1、照样子,写笔画。
例:“山”第1笔是(丨)
“虎”第3笔是(________);“惯”第5笔是(________);“与”第2笔是(________);“滚”第8笔是(________)。
2、根据课文内容、日积月累和你的理解填空。
(1)《四时田园杂兴(其三十一)》前两句是:____________,____________。
(2)杨氏之子巧妙地应答孔君平的语句是:________________________。
(3)《牧场之国》一文中三次写到“这就是____________”。文章开头写到:“荷兰,是____________之国,____________之国,也是牧场之国。”
3、根据课文内容填空。
1.______东游,见两小儿辩斗,________。一儿曰:“我以日始出时________,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而______________。”
2.因为我们是为人民服务的,所以,______________,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出_______。只要你说得对,__________。你说的办法_____________,我们就照你的办。
3.《十五夜望月》一诗中,委婉地表达了作者的思乡之情的诗句是:__________,__________?
4、 选恰当的词填空。
陆续 继续 相继
1.到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下( )向紧跟在身后的敌人射击。
2.班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖往下跳。
站立 挺立 屹立
3.五位壮士( )在狼牙上顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
4.一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。
5、读句子,写出加点词语的反义词。
1.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。(____)
2.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。(____)
3.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(____)
6、根据语境填写合适的诗句。
(1)没有到过大漠的人,很难想象出“ , ”的壮观景色。
(2)富春江一带景色秀丽,乘小舟顺流而下,你会产生“舟行 , ”的感觉。
(3)如果你有机会去江南,你会把“ , ”的美景用画笔描绘下来。
(4)“ ,海上明月共潮生。”春江月夜的静谧之美让人陶醉。
7、阅读诗歌,完成练习。
小雪花
小雪花飘呀飘,
飘落在枝头,好像梨花开放了;
飘落到田野,好像给麦苗盖上了棉被。
小雪花飘呀飘,
枝头的梨花越开越多,麦苗的棉被越盖越厚。
小树和麦苗都睡着了,他们正做着快乐的梦。
【1】给下面的字选择正确的读音,用“√”标出。
头(tóu toú)放(fàn fàng)
到(dào diào)枝(zhī zī)
【2】连线组词。
雪 乐
麦 花
快 落
飘 苗
【3】根据短文内容回答。
小雪花飘落在枝头,好像______;飘落到田野好像______。
8、古诗阅读
秋夜将院出门迎凉有感
三万里河东入海,五千彻岳上摩天。
, 。
【1】将古诗补写完整。
【2】说说下列词语在诗句中的意思。
(1)将晓:______
(2)摩天:_______
(3)三万里河:____
(4)胡尘:______________
【3】这首诗的作者是________代诗人________,这首诗表达了诗人__________的心情。
9、阅读品味
—只不守纪律的小雁
一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河,又一块儿落在湖边休息,一刻也不分离。夜晚睡觉时,总有一只大雁去放哨,防备敌人的突然袭击。
在一队大雁群里有一只小雁不愿意跟大队一起行动老雁再三嘱咐它要守纪律随便离开队伍是危险的但是小雁满不在乎
一天黄昏,小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着,一边飞,一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声,把它吓了一跳。它低头一看,一个猎人正对着它放枪,幸好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀,飞进云层。它想:多危险哪!差点儿把命给送掉了。还是回去吧!但是又想:那样太没出息了,还是先找个地方住下吧!
天渐漸黑了,小雁飞到一座高山的上空,口(喝)了,肚子也饿了。它想:过了这座山,该到湖边了吧!它打起精神,(免)强地飞过了高山。可是,山这边并没有湖,只有一片漆黑的(蜜)林荒坡,它知道自己迷失了方向。这时候,小雁(皮)惫极了,浑身一点力气都没有了。它落到地上,很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起:谁来放(俏)呢?说不定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕,恨不得立刻回到队伍里去。但是,在这漆黑的夜里,上哪儿去找它们呢?它伤心地哭起来了。正在这时候,一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来,小雁吓得浑身发颤,扇起翅膀赶快飞到半空中。
小雁独自在天上飞,心里又急又怕。这时它才知道,独自飞行是危险的,只有在集体里,才是最安全的。
最后,不守纪律的小雁终于飞回了雁群里。
1. 给文中第二自然段加标点符号。
2. 改正第四自然段括号里的错别字,并依次写在下面的括号里。
( )( )( )( )( )
3. 给下面词语中加线的字加上注音。
扇( )动翅( )膀幸( )好终( )于
4. 写出下列词语_的反义词。
危险——( ) 集体——( )
5. 这篇寓言说明了什么?
