1、照样子,写词语。
(1)哈哈大笑
(2)快乐—快快乐乐 来往— 安静— —
2、读拼音,写词语。
huí | dá |
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|
(_____)
biān | jì |
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(_____)
shuō | huà |
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(_____)
guān | kàn |
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(_____)
yán | hé |
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(_____)
kǒu | kě |
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(_____)
3、读拼音,写字词。
1.这块lù_______地的两duān_______开满了dù juān_______花。
2.双龙洞里的石钟rǔ_______和石sǔn_______大都依据形状想象成神仙、动物等,名目有四十多。
3.jiān_______部和tún_______部不舒服的人做这种运动最好了。
4、看数字猜成语。
33 22(______________) 12345609(______________) 1256789(______________)
5 10(______________) 1+2+3(______________) 333 555(______________)
5、根据古诗填空。
(1)读《出塞》这首诗,我从“_________________________”一句中读懂了将士们的远征之苦,从“_________________________”一句中读出了诗人对家国的爱重和维护以及对良将的信心。
(2)《夏日绝句》的作者是__________,她是一位婉约派女词人,我却从诗句“_________________________”中读出了她的豪气。
6、阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词),回答问题。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】理解词语。
①柳:( )
②碧玉:( )
③妆成:( )
④一树:( )
⑤绦:( )
【2】这首诗的前三句都是描写( )的。全诗通过赞美( ),进而赞美( ),讴歌( )。
【3】首句“碧玉妆成一树高”是写( ),说( )。用“碧玉”形容( ),突出它的( )美。
7、阅读链接。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
这首诗篇幅短小,构思精巧。我仿佛看到了诗中的这只鸟不知疲倦地在祖国大地上飞翔,一边飞一边叙说着对这片土地真挚而赤诚的爱。你们看到了吗?对脚下的土地你有了什么新的感受?可以和同学分享。
______________________
8、阅读课文片段,完成练习。
三黑一边耙地,一边想着:
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】“翻身的人儿”指像三黑这样有了自己_______ 的农民。
【2】“笑嘻嘻”充分表达了三黑_________ 的心情,表达这种心情的ABB式词语还有 _________,__________,__________。
【3】“地里的蝈蝈儿也叫得更欢。”是为翻身的人儿能过上______________的生活而高兴。
【4】这节诗抓住了三黑 ______ 、 _______、_________等的描写,抒发了农民对土地的__________和对未来美好生活的憧憬。
9、阅读短文,回答问题。
春天
早晨,我从香香的梦中醒来,穿好衣服后,从窗子向外望去,啊!多美的景色啊!雄鸡报晓把万物唤醒了,春天在朝霞满天的天空放牧白云。春雨轻洒,草儿发芽,大地一片青色。我左看右看,走来走去的想:噢!春天来了。我又看到了一群可爱的小燕子来到了森林里,这一群可爱的小燕子有的在放声歌唱,有的在伴舞。一群小鸟被悦耳的歌声吸引住了,情不自禁往这边飞了过来,一起陪伴它们唱歌跳舞!
过了一会儿,太阳光芒四射,每一个人都觉得全身暖洋洋的,格外的舒畅,大家都不约而同地说:“啊!真舒服!”太阳公公看了一看,脸上露出了微笑,把温暖的阳光又洒向了那五颜六色的鲜花,顿时太阳的光芒变成了一束束金光,闪闪发亮,仿佛对这些花儿说:“你们好!”花儿们左摇右摆,手舞足蹈,像是回答说:“我们很好,谢谢你太阳公公对我们的关心和爱护,也谢谢你给了我们这身美丽的衣服。”我仿佛看见了它们在微笑。
春天温暖的早晨啊!你唤醒了沉睡的万物,你的到来带来了春的气息,你将是我们最亲密的好朋友。
【1】我能把词语补充完整。
雄鸡( )( ) 朝霞( )( ) 走( )走( ) 情( )自( )
( )( )四射 不约( )( ) ( )舞( )蹈 ( )颜( )色
【2】词语美容师。
( )的天空 ( )的歌声 ( )的燕子 ( )的鲜花
( )的阳光 ( )的万物 ( )的朋友 ( )的早晨
【3】为什么小作者说春天是我们最亲密的朋友呢?
_______________________________________
【4】你用自己的话说一说你眼中春天的美丽景色?
