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随时随地学习
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1、课文回放。
1．这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。
①为什么把取得赛陀螺的胜利说成是“辉煌时刻”？
_________________________
②“荣誉”加引号表示了__________________。
③从斗陀螺的事件中得到的启示用一句古话说是：_____________。
2．写事情要按一定顺序写，《爬天都峰》是按照___________的顺序写的。《麻雀》的作者把___________都写了下来，活灵活现地展现了____________的情形。
3．《凉州词》的作者是唐朝的___________，诗中描写欢快宴饮场面的句子是“___________”；《出塞》这首诗中，诗句“_______________”写的是只要英勇善战的将领在，一定不会让侵扰内地的外族骑兵越过阴山。活着时应当做人中的豪杰，死后也要做鬼中的英雄，用宋代女诗人李清照的诗句来形容是“_____________”。
4．《王戎不取道旁李》这篇文言文告诉我们一个什么道理？学习了这篇课文你的感悟是什么？
______________________________
5．学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，周恩来立下志向的原因是：_______________。你的志向是：__________________。
2、比一比，再组词。
舫（________） 栽（_________） 狮（________） 殿（________） 颐（________）
仿（________） 裁（_________） 师（________） 臀（________） 顾（________）
堤（________） 煌（_________） 阁（________） 槛（________） 佛（________）
提（________） 皇（_________） 各（________） 监（________） 拂（________）
3、根据课文内容填空。
1．课文第三次写到“别饿坏了那匹马”，意思是_________________________。
2．《别饿坏了那匹马》记述了__________________的事，赞扬了______________________，表达了________________________之情。
4、指出下列句子的说明方法或修辞手法。
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。______
（2）地球是一个半径约为6400千米的星球。______
（3）雨点滴到我嘴唇上，我的心像要从嗓子里蹦出来一样。______
（4）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就成了果实。______
（5）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。______
5、把每个字的反义词填在横线上。
黑________ 上________ 远________ 有________
大________ 男________ 开________ 南________
6、诗歌赏析。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼（宋）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】这首诗描写的是什么季节的景象？你是从哪里看出来的？
______________________
【2】这首诗中描写了哪些景物？
______________________
【3】诗歌赏析，请你在括号里选择正确的答案画上“√”。
“白雨跳珠”写出了雨（急而大 小而疏）；“忽吹散”写出了雨（持续时间长 持续时间短）的特征；“水如天”写出了雨（大 小）。从而感受到这个时节的天气是变化无常的，骤雨是来也匆匆去也匆匆。
【4】诗人50岁时又来西湖赏雨，还写下了“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”结合这首诗想想：这句诗表达了作者怎样的思想感情？
_____________________
7、读这首词，按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。
______________________________
8、阅读理解，完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
_______________________。
能不忆江南？
【1】请将这首词补充完整。
【2】"谙"的读音是________
【3】下面说法不正确的是（ ）
A．词还可以叫长短句。
B．这首词的作者是唐代的白居易。
C．“旧"的意思是破旧，"曾”的意思是曾经。
D．词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。
9、阅读下文，回答问题。
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
【1】给文段中划线的字注音。
_______
【2】两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。
【3】请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？
_______
10、课外阅读。
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着雨伞等待着买点心。
好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
【1】在第四自然段的空白处加标点。
【2】这篇短文按照___________顺序写的，写 ________，再写 ________， 最后写 ________。
【3】短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。
A. 肖像 B. 动作 C. 语言 D. 神态 E. 心理活动
【4】短文中作者重点对（____）这个人物进行了描写，表现了这个人物__________的高尚品质。
【5】文中破折号的作用是（ ）
A. 声音的延长 B. 解释说明 C. 意思的转折
【6】文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来。
_________________________________________
11、阅读理解
在爷爷的帮助下，这项工作也做完了。一座又方便、又安全的木桥造起来了。这下，不只是孩子，连村里的大人来来往往也走这座桥了。凡是过桥的人都说：“有了这皮巧根桥，过河真是方便多了。”就这样，人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。
【1】画“________”的句子说明了什么？
___________________________________________
【2】“凡是”“都说”“不约而同”这些词语能够说明什么？
___________________________________________________
【3】选文的主要内容是：______________________________________。
12、阅读短文，完成练习。
欲擒故纵
一个刚退休的老人回到老家，买了一座房子住了下来，想在那儿安静地度过自己的晚年，写些回忆录。
刚开始的几个星期，一切都很好。安静的环境对老人的精神和写作很有益。但有一天，三个半大不小的男孩子放学后来这里玩，他们把几只破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。
