1、教材回顾。
1.《山沟里的孩子》一文中,野葡萄________了,牵牛花________了,女孩儿身上的新褂子也________了。____________,____________,初升的红日拥抱着他们。
2.《天外来客——陨石》一诗中,陨石因为含有丰富的铁和镍,所以它是________的;它的身上没有生命的迹象,它是________的。
2、日积月累。
(1)好问则裕,______________________。
(2)关于秋天的谚语,我知道的很多:_________________。
(3)在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“_____________,___________。”
3、照样子,写词语。
嘎嘎
颤颤巍巍
4、读(dú) 一(yì) 读(dú),写(xiě) 一(yì) 写(xiě)。
1.红(hóng)挂(guà) 在(zài)
。
2.鸟(niǎo)在(zài) 林(lín)
飞(fēi)。
3.鱼(yú)在(zài) 水(shuǐ)
游。
4.我(wǒ) 家(jiā) 有(yǒu) 五(wǔ)。
5、把下列韵母表补充完整。
(1)ɑ ( ) e i u ( )
(2)( ) ei ( ) ɑo ( ) ( ) ( ) üe er
(3)ɑn en ( ) ( ) ( )
(4)( ) enɡ ( ) ( )
6、将下面的古诗补充完整并回答问题
单车 ,属国 。
出汉塞,归雁 。
大漠 , 落日圆。
逢候骑,都护在 。
【1】此诗选自《 》,作者 ,是 朝诗人。此诗是开元二十五年,诗人以监察御史身份出使边塞时所作。
【2】下列解释不恰当的是( )。
A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。
B.三四两句,写眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。
C.五六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。
【3】下列说法中错误的一项是( )。
A.诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡,热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转,古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。
B.“单车欲问边”,写自已轻车简从,要前往边境慰问将士。“属国过居延”,是要到远在西北边塞的居延。
C.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D.尾联用典流露了向往建功立业的心情,这个典故隐含在“燕然”两字中。
7、总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。
8、课内阅读。
宿建德江
移舟泊烟渚,__________________。
__________________,江清月近人。
【1】把诗句补充完整。
【2】本首诗的作者是______代诗人______。
【3】诗歌后两句描绘了怎样的景色?
__________________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的情感?
_______________________________________
9、阅读下面的短文,完成练习。
风娃娃和小种子
风娃娃,小调皮,去找小种子,跑到春天里。
小种子,睡得香;小种子,睡得甜。哈哈,还在美梦里。
“啪!啪!啪!”风娃娃,拍拍手:“种子,种子,快醒来!”
“嗒!嗒!嗒!”风娃娃,跺跺脚:“种子,种子,快起来!”
“咚!咚!咚!”风娃娃,敲敲门:“种子,种子,快出来!”
种子睁开眼,拼命用力气。钻哪钻,钻出黑被子,风儿暖暖的!爬呀爬,爬出泥屋子,哎呀,外面好美丽!
风娃娃,真得意:“小种子,快快冒叶子,快快长个子,长成大孩子,陪我玩游戏!”
【1】小种子醒来的季节是______。
【2】读一读,根据短文内容填一填。
种子______出黑被子,______出泥屋子。他看到______!
【3】根据文章内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①小种子是被风娃娃叫醒的。_______
②小种子醒不过来是因为盖着黑色的被子。______
③小种子“爬出泥屋子”指的是小种子破土而出了。______
④小种子很懒惰,喜欢睡大觉。________
10、课外阅读。
两只猫
小黑猫和小黄猫因为懒,被两家的主人赶了出来。
他们碰巧走到了一块儿,都埋怨起主人来。小黑猫说:“其实,我妈妈非常勤劳,她捉了许多老鼠。”小黄猫说:“我爸爸比你妈妈还要能干,他还敢咬蛇呢!”就这样,他们你一言我一语地说个没完。
一只大花狗走过来听见了他们的对话 说 爸爸 妈妈的功劳是他们自己的 与你们有什么关系呢 你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢 几句话说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头
(有改动)
【1】写出近义词。
碰巧——______ 勤劳—— ______ 功劳——______ 惭愧——______
【2】给第3自然段加上标点。
【3】两只小猫被赶出来的原因是什么?
_______________________
【4】这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?
