微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
敝：________、________ ________、________ ________、________
2、根据语境填词语。
1.川川（_______）地问：“叔叔，您在看什么呀？”“我在读书呢？”叔叔（_______）说。
2.川川和磊磊（_______）地说：“石头书里的学问还真不少呢。”
3.川川（________）笑了起来，说：“这书上有字吗？”
3、照样子，写一写。
①平安 平平安安
红火___ 明白___
②又大又多
又___又___ 又___又___ 又___又___
4、辨字组词
锐（___________） 辨（__________） 捎（___________） 剂（____________） 孤（___________）
悦（___________） 辩（__________） 哨（___________） 济（___________） 弧（_____________）
5、填空。
1．“炒”字用部首查字法，先查______部，再查_____画，第二笔是__________
2.“第”字用音序查字法，先查______,再查音节________,第六笔是___________，组词：________,________。
6、把古诗补充完整，再回答问题。
远看__有色，近听__无声。
春__花还在，__来鸟__惊。
【1】把诗句补充完整。
远看__有色，近听__无声。
春__花还在，__来鸟__惊。
【2】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
a去 b近 c无
远——__ 有——__ 来——__
【3】诗中写到了哪些景物?用横线画出来。
7、阅读下面的片段，完成练习。
再买头小毛驴，
打完场赶着送公粮；
驮着老伴儿，
看闺女，上东庄。
三黑一边耙地，一边想着：
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】笑嘻嘻 笑______ 笑______
【2】联系上下文内容，选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________。
【3】从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情？
_____________________________________
【4】得到土地的三黑，最想说的话是什么？请简要地写出来。
_______________________________________
8、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手， 。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉 ，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
【1】补充诗句。
【2】诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是_________________；诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是_________________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是________________。
【3】这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是_________________。
【4】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过__________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
9、课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了，这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上，花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
【1】本片段选自课文及作者（ ）
A．课文《金色的草地》、作者普里什文
B．课文《美丽的小兴安岭》、作者巴金
C．课文《金色的草地》、作者法布尔
【2】阅读选文，把下面的内容补充完整。
早上，草地是________颜色的，中午草地变成了________色。草地的颜色发生变化，是因为_________________。
【3】从选文中看出“我”是一个善于（ ）的孩子。
A．留心观察身边事物
B．在生活中寻找乐趣
10、精彩再现。阅读课文片段，回答问题。
香港这棵老榕树，它的荣誉应是“国门第一树”。我愿它常青长寿，我愿它的故事流传开来。我愿看见它的枝叶在阳光下神气十足地起舞，我愿听见它在微风中深情地絮语……
只有懂得爱植物和尊敬植物的地方，才是真正领悟人的价值的地方，才是能在地球上创造奇迹的地方。
【1】给加点字选择正确读音。
流传(chuán zhuàn) 领悟(lǐng nǐng)
【2】第1自然段写了什么？
______________________________________________
【3】请补写两句第1自然段中省略号的内容。
我愿________________________________________
我愿_______________________________________________
11、阅读《瀑布》片段，回答问题。
山路忽然一转，
啊！望见了_____________。
这般景象没法比喻，
____________________。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，____________________。
时时来一阵风，
把它吹得如____________，如__________，如___________
【1】这两节诗描绘的是瀑布的( )
A. 声音 B. 样子
【2】作者是按( )的顺序观察瀑布的。
A. 由近到远B.由远到近
【3】最后一小节中，诗人的观察点是( )
A. 瀑布脚下 B. 瀑布顶上
【4】画出文中的一个比喻句，这个比喻句把__________ 比作__________
【5】根据诗歌内容，补充文中划横线的句子。
12、阅读课内片段，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】找出选文中与“犹如”意思相近的词语写下来。
_______________ _______________
【2】文中画横线的句子没有运用了什么修辞手法?（ ）
A.拟人 B.夸张 C.比喻
【3】选文从形态、声音两方面描写了潮来时的景象，写声音刚开始如“_____________”，一会儿“响声越来越大”到后来声音如“ _____________ ”；写形态刚开始如“ _______________ ”，再近些形成一堵 _______________ ，最后又犹如 _______________ ，气势浩大。
【4】诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”描写的是怎样的景象？用“ ”在选段中画出相关的句子。
13、重点段落品析。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
【1】什么是真正的荷兰？
______________________
【2】为什么荷兰被称为牧场之国？
______________________
【3】这里面的动物有哪些？
______________________
14、患难见真情
布朗尼和斯波蒂是两只每天相会一起玩的狗,两家之间的草地上已经踏出了一条小径。
一天傍晚,布朗尼的主人发现它没有回家,搜寻一番也没找到。第二天……到了第二周,尽管主人努力寻找着,布朗尼还是不见踪影。
奇怪的是,斯波蒂独自出现在布朗尼的主人家,吠叫、哀号,还总是缠着家里的人,但他们忙于自己的生活,没有在意邻居家这只神经质的小狗。
一天早上,布朗尼的主人特德被这只暴怒的、不依不饶的小狗骚扰个不停。斯波蒂到处跟着特德,汪汪地叫个不停,然后窜到近处的空地上,又窜回来,似乎在说:“跟我来!情况紧急!”