老人受不了这些噪音，于是出去跟男孩子们谈判。“你们玩得真开心，”他说，“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩。如果你们每天来玩，我给你们三个人每人一块钱。”
三个男孩子很高兴，更加起劲地表演他们的足下功夫。过了三天，老人忧愁地说：“通货膨胀使我的收入减少了一半，从明天起，我只能给你们每人五毛钱。”
男孩子们很不开心，但还是答应了这个条件。每天放学后，继续去表演。一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说：“最近我没有收到养老金汇款。对不起，以后我每天只能给你们每人两毛钱了。”
“两毛钱？”一个男孩子脸色发青，愤怒地说，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间为你表演呢，我们不干了！”
从此以后，老人又过上了安宁的日子。（有改动）
【1】老人去跟男孩子们谈判，下面不是他的真实想法的一项是（ ）
A．他想在那儿安静地度过自己的晚年。
B．他受不了这些噪音。
C．他很喜欢看男孩子们踢桶玩。
D．他得想个办法让男孩子们不来这里玩。
【2】文中两次写到老人的神情，分别是“____”和“____”，老人之所以这样，是因为( )
A．通货膨胀使他的收入减少了一半。
B．最近他没有收到养老金汇款。
C．他想让男孩子们误以为自己为不能观看他们的表演而感到可惜。
【3】找出第4～6自然段中表现男孩子们心情变化的词语：_______→______→______。这些变化都是因为_____________，最后他们也因此不再“表演”了。
【4】老人用“欲擒故纵”的策略，成功地获得了他想要的安宁，在这个故事中，“擒”指( )，“纵”指( )
A．让男孩子们不再踢垃圾桶
B．和男孩子们谈判
C．一步步缩减给男孩子们的费用
D．让男孩子们踢垃圾桶
13、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】这两段文字，作者按照由______到______的顺序来写的。
能体现这一顺序的关键词是______、______和______。
【2】作者在这两段中，从______和______这两个方面，写出了钱塘江潮来之时的壮观景象。
【3】作者在描述钱塘江大潮的形态时，把它分别比作成__________、__________和__________
这样写的好处是：_________________________________
14、课外阅读。
神奇的纳米技术
①纳米是1米的十亿分之一。自从扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了以0.1～100纳米这样的尺寸为研究对象的前沿科学，这就是纳米科学。纳米科学以空前的分辨率为人类揭示示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。
②从20世纪90年代起納米科技得到迅速发展，新名词、新概念不断涌现，像纳米电子学、纳米材料学、纳米生物学等等。科学家预言，纳米时代的到来不会太久，它在未来的应用将远远超过计算机工业，并成为未来信息时代的核心。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。
③科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图:纳米电子学将使量子元件代替微电子器件，巨型计算机装入口袋里;通过纳米化，易碎的陶瓷可以变成韧（rèn）性的，成为一种重要材料;世界上还将出现1微米以下机器甚至机器人;纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径，对基因进行定点等。
④以微电子技术为代表的微米科技，曾经并且正在对世界产生深远的影响。比微米更深入观世界的纳米将使人类进一步掌握物质的规律，掌握改造微观世界的武器。
⑤目前，纳米技术已广泛应用于光学、医学、半导体、通信等多个领域，一年的营业额可达500亿美元。有预测说，未来几年，纳米技术的市场容量将达到1440美元。于细微外见的神奇，见微知著的纳米科技将彻底改变目前的产业结构，并且孕育着巨大的商机。
【1】纳米是一个_____单位，纳米科技是在 ____________这样一个前提下诞生的。
【2】第①自然段中画线的句子除了说明纳米科技的最终目标外，同时还揭示了纳米科技的一个重要特点，即 _________________________________。
【3】具体突出纳米科技神奇的是第_____自然段。
【4】第③自然段的中心句是__________________________ 。
【5】第⑤自然段中画横线的句子，旨在说明____________________ 。
15、句子加工厂。
（1）我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句：________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句：_________________________________________________________________
（3）难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？
改成陈述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）
___________________________________________________________
（2）难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（变陈述句）
___________________________________________________________
（3）会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句）
___________________________________________________________
17、读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样了改写后两个句子。
例句一：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
句子一：春天来了，温暖的东风吹在脸上。
春天来了，温暖的东风像____________________。
例句二：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
句子二：三九时节，寒冷的北风吹在脸上。
三九时节，寒冷的北风像____________________。
18、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）
19、将下列句子改为陈述句。
①这难道不是一个真实的故事吗？
__________________________
②第二个电话不是又随即而来了吗？
__________________________
20、按要求写句子。
（1）在大年夜里，谁能买她的火柴呢？(改成陈述句)
_________________________
（2）小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”(改成转述句)
_____________________
（3）小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________
21、习作
要求：在我们的身边，有很多值得敬佩的人。选择其中一位，通过具体的事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺，字数400字左右。
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