__________________________________
10、阅读短文,完成练习。
九寨沟的传说
王震亚
①人间仙境九寨沟,世世代代流传着神奇动人的传说和美妙无比的神话故事。
②最著名的一个神话故事是关于那些奇特的湖泊。相传很久很久以前,九寨沟和其他地方一样,干旱贫疥,缺水少树。男神仙达戈与美丽的女神仙沃诺色姆相爱了,达戈揽九天风云为心爱的沃诺色姆精心磨制了一面镜子,准备送给心上人梳妆打扮用。想不到女神仙沃诺色姆因为激动而在接镜时失手,使宝镜从高空落下,摔成了118块碎片,散(sǎn sàn)落在山沟谷地,变成了118个被人们称为“翠海”的彩色湖泊,从而形成了九寨沟最美丽的景观。
③关于树正群海沟的卧龙湖也有个动人传说。很久以前,有一条白龙住在分水岭弓嘎岭下的白河中,而附近的黑河里住有一条黑龙。这条黑龙非常凶残,每年都要九寨沟的老百姓用佳看美酒、上好的果品供(gōng gòng)奉它99天。有一年,贫苦的百姓实在供奉不起了,黑龙盛怒之下,竟然99天不吐一口水,不降一滴雨,早得玉来成干柴,青稞不出苗。老百姓不向凶恶的黑龙屈服,打井找水,掘洞开渠,感动了住在白河里的白龙。那白龙(自告奋勇 自作主张)来解九寨沟早情,它带领雷公、电母、雨师,腾云驾雾来到九寨沟方圆百里的群山之上。谁知它们刚开始呼风唤雨,凶恶的黑龙便来阻挠。白龙与黑龙斗了九个回合,难分胜负。多亏万山之神依扎嘎亲率众山神前来助战,才彻底击败了黑龙。从此,白龙便定居在卧龙湖,掌管九寨沟一方的睛雨。九寨沟便(风调雨顺 风雨大作)。人们为感谢白龙,至今还在家里或门框上贴白龙的图案,祈求保佑。
【1】用“√”选出文中括号内加点字的正确读音或正确词语。
【2】结合第3自然段,完成填空。
黑龙威胁百姓供奉→①_______________→②_________________→众山神助战,黑龙落败→白龙保佑百姓,百姓感谢白龙
【3】下列说法不正确的是( )
A.据说,女神仙沃诺色姆故意摔落宝镜,从而形成“翠海”的彩色湖泊。
B.有一年老百姓无法供奉黑龙,于是,黑龙就不下雨,使老百姓受干旱之苦。
C.白龙之所以要帮助老百姓,是因为老百姓生活艰难但却不向黑龙屈服,白龙很感动。
D.现在,当地人在家里或门框上贴白龙的图案,是为了感谢白龙,祈求保佑。
【4】你佩服白龙吗?说明你的理由。
_______________________
11、延伸阅读
小鸟和水手(节选)
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋 旋转)了几圈后一下子落到了船上。是累了,还是发现了“新大陆”?水手赶它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,绿色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日益深厚。
清晨,当第一束阳光(射击 射进)舷窗时,它便敞开歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给了它生命,它则毫不吝啬地把自己的艺术青春献给了哺育它的人们。
返航时,人们对小鸟爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是呀,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
【1】用“/”划掉括号中不正确的词语。
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)一点也不小气。(____________)
(2)喜爱得舍不得放下。(____________)
【3】小鸟和水手为什么能结成朋友?
_____________________________________________
【4】文中画“﹏﹏”的句子连用两个感叹号,你有什么感觉?你知道小鸟在想什么吗?
_____________________________________
12、老槐树
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
【1】写近义词
确实——( ) 似乎——( )
【2】在文章中找出下面词语的反义词
矮小——( ) 稀疏——( )
【3】校园的老槐树有多高?有多粗?
_________________________
【4】短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
【5】找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?
13、阅读短文。
品格无须考核
沃尔特·塞勒斯
①看着文尼斯基的回忆录——《我的演艺生涯》,我的脑海中浮现出六个大字:品格无须考核。虽然二十多年前我导演的《中央车站》这部电影,已经在国际上获得了55项桂冠,但是我忘不了的,却是挑选小文尼斯基作为主演的传奇经历。
②那天,我正为寻找电影小主人公一筹莫展地在街上踱步,一个十多岁的小男孩拦住我问:“先生,您需要擦鞋吗?”我低头看看自己锃亮的皮鞋,微笑着摇摇头。他红着脸恳求道:“先生,如果您不需要我擦鞋,能先借……借给我点钱吗?我整整一天没吃东西了,我保证一周后还给您!”看着这个衣衫褴褛,面黄肌瘦的小男孩,我随手掏出几枚硬币递到他手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后,一溜烟地跑了!
