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1、写出下面词语的近义词。
奇妙——（______） 雕饰——（______） 闪烁——（______）
诱人——（______） 感叹——（______） 锋利——（______）
2、按照课文内容填空。
从现存的毛泽东读过的大量书籍中，随处都可以看到他__________的笔迹，这都是毛泽东读书时_______的结晶。
3、看拼音，写词语
yào yǎn gāo xìng jiě shì pū kōng
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、积累。
1．_________________，春风送暖入屠苏。
2．梅子黄时日日晴，___________________。
3．我们用诗句“_____________，_____________”来描写佳节时游子对家人的思念。
4．阳春三月，看到江边桃花开放，水中鸭子戏水，会吟诵苏轼的诗句“____________，___________”。
5．______________，野渡无人舟自横。
5、看图，把音节补充完整。
y________ 
w________ 
w________yā 
y________
6、课文内容精彩回放。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗描写的是_________(季节)的景色。
【2】用自己的话说说诗句的意思。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
__________________________________
【3】《绝句》是_____________代大诗人________________所写的一首五言绝句,全诗既有“___________________________”的视觉感受,又有“___________________________”的嗅觉体验;既有“_________________”的动态描摹,又有“_____________________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。
7、课外阅读。
闻①官军②收河南河北
[唐]杜甫
剑外③忽传收蓟北④，
初闻涕泪满衣裳。
却看⑤妻子⑥愁何在，
漫卷⑦诗书喜欲狂。
白日放歌⑧须纵酒⑨，
青春⑩作伴⑪好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
【注释】①闻：听说。②官军：指唐朝军队。③剑外：剑门关以南的地方，也称剑南。当时杜甫在梓州，正处剑门关西南，故云剑外。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回过头来看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。⑪作伴：指春天可以陪伴我。
【1】“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是( )。
A．悲伤的泪
B．悔恨的泪
C．悲喜交集的泪
【2】“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写，表达了诗人______的心情。
【3】你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”？
_______________________________
【4】杜甫听到官军收复河南河北的消息时，是那样激动、欢喜，更主要的原因是( )
A．自己从此可以结束颠沛流离的生活。
B．从此国家可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。
【5】这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”，将“___”“___” “___”“___”这四个地名串联起来，写出一种瞬间即至，瞬间即过的动感，表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________
8、阅读《从军行》，完成习题。
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【注释】①．从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。②青海：指青海湖。③雪山：这里指甘肃省的祁连山。④穿：磨破。⑤金甲：战衣，金属制的铠甲。⑥楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
【1】“不破楼兰终不还”中“破”的解释正确的一项是（ ）
A．分裂
B．超出
C．打败
D．揭穿
【2】根据诗歌的内容判断，这首诗是（ ）
A．田园诗
B．边塞诗
C．思乡诗
D．送别诗
【3】这首诗表达的情感上（ ）
A．悲观厌世，害怕战争。
B．得过且过，不思进取。
C．抱怨艰苦，不愿出力。
D．不畏艰险，建功立业。
【4】下列对这首诗的理解，有误的一项是（ ）
A．本诗的结尾融情于景，展现了边塞将士的豪情壮志。
B．“黄沙百战穿金甲”说明战斗艰苦、频繁，边地荒凉。
C．前两句描写壮阔悲凉的环境，烘托戍边将士的豪情壮志。
D．后两句虽写出了战争的艰苦，但给人的感受雄壮有力的。
9、（题文）课文片段阅读。
1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等特点。乡村大道既指（ ），也指（ ）。
2.谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”
我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
①我的“不解之谜”是 。
②挑山工和游人走路不一样在哪里？
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
10、阅读短文。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的（ ）小的（ ）花的（ ）黑的（ ）有的站在树枝上叫（ ）有的飞起来（ ）有的在扑翅膀（ ）
【1】给画“ ”的句子加标点。
【2】选出该段中的一对反义词：( )——( )
【3】这是作者第( )次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。
【4】这段话中描写鸟的形态的词有( )、( )，描写鸟的颜色的词有( )、( )，描写鸟的动作的词有( )、( )、( )。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种( )，让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的( )，表达了作者对鸟的天堂的( )和( )之情。
【5】从这段话中，我们不仅知道了鸟的( )多、( )多，还能感受到它们在这里生活得( )。
【6】这段话是 ( )态描写。
11、 爱 人 之 心
在英国有位孤独的老人，（ ）无儿无女，（ ）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告 宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。
（ ）这是栋有名的住宅，（ ）购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。□但是它的底价就是8万英镑□老人淡淡地说□而且现在它已经升到10万英磅□青年并不沮丧，他（诚恳 诚实 诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”
老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”
青年以 赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。
（1）请在文中□里添加合适的标点符号。（2分）
（2）在文中的（ ）填上恰当的关联词语。（2分）
（3）用“——”画出括号内最准确的词语。（2分）
（4）写出下列词语的近义词。（2分）
孤独（ ） 朴素（ ） 沮丧（ ） 照顾（ ）
（5）这位青年为什么能赢得住宅的购买权？请在最后一个自然段的横线上写上合适的话，把结尾补充完整。（2分）
（6）判断下列说法是否正确(对的打√，错的打×)。（2分）
①“老人深陷在沙发里，满目忧郁。”他是在为把房子卖给谁而发愁。（ ）
②短文告诉我们，这世上还有比金钱更重要的东西，那就是仁爱。 （ ）
12、课外阅读。
伞
①“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破了，淋湿了全身，到我们家路口时，我把新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
②下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。
③有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦？”我不清楚妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后．要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”
④哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！
⑤又有一天，放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”
⑥我莫名其妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗？我和珍珍好，从来没互送过东西。”
