
【1】文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )
A. 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。
B. “我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。
C. 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。
D. 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。
【2】为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?
_______________
【3】为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?______________________________
【4】看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?________________
15、按要求,写句子。
(1)鲁智深心想:“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?”(将带点词换成另外一个词,使意思不变)___________________________________________________________________
(2)师傅不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,一定拔不起这杨柳。(改为反问句)___________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)仿照例子写句子。
例:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱大海,就像______________________________________________________一样。
我们热爱______,就像___________________________________________________一样。
(2)用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
________________________________________________________________________
河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
________________________________________________________________________
17、仿照下面的句子,自选一种情况写一组连续的动作(至少用上4个表示动作的词语)。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上窗口,迅速跳到地面上。
________________________
18、根据情景,写反问语气的句子。
在老师的用心指导下,这次作文比赛我们得了第一名。
小明这样对老师说:“老师,因为您的指导,我们才取得好成绩。”
你也可以这样说:“_______________”
19、我会照样子,把原句改写成把字句。
例:大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。
狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
①家里的地被妈妈擦得干干净净。
______________________________________
②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。
______________________________________
③狐狸被小鸡们当成妈妈了。
______________________________________
20、中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这真令人扫兴。
(1)改成反问句:______________________________________________________________________
(2)改成双重否定句:______________________________________________________________________
21、快乐习作。
“书是全世界的营养品。”
“书是人类进步的阶梯。
“书”这个汉字有着丰富的文化内涵,请你围绕“书”这个汉字写一篇习作。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。