③半个月后,我走在街头,突然看到一个瘦小的身影离得老远就向我招手喊道:“先生,请等一等!”就在我驻足的一会儿时间一个小男孩满头大汗地跑到我身边,把几枚硬币塞到我手里。这不就是十几天前向我借钱的那个孩子吗?他气喘吁吁地说:“先生,总……总算把您……等到了!”攥着这几枚硬币,我心中感动不已。我早已把借钱的事忘得一干二净,他却一直记着。
④我再次端详他:他正咧着嘴笑着,目光中流露着诚恳和善意,面庞泛起一丝红晕。我欣喜若狂,就是他!我苦苦寻找的《中央车站》这部电影的主演终于找到了。于是我把几枚硬币塞进小男孩衣兜里说:“钱,就不用还了,如果明天你到市中心的影业公司导演办公室找我,你会得到一个更大的惊喜。”说着,我冲他神秘地一笑。
⑤第二天一大早,我刚走到公司门口便大吃一惊:一大群孩子围在那里,领头的就是那个小男孩。他天真地对我说:“先生,他们都和我一样,每天流浪街头,他们也渴望得到惊喜!所以我……”我心头一震。于是,我万分激动地拿出《录用合同》,在“免试原因”一栏中写到:品格无须考核!
⑥这个小男孩就是文尼斯基。那年他在电影《中央车站》中成功扮演了小主人公,并成为家喻户晓的童星。后来他当了影视文化公司的董事长。曾经把机遇带给别人的小男孩,人生的机遇也没有错过他!
【1】概括短文的主要内容。
_________________________________________________________
【2】第4自然段中“我”欣喜若狂的原因是_________________________
【3】阅读短文第2-5自然段,将“我”的心理变化的过程填写完整。
(______)→(______)→欣喜若狂→(______)→激动万分
【4】从第2自然段画线句子的省略号中,可以感受到小男孩( )
A.害怕我不擦鞋 B.不好意思下周还钱。
C.害怕我伤害他。 D.不好意思张口借钱。
【5】“曾经把机遇带给别人的小男孩,人生的机遇也没有错过他。”这句话中的第一个“机遇”指什么?第二个“机遇”指什么?小男孩为什么会有这样的人生机遇?
____________________________________________________________
14、快乐阅读。
早晨,丁丁推开门一看,大地铺了一层厚厚的白地毯。丁丁用雪做了一个娃娃,圆圆的脑袋,大大的眼睛,高高的鼻子,红红的嘴巴,可爱极了!
屋里暖烘烘的,丁丁睡着了。等他醒来,雪娃不见了。雪娃娃去哪里了呢?
【1】短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
【2】文中的“白地毯”指的是( )
A.雪
B.白色的地毯
【3】雪娃娃长什么样子?请你在文中用“_____”画出来。
15、按要求写句子。
(1)这是集邮给我带来的快乐。(改为反问句)
__________
(2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
___________
(3)小燕子休息。(扩句)
____________
(4)小明说:“我今天步行来上学的。”(改为间接引语)
___________
16、 改成比喻句。
晨雾飘浮在黄海滩涂上。
_____________________
17、按要求写句子。
1.榛树叶子全都红了,红得像一团团火。(用“像”字写比喻句)
________________________________________________________________________
2.火红的榛树叶子把人们的心也给燃烧起来了。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
3.学完课文,我知道北大荒不但________,而且________。(把句子补充完整)
18、用关联词语把下面的两句话合成一句话。
中指永远不受外物冲撞。 中指曲线优美,处处显示着养尊处优。
__________________________________
19、按要求写句子。
1.人们早早地将搭石摆放好。(改为把字句)
_________________________________________
2. 经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
_________________________________________
3. 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。
(用关联词合成一句话)
___________________________________________
20、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
_______________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)
_______________________
3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
___________________________________
4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
_____________________________
21、习作
最近,我们学习了观察缤纷世界的好方法,在生活中一定有了新的发现合思考。请你选择一种动物或者植物进行描写,写出你的观察所得。题目自拟。