10、阅读短文,回答问题。
风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处。湖里的水,被风吹起了碧绿的皱纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳(yè)着青嫩的新技。
四季的风,最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸(mō)着大地,小草被春风吹得翩(piān)翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼,有时又很清凉,使人十分舒服,有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,山洪暴发,使人家破人亡。
秋风像一个仙女,踏着轻盈(yíng)的舞步,使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金色的大地上,年轻人都在秋风中到野外去游玩。
冬天,凛(lǐn)冽(liè)的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝,小草已经枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔(qiáo)悴(cuì)的样子。
四季的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。
【1】给短文加上合适的题目。
【2】给下面带点的字选择正确的读音,把错误的读音划掉。
闷热(mēn mèn) 清凉(liáng liàng)
【3】分别说说下列内容各是哪些自然段讲的?
(1)总的介绍风。____________
(2)分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。____________
(3)四季的风各有自己的特点,各尽自己的职责。____________
【4】在文中找出两个打比方的句子,用“﹏﹏”画出来。
【5】你最喜欢哪一个季节的风?说明理由。
__________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
材料(一):
①在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看.上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大树林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。
②我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
③它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜园里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几只歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。
④莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。(它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。)早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。
⑤在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻决纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到了这些大自然的幸福乌歌唱,谁能不为之动情呢?
(节选自布封的《莺》)
材料(二):
雀形目鹟科的1亚科。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细,有时微具缺刻;体羽大都为纯色,鸣叫声尖细而清晰。共61属345种,中国有19属83种。是旧大陆著名的鸣禽,仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马,鲁吉古群岛越冬。
(选自《中国大百科全书·生物学》)
【1】把从材料(一)中获得的有关莺的信息分条写下来,(每条不超过10字)
①活跃灵巧,欢畅无忧 ②___________________________
③莺的生活习性 ④___________________________
⑤__________________________
【2】材料(二)画“﹏﹏”句子的意思,在材料(一)中是怎样表达的?用“﹏﹏”画出来。
【3】材料(一)中,“观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几只歌结束”一句主要运用了____________的说明方法,这样写的好处是______________;材料(二)中,“共61属345种,中国有19属83种。”主要运用了_______________的说明方法,这样写的好处是__________________。
【4】以下是两位同学阅读材料后的对话,请根据语境,将对话补充完整。
(1)我喜欢阅读材料(一),比如第④自然段“( )”内的句子,作者抓住了莺_____________的特点,读来很有情趣。还有这段中的“洗淋浴”一词,运用_____________的手法,可以看出作者___________________的感情。
(2)我觉得这两则说明性材料都把莺的特点介绍清楚了,但是语言风格不同。材料(一)的语言比较_____________,材料(二)的语言比较_____________。
12、课外阅读。
新疆吐鲁番的葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆盖着绿茵茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、黑色的、白色的……让人感觉走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子玫瑰、喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄,这些葡萄又大又甜,好吃极了!吐鲁番不愧是“葡萄之乡”啊!
【1】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量_______,“五彩缤纷”是说葡萄的__________各种各样。
【2】用“ ”画出文段中的一个比喻句。这句话把 比作 。
【3】吐鲁番被称为“葡萄之乡”的原因是什么?