⑦“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟她女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她的生日，快给她送去！”
⑧哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。
⑨“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎鸡蛋，快呀！”
⑩我无可奈何地接过伞，双腿像灌了铅一样，磨磨蹭蹭挪出了家门。
⑪ “怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂着那把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……
【1】从文中找出四个成语写在下面的横线上。
（1） _______________ （2） _______________ （3） _______________ （4） _______________
【2】根据选文内容填空。
（1）贯串全文的线索是______________。
（2）妈妈的性格特点主要是通过______________________________描写表现出来的。
【3】第⑦自然段中省略号省略了什么内容。
________________________________________
【4】联系全文，伟伟为什么没把伞给珍珍送去？
_________________________________________
13、阅读下列短文，完成练习。
（一）
鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
（二）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴，苞二人在彼等候。”
【1】上面两个故事片段均选自古典名著( )，作者( )。请你再写出一个关于诸葛亮的故事( )
【2】选段二中，面对司马懿的十五万大军，诸葛亮都做了什么？选出不恰当的一项。（ ）
A．颁布军令，不能随意进出，大声说话。
B．让将士扮作百姓洒扫街道。
C．把旌旗都藏起来，把四扇大门都关上。
D．鹤氅纶巾坐在城墙上，焚香弹琴。
【3】仔细阅读两个语段，下列理解正确的项有（ ）
A．语段二中，诸葛亮面临的危急的形势有：敌我力量悬殊；敌军来势汹汹，而“我”方没有任何准备；诸葛亮身边别无大将，众官“失色”；司马懿乃名将，大胆激进。
B．诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”句中的“一定”“只”“就”写出了诸葛亮对取到十万之箭的自信。
C．语段二写到了诸葛亮身边别无大将，只剩两千五百军，这样的交代对情节和人物描写没有什么作用，可以删掉。
D．语段二中“旌旗尽隐”“妄行出入及高言大主事，斩”“大开四门”，并且“扮百姓洒扫街道”，其实可以看出诸葛亮还是有点担心怕事、畏首畏尾。
【4】下面是诸葛亮的三次“笑”，请你选择其中一处，联系上下文，来研读笑背后的心理。
（1）诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
（2）果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
（3）于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。
我选择第( )句，这是一种_________的笑，这时诸葛亮心中想：____________
【5】诸葛亮是个什么样的人？请你结合上面两个语段说说你的理由。_______________________________
14、课内阅读
众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个_____盆_____碗，_____灶_____床，_____过来，_____过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。
【1】将下列动词还原到文中。
占 争 抢 夺 搬 移
跳过桥头，一个个________盆________碗，________灶________床，________过来，________过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
【2】用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。
______________
【3】文章写的是一群人性化了的猴子，但一些描写猴子特点的语言，十分传神、生动、真实，找出来写在下面。
___________________________
【4】通过语言来写人物性格，是这篇文章的特点之一。从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？
___________________________
【5】“胆小的，一个个伸头缩颈抓耳挠腮，大声叫喊缠一会，也都进去了。”“抓耳挠腮”“伸头缩颈”表现了猴子的什么心理？
____________________________
15、陈述句与反问句互改
1.我们难道能做损人利己的事吗?
_____________________________________________________
2.每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
______________________________________________________
16、句子训练营。根据提示写句子。
（1）报警的（ ）不是值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！（填上关联词，并用所填词造句）
（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（缩句）
（3）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（改为反
问句）
17、按要求写句子。
1．总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。(缩句)
________________________________________________________________________
2．雨水往下淌。(扩句)
________________________________________________________________________
18、按要求改写句子。(3分)
（1）母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)
_____________________________________
（2）猫很贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
（3）修改下列句子。(5分)
①鹅的叫声，音调严肃隆重，似厉声呵斥。
②许多广大师生积极参加植树活动。
19、按要求完成句子训练。
⑴只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）
⑵不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）
⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）
20、用下面这句话开头，试着写一两句话，让人感觉到天很冷。
今天可真冷，__________________________________________
21、按要求写句子。
（1）这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）
_________________________________________________________
（2）一枝画梅，不稀罕的。（陈述句改为反问句）
________________________________________________________
（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
_________________________________________________________
（4）梅花开了。（扩句）
_________________________________________________________
（5）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改成带“把”字的句子）
_________________________________________________________
（6）我们挑去桂花里的小枝小叶。（改成带“被”字的句子）
_________________________________________________________
（7）桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花的香气里。（双重否定句改为肯定句）
_________________________________________________________
（8）摇花对我来说是件大事。（调换句中词语顺序）
_________________________________________________________
（9）因为外祖父很想回到祖国，所以一直没有回国。（修改病句）
_________________________________________________________
（10）妈妈忽然说：“我们要回中国去。”（改为转述句）
_________________________________________________________
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