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1、按课文填空并回答问题。
（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（ ）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（ ）吧！
☆从这个句子，我感受到了 。
（2）甲虫音乐家们( )地振着翅膀，优美的音韵，像( )流了出来。
☆从这个句子中，我感受到了 。
2、根据画线部分的描述写出《故事二则》中恰当的四字词语，并完成练习。
1．病一旦深入骨髓，医生也帮不上忙了。______这个词的意思是：________________________
2．纪昌集中注意力，盯着虱子看。______与这个词意思相近的词有：_______________________
3．纪昌射箭准确，每次都命中目标。______我能用这个词语造句：_______________________
3、形近字组词。
偏( ) 境( ) 啪( ) 炎( )
骗( ) 镜( ) 拍( ) 淡( )
4、看拼音，写生字。
（1）开国功臣张良、萧何、韩信是“人jié______”，项羽yì______是“鬼xióng______”，都值得人们zàn______颂。
（2）邻居家的yòu______童很期pàn______家人带他去动物园看老hǔ______、狮子，还有金丝猴。
（3）他的wò______室里摆放着一把AK玩具手qiāng______。
5、补全下列成语并完成练习。
( )( )有味 一知( )( ) ( )( )如生
无病( )( ) 自作( )( ) 总而( )( )
1．解释画横线词语：_________________________
2．写出画波浪线词语的近义词：________________________。
6、阅读理解。
山行
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
【1】本诗的作者是________代诗人________。
【2】理解下面词语的意思。
寒山：_________________
生：_________________
坐：_________________
红于：_________________
【3】古诗后两句的意思是：_____________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）
A.初秋。
B.深秋。
7、阅读理解。
繁星
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中出现了两次“风雨”，其中“天上的风雨”指的是_______；“心中的风雨”指的是________。
【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情？下列理解不恰当的一项是（ ）
A．关心、保护母亲。
B．对母亲的依恋。
C．寻求母亲的慰藉。
【3】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这是一首现代诗歌。 ( )
（2）这首诗歌的作者是艾青。 ( )
（3）这首诗应该用欢快的语气读。( )
8、诗歌赏析，并完成练习。
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰， 。
，只缘身在此山中。
【1】把这首诗补写完整。
【2】解释词语。
题：________ 缘：________
【3】前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
【4】从这首诗中得到的启发，正确的一项是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
9、阅读下面一篇短文，做后面的题目。
老山羊和大灰狼
两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。一天，老山羊来到桥的这头，大灰狼来到桥的那头，他俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好，昨天我不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”
大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去……
【1】写出意思相近的词。
温和（______）沉思（______）
【2】结合上下文，理解下面词语的意思。
水流湍急：_______________________
迫不及待：_______________________
【3】根据短文内容填空。
（1）大灰狼很想吃老山羊，从“___”这个词可以看出来。
（2）大灰狼让老山羊先过桥的理由是：___________老山羊让狼先过桥的理由是：____________
【4】请你结合短文，预测故事发生的结果，给短文续写一个结尾。
______________
10、阅读短文，回答问题。
帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。
有一次，天下发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。
有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。
【1】从短文中找出意思相近的词语。
特别( ) 突然( ) 沿着( ) 果真( )
【2】请用“ ”画出文中最能体现尧看见百姓因大旱受苦时，心里着急句子。
【3】“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指的是什么？请你在文中用“ ”画出来。
【4】读了这篇文章后，你想对尧说些什么？
_____________________________________
11、阅读题
黑墨和砚台
黑墨（mò）与砚（yàn）台是好朋友。
有一天，黑墨昂着头，（骄傲 虚心）地对砚台说：“老兄啊，我不想跟你相守下去了。你这点小肚子，怎能容纳我这块大料？要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。”
“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说，“实践证明，只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”
“哼！你压制我的（才能 本领）这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地（寻问 质问）砚台。
说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。
黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了。砚台（真诚 诚实）地说：“你把自己估计得太高了。其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨不好意思地低下了头。
从此以后，黑墨就安心地在砚台里转磨，再也不想跳出去了。
【1】这篇短文一共有________个自然段。
【2】在文中的括号里用“√”标出恰当的词语。
【3】请用直线画出一个比喻句。
【4】本文告诉了我们一个深刻的道理，请用波浪线在文中画出来。
【5】你喜欢文中的黑墨吗？为什么？_____________________
12、课外延伸：请仔细阅读下面的短文，回答后面的问题。
①每年端午节一到，家婆便大忙特忙。
②白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
③忙至子夜，桌子上堆起了像山一样高的粽子。不是传统的三角形，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。
④凌晨一点，她正式升起炭火，把粽子放入巨型的大锅里，煮：彻夜地煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在炭炉旁边，不断地往火堆里添柴，往大锅里加水。垂在耳旁的鬓发，被汗水湿透，火光一照，银亮银亮的。
⑤此刻，锅里的粽子在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起了烧陶的艺人。
⑥天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。
⑦她把一夜不曾合眠的疲乏一股脑儿抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子了。
⑧粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香。
⑨把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇，给孙儿们吃。
⑩粽子里各种作料的香味，深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里。食毕，余香犹存。
