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1、读拼音，写词语。
liáng shi chóu xiè yā yì zǒu láng hóng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子，填一填。
1．“金”字共______画，第五笔是______，组词________。
2．“为”共有______画，第三笔是______，它有两种读音，在“因为”中读______，在“作为”中读______。
3．“秋”是________结构，共______画，第五笔是______。
3、积累与收藏。
1．《望天门山》的作者是我国唐代诗人________，诗中写到的楚江是指________。
2．《饮湖上初晴后雨》一诗中的比喻句是________________________，
淡妆浓抹总相宜。
3．仁者爱人， ______________________。
4．你看，它把黄色给了银杏树,_____________________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚_________， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
5．群儿_____________，一儿登瓮，足跌_________。
6．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”每个季节都有独特的的美，你会用哪些词语来形容不同的季节？春：____________夏：_________秋____________冬____________（每空填一个词）
4、看拼音，写同音字。
jìng
1．小云把教室打扫得很干_______。
2．现在的市场________争很激烈。
3．显微_________的用处可真大呀！
4．我的学校环_________非常优美。
5．这么大的工程，________只用了半年的时间就完成了
5、用另外一个词语替换句中的加点字。
（1）没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。（______）
（2）它站在船头，一口就把小鱼吞了下去。（______）
（3）这些不引人注目的的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（______）
（4）当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。（______）
（5）我来到草地上，仔细观察，想找出原因。（______）
（5）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。（______）
6、阅读古诗，完成练习。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟_____，山色空蒙______。
________比西子，________总相宜。
【1】补充诗句。
【2】从诗中找出一对反义词：________和________。
【3】我是小小解说家。
(1)“潋滟”的意思是________。
(2)“空蒙”的意思是________。
【4】这首诗中，描写西湖晴天景色的诗句是“________”，描写西湖雨天景色的诗句是“________”。
7、把古诗补充完整，并完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川， 。
乡村四月闲人少， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________，后两句侧重写________，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏，也表现出对________的赞美。
【3】古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？请你发挥想象写一写。
______________________
8、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手， 。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉 ，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
【1】补充诗句。
【2】诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是_________________；诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是_________________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是________________。
【3】这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是_________________。
【4】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过__________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
9、阅读理解。
镇定的女主人
①在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。
②不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
③客人们问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”
④客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。（ ）眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（ ）我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”
⑤一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下呢？”
⑥我能不知道吗 女主人指着自己的脚继续说道 眼镜蛇就盘在我的脚上呀
⑦你为什么不喊我们帮忙呢 另一位客人说
⑧女主人说：“我一喊，你们必定会慌乱。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就没了。”
⑨大家听了，都很佩服女主人的镇定。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】给第⑥、⑦两段加上合适的标点符号
【3】写出下列词语的近义词。
吩时——（________） 慌乱——（________）
【4】“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。”你能写出女主人是怎样吩咐女佣人的吗？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是什么意思？体现了女主人的什么品质？
______________________________________________________________________________________________________________________
【6】读了这篇文章，你受到了什么启发？
____________________________________________________________________________________________________________________________
10、课外阅读。
小黑羊
羊群里有一只黑色的小绵羊。而其他的羊都是白色的。它们总是黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！”小黑羊可伤心了。它独自跑的远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它甚至跳进小溪里，在冷水中跑了三个小时。可是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了一场。
小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说：“走开！你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀！”