_____________________
13、人人接疫苗共圆防疫梦
疫情防控需要你的一“臂”之力
目前,温州已全力推进新冠疫苗紧急接种。截至6月3日24点,全市新冠疫苗接种人数达1128000多人。温州市民(18-59岁健康成年人)免费接种,可选择接种一针或两针,接种前可以在手机上提前预约。
温州新冠疫苗预约接种流程 1.打开微信,点击最上方的搜索图标,点击“服务”。 2.点击“新冠疫苗接种”。 3.将城市定位为“温州”,点击“约苗”。 4.选择接种区域,并选择接种机构。 5.输入手机号码和验证码绑定手机。 6.点击“预约”,选择针次、接种日期、时段,确认无误后提交。 | 新冠疫苗预约接种注意事项 YES可以接种的情况: 1.已知对尘螨、食物,花粉等过敏,可以接种。 2.患有心脏病、冠心病等,不是急性发作期,可以接种。 3.高血压患者在药物控制稳定下可以接种。 4.单纯腹泻,无发热,并且每日不超过三次,可以接种。 5.骨折、外伤,无感染发热,可以接种。 …… No不可以接种的情况: 1.既往接种疫苗出现严重过敏反应者不能接种。 2,正在发热者(腋下体温≥37℃),或患急性疾病,或慢性疾病的急性发作期,或未控制的严重慢性病患者。 3.妊娠期妇女不能接种。 4.患血小板减少症或出血性疾病的,不能接种。 …… |
【1】以下符合新冠疫苗宣传内容的是( )
A.新冠疫苗预约时不用选择针次、接种日期。
B.温州市民需付费接种疫苗。
C.市民接种新冠疫苗可选择一针或两针。
D.截至6月3日24点,全市新冠疫苗接种人数为1128000人。
【2】结合温州新冠疫苗预约接种流程,以下流程图排列正确的是( )
A.②①⑥⑤④③
B.②①⑤⑥③④
C.②①④⑤⑥③
D.②⑤⑥③①④
【3】疫苗接种宣传如火如荼,身为小学生的我们虽不能接种疫苗,却能成为一名“小小疫苗宣传员”,以下不适合作为此次疫苗接种宣传标语的是( )
A.相信国家相信党,疫苗在身你最强。
B.我们一起打疫苗,一起“苗苗苗”。
C.出门就把口罩带,利人利己显关怀。
D.防疫道路千万条,接种疫苗第一条。
【4】小明的妈妈想要去接种“新冠疫苗”,她能否接种?请你结合小明妈妈的病历记录(左图)以及接种注意事项,给她恰当的建议。
病历记录 年龄:40岁 体重:53kg 体温:38.5℃(腋下) 疑往病史: 1.过敏史,对花粉、牛奶严重过敏。 2.高血压患者,在药物控制下,病情稳定。 3.右腿小腿曾经骨折。 |
小明的妈妈___________(可以/不可以)接种“新冠疫苗”,因为_______________
14、课内阅读。
蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到zhàng ài( )物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、按拼音写词语。
2、从文中找出下列词语的近义词。
仿照---( ) 重复---( )
3、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的( )、( )、( ).
4、 雷达是怎样保证飞机夜间安全飞行的,请用“——”画出来。
5、请在文中找到一个比喻句,用“~~~~”画出来。
15、句子练练坊
1.人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的云淡风轻,爱它的瓜果飘香……(仿写)
2.经过百劫千难,最后的成功,属于不懈的追求者。(改为反问句)
3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句)
4.城市之间如此相像。(改写成比喻句)
5.天空中洒满了星星(改写成拟人句)
6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。(合适的关联词连成一句话)。
7.他想:“是的,这样的事情不能长久做下去,非停止不可。”(把双重否定句改为肯定句)
8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。(缩句)
16、照样子,选一种情况,写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
青蛙捉害虫 同桌写作业 爸爸开车
_________________________________________________
17、官员们一边看一边议论。
_________一边_________一边_________。
18、想一想,仿写句子。
(1)她在做什么? 钓云朵,钓太阳,钓星星……
钓月亮,钓( ),钓( ),钓( )……
(2)从白天钓到黑夜,从春天钓到冬天。
从( )到( ),从( )到( )。
19、体会加点部分表达的感情,照样子改写句子。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
她唱着欢快的歌。_______
20、例:大海到底有多深呢?
_________________________
21、写作
每个人都有自己的童年,请选择一件你童年里最喜欢做的事,想想是怎样做的?从中体会到什么乐趣?再把它写下来。要把过程写具体,表达出真情实感。