最后,特德跟着斯波蒂穿过空地,经过树丛,来到离房子800米远的一处荒地。在那里,特德发现他心爱的布朗尼还活着,一条后腿被一个钢制捕捉器夹着。特德大为震惊,后悔当初没有认真对待斯波蒂的求助。随后,一幅非凡的景象映入眼帘。斯波蒂不仅仅是带领特德来到它被困的朋友的跟前。在受伤的布朗尼四周,特德发现有一圈狗食和餐桌上的残羹剩饭。
原来斯波蒂一直定时来看望布朗尼,给它带来食物,保护它免遭其他捕食动物的侵袭,夜间偎依着它为它驱寒,用鼻口拱它振作它的精神，一心一意要让它的朋友活下去。
兽医治愈了布朗尼的伤腿。自那以后多年中,两家邻居不时会看到这一对忠实的朋友嬉戏玩耍,在两幢住房间久踩成径的草地上相互追逐。
【1】结合短文,解释词语的含义。
神经质：__________________________________________
骚扰：_____________________________________________
【2】小狗斯波蒂为什么对布朗尼的主人特德吠叫、哀号？
________________________
【3】“窜到近处的空地上,又窜回来”中“窜”的动作,表达了小狗斯波蒂_______________的心理。
【4】布朗尼的主人特德为什么会“大为震惊”？
__________________________
【5】布朗尼与斯波蒂的“患难见真情”具体表现在哪几个方面？_________________________
【6】为什么说布朗尼和斯波蒂是“一对忠实的朋友”？
__________________________
15、句子加工厂。
（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）
_____________________________________________________________
（2）松鼠是小动物。（扩句）
______________________________________________________________
（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。
鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。
_______________________________________________________________
（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句：_______________________________________________
改成“把”字句：_______________________________________________
（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）
_______________________________________________________________
16、照样子，写句子。
（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
_____________，______也______________。
（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
张明________地写字。
（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。
我多想_________________。
17、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
___________________
18、改成双重否定句。
（1）全班同学都参加了这次植树活动。
__________________________________________
（2）山坡下的每一块土地都被洪水淹没了。
______________________________________
（3）你应该知道这件事情。
_____________________________________
19、按要求改写句子。
（1）你给予我们的精神财富，我们不会忘记。（改写成反问句）
____________________________________________________________________
（2）这么好的天气，我们去春游。（改写成双重否定句）
_____________________________________________________________________
（3）美国芝加哥的一家报纸编辑部，向一位小学女教师约稿。（缩句）
___________________________________________________________
20、按要求完成练习。
①田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 ②田忌微微一笑。
（1）这两句话都是对田忌的______描写，从句①中可以看出他______的心理；从句②中可以看出他______的心理。（后两空用自己积累的四字词语填写）
（2）加上不同的关联词语，将两个句子合并成一句话。
按照我的主意办。一定让您赢。
①______________________________
②______________________________
（3）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。（修改病句）
_____________________________________
21、习作。
贴春联、吃团圆饭的春节，看花灯、吃元宵的元宵节，全家人一起赏月、吃月饼的中秋节……中华民族的传统节日同学们一定了解不少。请你选择一个传统节日完成一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的事。
要求：1．题目自拟。2．字迹工整，语句通顺。
邮箱： 