有一天，一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊！多好看的一只小黑羊！”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。
它重新回到原来的羊群。“走开！你这黑色的丑八怪，怎么又回来了？”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草，而且友好地对待其他的羊。后来，那些羊觉得，其实羊是黑色的，也没什么不好。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】羊群里其他的羊都让小黑羊________，因为它们觉得世界上的羊都应该是________。
【3】画“ ”的句子表现了小黑羊（ ）的想法。
A.伤心绝望 B.坚强勇敢 C.不顾一切想要变白
【4】小男孩和爸爸说小黑羊好看，因为（ ）
A.小黑羊确实非常漂亮。
B.他们很善良，不想让小黑羊伤心。
C.如果所有的事物都一样，就会十分单调。每个人都有自己的长处，要从不同的角度去欣赏。
【5】你的身边有这样的“小黑羊”吗？读了这个故事，你是怎么想的？以后要怎么做？请写下来。
__________________
11、阅读感悟。
把钱退回去
彭总担任国防部长期间，曾多次出国访问。每次出国，他都很节俭，从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员说：“过去，我们节约每一个铜板，是为了革命战争；今天，我们节约每一分钱，是为了国家的经济建设。”
有一次，彭总要带一个代表团出国访问。根据规定，发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外，把剩下的钱全部退给公家。参谋（móu mú）建议多做两套衣服，可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说：“不花自己的钱，就是不知道心疼。不做，把钱退回去。”
彭总不仅在服装制作费上注意节约，而且在生活补助费方面也尽量节俭。
1957年11月，他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前，大家都用节省下来的生活补助费购买一些东西带回去。而彭总呢，却什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去，没想到刚一开口彭总说：“你又是来动员我花钱的吧？不买什么也不买！”
他看参谋笑而不答，就平心静气地说：“我们国家现在还很穷，底子又薄（báo bò），经济建设又需要大量资金，们能省一点儿就省一点儿，积少成多，也好支援国家经济建设。”参谋不好再说什么，问：“多余的生活费怎么办？”彭总斩钉截铁地说：“全部退给国家！”
【1】给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
【2】联系上下文解释下列词语的意思。
（1）平心静气：________________________
（2）斩钉截铁：________________________
【3】将文中画横线的句子改为反问句。
___________________________
【4】用波浪线画出文中的过渡句。
【5】短文写了彭总________和________两件事。
12、课内阅读。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
【1】根据选文内容，完成思维导图。
【2】下面哪幅图与选文画线句所描绘的内容相对应？请选一选，并完成练习。
我选____，我是依据“____” “____”这两个词语作出判断的。
【3】找出这两个自然段的中心句，写下来。
__________
【4】“人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。”这里的“甚至”一词进一步表达了____。
13、阅读课外短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。
____的细雨 _____的露珠 ____的绿叶 _______的阳光
【2】文中第三段主要写银梨树的果实，从__________和__________两个方面进行描写。第四段主要写银梨的____________。
【3】短文是顺序来写银梨的，表明这一顺序的词语有：阳春三月、 _______、_______。
【4】给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。
14、阅读理解。
陶罐被人送到博物馆里。瞧！多神气呀！人们被它的美吸引住了，都赞叹不已。
有一天，陶罐看见许多人都捧着一只很暗的铁罐进了博物馆。陶罐说：“老东西，我看你也活不了多少年了，你敢和我在土里比一比吗？”“不敢，我们铁罐埋在土里，就会氧化。”“我就知道你不敢，无能的东西。”陶罐说，带着轻蔑的神气。“我确实不敢在土里和你较量，但并不是无能。”老铁罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是埋在土里比较的。说到盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴，你怎么敢和我相提并论，瞧你黑不溜秋的，早晚都要氧化的。可姑奶奶我永远这样漂亮。”陶罐盛气凌人地说。铁罐忍不住了，大声说：“你敢侮辱我们铁罐家族，现在我要你变成碎片。”说着，身子向陶罐一晃，陶罐后悔都晚了，完了，全完了！唉！
【1】根据下列句子的意思从文中找出对应的词语。
（1）不停地称赞，夸赞。（_______）
（2）把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。（_______）
（3）以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。（_______）
【2】写出下列词语的近义词。
争辩——（______） 轻蔑——（______）
【3】根据短文内容填空。
（1）人们被陶罐的美吸引住了，都_________________。
（2）陶罐________极了，一下子变得________起来。
【4】读短文，回答问题。
（1）陶罐为什么变得得意和骄傲起来？
_________________________。
（2）铁罐为什么不能埋在土里？
________________________________。
15、改写句子，不改变句子原意。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
________________
2．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
_________________
3．天上的星星能数得清吗？
____________________
4．那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？
_____________________
16、例：山石像一只正要跳起的青蛙。
_____________像___________________________________________________________________
17、人类没有火烧烤食物。人类只好吃生的东西。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
________________________________________________
18、例：我向远处望去，望见了无边无际的大海，激动得一蹦三尺高。
登山开始了，我看了看 __________山，_______得 _________。
19、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）
【2】我去看望王伯伯。（扩写句子）
【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
【4】在 孩子们 唱歌 花园里 高兴地 (连词成句并加上合适的标点）
【5】小妹妹是那么________，那么_________。（补全句子）
20、扩句。
（1）大雁飞。
_______________________________________________________
（2）空气清新。
_______________________________________________________
21、习作。
我们即将毕业，也即将告别母校，告别朝夕相处的老师同学，告别这梦幻的童年……相信，你的心中肯定有许多感慨，许多留恋与不舍。请以“别了，我 ”为题，选择合适的内容，写一篇文章。可以把情感融入具体的人、事、景物之中，在叙述中自然而然地流露；也可以把心里想说的话直接写出来。
温馨提示:
1．将题目补充完整。
2．体裁不限，注意表达真情实感。
3．书写工整，语句通顺，不少于400字（诗歌不少于4节）。
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