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随时随地学习
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1、写近义词，看谁写得多。
吩咐 ________ ________ ________
可贵 ________ ________ ________
2、给句子加上合适的标点符号。
天不过井口那么大_____还用飞那么远吗____
3、读拼音，写词语。
zhuó yuè chén jìn kǎi xuán wéi hù
（____________） （___________） （____________） （___________）
4、在括号里填上恰当的关联词语
1．（____）勤奋学习，（____）能提高成绩。
2．（____）明天爸爸不上班，他（____）会带我上公园。
3．为了祖国边疆的安全，（____）忍受寂寞，（____）是值得的。
4．鲁迅（____）是伟大的文学家，（____）是伟大的思想家和革命家。
5．（____）时间是宝贵的，（____）我们要加倍珍惜时间。
6．（____）河道纵横交错，（____）小艇成了主要的交通工具
5、下面这段文字，出自哪本书？这一段写的是谁和谁在干什么？
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非常好听。每次她讲完了，我总会说，再讲一个，好好再讲一个。
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6、阅读并完成练习。
白梅
[元]王冕
冰雪林中著①此身，
不同桃李混②芳尘③。
忽然一夜清香发，
散作乾坤④万里春。
（注释）①著：放进，置入。②混：混杂。③芳尘：香尘。④乾坤：天地。
【1】借助注释，写出画“ ”诗句的大意。
_____________________
【2】你读过的哪首诗与《白梅》在表达方法上相同？请写出这首诗其中的两句和这两首诗相同的表达方法。
诗句：___________，_____________。
相同的表达方法：___________________。
7、阅读古诗，回答问题。
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【1】解释下面两个字在文中的意思。
羞：—_________ 直：—_________
【2】诗中有四个词语形象地写出了李白面对着一桌的山珍海味吃不下去，心绪茫然的情景，把它们找出来，写在下面。
___________________________
【3】诗歌的最后一句，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是什么意思？它表达了李白怎样的情怀？
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8、课内阅读
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
【1】这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。
【2】作者在____（月份）送别________这个老朋友。
【3】在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。
9、阅读短文，回答问题。
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出"滴滴答答"的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:"小熊啊，这就叫'水滴石穿'呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。"
【1】照样子，写词语。
数着数着、一个一个________
【2】仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。
①竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
__________________________
②读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
__________________________
【3】说说你对“水滴石穿”的理解。
__________________________
10、课外阅读。
富饶美丽的大兴安岭
大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。但这里夏季多雨,日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬、耐腐,可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的良好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。
大兴安岭的动物种类也是繁多的__大型的珍贵动物有__黑熊__棕熊__驼鹿__梅花鹿__珍贵的毛皮动物有__水獭(tǎ)__紫貂__雪兔__鸟类有一百多种__其中飞龙是珍禽中的佼佼者__
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。现已探明的有黄金、铅、锌、铍等金属。
茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富(饶 绕)的大兴安岭多么令人向往啊!
【1】给第3自然段加上标点符号。
【2】用“/”画掉括号里不正确的字。
【3】大兴安岭林区主要有哪些树木?
_______________________
【4】在第3自然段中，哪句话是本段的关键语句?
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【5】填空。
短文通过介绍大兴安岭的植物、_和_，说明大兴安岭____，表达了作者____
11、阅读。
浓维生素E胶丸说明书
本品是一种与人体生长、发育、促进健康与预防衰老有关的营养要素。温水送服，每日三次或遵医嘱，每次10mg——100mg。保存在密封遮光、阴凉处。孕妇、小孩慎用。
【1】文中“本品”是指___________________。
【2】“慎用”的意思是__________________。
【3】“本品”要放在___________________。
【4】“本品”的作用是___________________。
【5】“本品”如何使用？__________________。
12、课内阅读
我于是日日盼望新年，新年到，问土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，问土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
【1】“好容易”的意思 ________是由此可见“我”__________的心情。
【2】画“ ”的句子是对闰土的______描写，从这些描写中可以看出少年闰土是一个_______________的农村孩子。
【3】用“ ”在文中画出由实际事物引起的联想的句子。
【4】闰土不怕“我”，没有旁人的时候，便和“我”说话，想象一下闰土都和“我”说了什么？
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13、理思路，探文意。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
【1】作者将白鹅的行为与______的行为进行对比，突出白鹅_______的特点。
【2】这句话中，作者把鹅称作“_______”对此理解正确的一项是( )
A．鹅吃饭时讲究太多，很难侍候，表现了作者不胜其烦的心理。
B．这样称呼明贬实褒，意在表现鹅的高傲劲儿，流露出作者对鹅的喜爱之情。
14、阅读《景阳冈》选段，完成练习。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下（ ） 起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直（ ）下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地（ ）住顶花皮，偷出右手来，（ ）起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
【1】“尽平生力气”可以用成语______或______来形容。
【2】选择恰当的动词填在文中的括号里。
提 按 扒 揪
【3】“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？
________
【4】“武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”对这句话理解不正确的一项是（ ）。
A．说明武松拼尽全力与大虫搏斗。
B．说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。
C．说明武松在搏斗中知道取胜的关键。
D．“乱踢”一词说明武松的回击没有目的性。
【5】从选段的描写中，我们可以看出武松_______的特点。
15、例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
天上挂着一道彩虹，_____________，_____________，像__________________________。
16、写句子我最行。
1．庐山有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。(用加点词仿写句子)
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2．眼前的云雾变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。(缩句)
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17、照例子，选择一个词语或自定词语，发挥想象，把一种情感写具体。
例句：（沉重的心情）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……）
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18、句子练习。
1．她跑得快。(改为感叹句)
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2.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）
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3.不耕耘，不会有收获。(改为反问句)
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4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话)
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19、按要求完成下列句子。
(1)我们来到海洋馆。 我们看到了各种有趣的鱼。(合并句子)
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(2)大风吹散了乌云。(改成“把”字句)
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(3)补充句子。
小妹妹是那么( )，那么( )。
因为( )，所以我没有到公园去玩耍。
(4)偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。(仿写比喻句)
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20、句子练习。
（1）读例句，想想句子是怎样描写冬天的，再照样子写写夏天。
例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
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（2）读例句，注意加点的部分，再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。
例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
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（3）修改下面这段话。
读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样，在别人遇到困难的时候伸出援手，那我们的生活就会越来越美好。
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21、看图写几句话。
提示：仔细看图，妈妈在干什么？我在干什么？用上词语：淘米、提水。（不会写的字用拼音代替）
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