_______________________
11、阅读训练。根据要求完成练习。
冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的炭火,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
【1】请用“ ”划出选段的中心句。
【2】选段对于落雪的描写属于_________态描写,手捧火盆的情景属于___________态描写。
【3】选段中的“扫兴”表现了( )
A.作者看到火盆时的兴奋心情。
B.作者爱冬,主要是喜爱冬天早晨手捧火盆的温暖和谐之美。
C.作者看到了冬天的温暖,无比幸福。
D.作者领略到了冬天的美丽景象,感到白灰美丽。
12、阅读短文,回答问题。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是我国第一大岛——台湾。晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂密,四季长青;地下有几十种矿产,台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏,它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是我国第_____大岛。
【2】台湾有“_____”“_____”“_____”等美名。
【3】台湾人民是我们_________。
【4】在下图中用你喜欢的颜色标出“台湾岛”。
13、阅读。
孝绳
孙道荣
偶尔看到一张获奖的新闻照片,心为之一动。
他70多岁了,是个典型的农村老汉。不过,在101岁的老母亲面前,他还是个孩子。
白天他要下地干活,还要兼打一些零工,很累。晚上回到家,倒头就能睡着,而且,总是睡得很沉。但他又不敢睡得太死,因为101岁的老母亲夜里要经常起来上厕所。老母亲的眼睛已经差不多全瞎了,夜里更是什么也看不见。这要万一摔上一跤,那可不是闹着玩的。他叮嘱老母亲,夜里起来上厕所时,一定一定要喊醒他。从很久以前开始,他就在老母亲的床边,又支了一张床,自己睡,方便夜里照顾老母亲。
也不知道是老母亲舍不得喊醒他,还是喊了他却因睡得太沉没听见,老母亲夜里常常自己爬起来,摸索着去厕所。这让他既自责,又担忧。
他想了个土办法。
他找来一根绳子,一头拴在老母亲的床头,老母亲伸手就能拉到绳子。而绳子的另一头,则系在自己的手腕上。这样,老母亲只要拉一拉绳子,就一定能把他拉醒。
晚上,安顿好老母亲就寝,把绳子的一头拴在老母亲的床头,另一头紧紧地系在自己的手腕上,然后,才熄灯睡觉。每天都是如此。
夜里,手腕上的绳子动了,他立即惊醒,开灯,起床,解开手腕上的绳子,扶起老母亲,搀到卫生间,等老母亲方便好了,再搀扶回床上休息。再把绳子系在自己的手腕上,才躺下睡觉。
一夜好几次,每一次,都是同样的程序。
他的夜,都是断断续续的,就像他的睡眠一样。哪怕老母亲最后一次上厕所时天都快亮了,只要自己还躺上床,还合上眼,眯一会儿,他就一定不忘,把绳子的另一头系在自己的手腕上。直到早晨起床后,才把手腕上的绳子松开。早晨,他的手腕上,总是会勒出一道浅浅的血痕。
每天晚上都是这样。
记者拍摄的那张照片,只是记录了某一个晚上的场景:老母亲安详地躺在床上,他弯着腰拴绳子。那根不长的红绳子,在他和老母亲之间,晃悠。村民们都知道那根红绳子的故事,他们亲切地唤那根绳子叫“孝绳”。
孝绳,那是母子之间,多牢固的一根纽带啊!
(鲁刚摘自《做人与处世》,2015年第19期)
【1】在文中提到的“土办法”,指的是什么办法?( )
A.用绳子,一头拴在老母亲的床头,一头系在自己的手腕上。
B.用绳子,一头拴在老母亲的手上,一头系在自己的手腕上。
C.他在老母亲的床边支一张床自己睡,照顾老母亲。
D.他叮嘱老母亲,晚上起来一定要叫醒他。
【2】作者为什么要称农村老汉为“他还是个孩子”?( )
A.他是个孩子
B.认为他很贪睡
C.他在母亲眼里是个孩子
D.他会把绳子系在母亲和自己的手上
【3】“这让他既自责,又担忧。”他为什么要自责、担忧?( )
A.一回家倒头就睡了
B.不知道母亲有喊他
C.没有扶母亲上厕所
D.忘了给母亲拴绳子
【4】“夜里,手腕上的绳子动了,他立即惊醒,开灯,起床,解开手腕上的绳子,扶起老母亲,搀到卫生间,等老母亲方便好了,再搀扶回床上休息。再把绳子系在自己的手腕上,才躺下睡觉。”表现出了“他”什么样的情感?( )
A.认真细致
B.勤俭节约
C.惊慌失措
D.不厌其烦
【5】为什么要如此详细地描写老大爷帮忙母亲起夜的这个过程?( )
A.说明老大爷很可怜
B.体现老大爷很辛苦
C.说明老大爷是一个孝顺的人
D.体现老大爷是一个不厌其烦的人
【6】请概括这个故事的主要内容。
________________________
【7】有读者质疑这位老汉不可能坚持“一夜好几次,每一次,都是同样的程序。”这样的举动,你同意这样的观点吗?请根据文本内容说明理由。
________________________
14、读课文思考,为什么说“仙人掌全身都是宝”?
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
缩句:_____________________________________________________
(2)都诧异地互相看着。
修改病句:_________________________________________________
(3)我能帮助别人,我感到幸福。
改成反问句:_______________________________________________
16、按要求写句子。
1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)
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2.地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)
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3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
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4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)
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17、请将下面的反问句改为陈述句。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
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(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
_____________
(3)这个自然规律,难道你已经忘掉?
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18、照样子,把句子写具体。
例:盘古的身体发生了变化。
盘古的身体发生了(巨大的)变化。
(1)他呼出的气息,变成了风和云。
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(2)他发出的声音,化作了雷声。
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(3)他的肌肤,变成了大地。
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(4)盘古用他的整个身体创造了宇宙。
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19、回想参加重要考试的经历,在走进考场前,你的心情是怎样的?请选一个词语,仿照例句用动作描写来表现它。(至少用上三个动词)
例:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。(写“害怕”)
走进考场,我的心情是 _______的。 ____________________
20、在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
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21、写作
生活中,有没有给你留下深刻印象的人?请选择其中一个人来写,注意把他的特别之处写清楚。
要求:①语句通顺;②开头空两格,注意分段;③题目自拟,不少于 300 字。