⑪别人问她秘诀，她说：“我的糯米从不浸水，煮它十个小时，让它自然熟，自然香。”
⑫别人学她，总学不成。
⑬原因是：别人买不到她独有的两项“材料”：耐心和爱心。
【1】给短文拟一个合适的题目，写在文前横线上。
【2】联系上下文理解下面的词语。
余香犹存：_______________________________
【3】照样子，用小标题概括家婆制作粽子的过程：包粽子、_______________、_______________。
【4】家婆的粽子都有哪些特别之处？（ ）（多选）
A．已经不仅是食物了，而是艺术品。
B．有异香，绝不粘口。食毕，余香犹存。
C．里面有着家婆满满的耐心与爱心。
【5】第2自然段中画线句子是对家婆的___________描写，你从中体会到__________________。
【6】请结合短文，写写你对“此刻，锅里的粽子在她眼里，不是食物，而是‘艺术品’”这句话的理解。
______________________
13、阅读。
五台山的传说
五台山是中国四大佛教名山之一，传说是文殊菩萨的修行地，有着悠久的宗教文化渊源。
五台山由五座山峰环抱而成，五座山峰的顶端平坦宽阔，好像土砌的平台，分别称为东台、西台、南台、北台、中台，合称“五台”。
相传很久很久以前，五台山气候异常恶劣，冬天滴水成冰，春天飞沙走石，夏天酷热难当，农民们根本无法到田里种庄稼。文殊菩萨碰巧到那里传教，看到人们遭受苦难，决心改变那里的气候。
文殊菩萨了解到东海龙王那里有一块神石叫“歇龙石”，能够把干燥的气候变得湿润，于是变成一个化缘的和尚，到龙王那里借歇龙石。
文殊菩萨来到东海，见龙宫外面果然有一块巨石，还没走到跟前，已经感觉到一股凉气迎面扑来。文殊菩萨见到龙王后，说明来意。龙王很抱歉地说：“大师借什么都行，唯独这块歇龙石不能借。因为它是花了几百年工夫从海底打捞上来的，清凉异常，龙子们每天工作回来，汗水淋漓，燥热难耐，便在上头歇息养神，你若借去，龙子们就没有歇息的地方了。”文殊菩萨反复说明自己是五台山的和尚，是为了造福人间特地来求援的。
龙王心里不愿意把神石借人，又不好一再回绝，他估摸着文殊菩萨一人无法将石头运走，便勉强答应说：“神石很重，没有人能帮你，如果你能拿得动，就拿走吧！”
文殊菩萨谢过龙王，走到神石跟前，口念咒语，立则把巨石变成了小小的弹丸。他将弹丸塞进袖筒，谢过龙王，飘然而去。老龙王惊得目瞪口呆，后悔莫及。
文殊菩萨回到五台山时，正是烈日当空，因为久旱不雨，大地干裂，人们遭受着深深的苦难。文殊菩萨把神石安放在山中间的一条山谷中，奇迹发生了：五台山立刻变成一个清凉无比的天然牧场。于是，这条山谷被命名为清凉谷，人们又在那里建了一座寺院，名叫清凉寺，五台山也有了另一个名称叫作清凉山。
【1】联系上下文，理解加点词的意思。
（1）飞沙走石：_____________________________________
（2）目瞪口呆：_____________________________________
【2】在文中找出下列词语的反义词。
干燥——( ) 清凉无比——( )
【3】请将描写文殊菩萨“拿走”歇龙石的句子用“——”画下来。
【4】请你简要写写这篇神话故事的情节内容。
起因：____________________________________________
经过：____________________________________________
结果：____________________________________________
【5】你觉得这个故事最神奇的地方是什么？
_______________________________________________
14、阅读练习
《唯一的听众》选段
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
我一直珍藏著这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。”
“聋子?!”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子!”
【1】文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )
A. 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。
B. “我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。
C. 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。
D. 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。
【2】为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?
_______________
【3】为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?______________________________
【4】看完短文，你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?________________
15、按要求，写句子。
（1）鲁智深心想：“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”（将带点词换成另外一个词，使意思不变）___________________________________________________________________
（2）师傅不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，一定拔不起这杨柳。（改为反问句）___________________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）仿照例子写句子。
例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱大海，就像______________________________________________________一样。
我们热爱______，就像___________________________________________________一样。
（2）用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
________________________________________________________________________
河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
________________________________________________________________________
17、仿照下面的句子，自选一种情况写一组连续的动作（至少用上4个表示动作的词语）。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上窗口，迅速跳到地面上。
________________________
18、根据情景，写反问语气的句子。
在老师的用心指导下，这次作文比赛我们得了第一名。
小明这样对老师说：“老师，因为您的指导，我们才取得好成绩。”
你也可以这样说：“_______________”
19、我会照样子，把原句改写成把字句。
例：大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。
狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
①家里的地被妈妈擦得干干净净。
______________________________________
②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。
______________________________________
③狐狸被小鸡们当成妈妈了。
______________________________________
20、中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这真令人扫兴。
（1）改成反问句：______________________________________________________________________
（2）改成双重否定句：______________________________________________________________________
21、快乐习作。
“书是全世界的营养品。”
“书是人类进步的阶梯。
“书”这个汉字有着丰富的文化内涵，请你围绕“书”这个汉字写一篇习作。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
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