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随时随地学习
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1、在（ ）里填写合适的词语。
（ ）的炊烟 （ ）的小路
2、给下面的句子加上标点。
1．（____）是你的牛奶打翻了吗（____）小鳄鱼问小松鼠（____）
2．哈（____）多么好玩（____）多么开心（____）
3．它跟在主人的身后（____）高兴地想（____）对呀（____）原来我有一个人（____）真神奇（____）
3、我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是____________。____________就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：________和________。表达了一位远征战士__________________________的心情。
4、写出下列句子的说明方法。
（1）纳米是非常小的长度单位。（______）
（2）1纳米则等于10亿分之一米。（______）
（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（______）
5、我能写出意思相反的词。
多——（______） 短——（______） 下——（______）
6、阅读下面这首诗，完成下面问题。
宿牛群头①
胡助
荞麦花开草木枯，
沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，
卖与行人②供晚厨。
【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。
【1】诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。
_______________________________________________________
【2】这首诗表现了作者怎样的情感？
____________________________________________________
7、古诗阅读
嫦娥
云母屏风_____________________，
长河_________________________。
嫦娥应悔_____________________，
_______________________夜夜心。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________。
【3】与这首诗相关的神话故事是（ ）
A．嫦娥奔月
B．后羿射日
C．吴刚伐桂
【4】这首诗的后两句体现了（ ）
A．人们责备嫦娥偷盗的行为。
B．嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。
C．作者凄凉孤独的心情。
8、补全古诗，完成练习。
题西林壁
， 。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】补全古诗。
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。
【3】解释下列词语的意思。
(1)不识:________________
(2)只缘:_______________
【4】本诗后两句给我们的启示是_________________。
【5】你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。(写两句即可)
___________
9、现代文阅读
迷途的藏羚羊
①藏北的冬夜，雪粒落地的声音“滋滋滋”有节奏地轻响着，一切都像被冻僵了。
②一只迷路的小藏羚羊摇摇晃晃地从山里蹭到了青藏公路边，寒冷、饥饿似乎让它不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，正在寻找它的妈妈。
③这时，小羚羊忽然看见公路中央的雪地上有一堆黑漆漆的东西，不知为什么，一看见它，小羚羊就蹦跳着扑上去，趴在了那东西上面。
④原来那是一泡野牦牛粪。野牦牛穿过公路时留下了这泡粪，它有意无意地给这冰天雪地开掘了一泓“温泉”。小羚羊卧在上面，立时浑身热（ ）的，有一种犹如走进小暖屋的感觉。它尽量让身体缩进粪堆里，感受温暖。很快，它那双本来接近冻僵的眼睛便有了活泼的神情。
⑤不一会儿，小羚羊的背上悄悄地盖了一层雪被。天地间的一切仿佛都结冰了，生命的惶恐和暗淡笼罩着雪山。唯有这只小羚羊在微微地呼吸着，一息尚存。只是随着野牦牛粪的变硬，变冷，它的呼吸声在渐小，渐微。
⑥小羚羊并没有受伤，只是迷了路。不知是妈妈粗心丢了它，还是因为它贪玩而走离了妈妈？在这样一个寒雪飘飘的冬夜，当它变得孤（ ）的时候，才明白：离开了妈妈的呵护，实在难以抵御寒冷的侵袭。
⑦这泡野牦牛粪总算救了它，小羚羊怎么会想到最终又是这泡粪害了自己。
⑧大概只过了半个多小时，牦毛粪就由热变凉，由软变硬——它已经开始结冰了。一息尚存的小羚羊原先承受到的温暖没有了，但是它仍然本能地将身子缩成一团，企图使身体奇迹般再度享受到一份暖流。然而，它哪里知道这已经是不可能的事了。它的身体很快变得僵硬起来，与那粪堆渐渐融为一体，成为冰团。
_______________________
【1】第③段中，“黑漆漆”是一个“ABB”的叠词，请你将下列字组成一个合适的叠词，填写在括号里。
热（________） 孤（________）
【2】根据下面的解释，从文中找出合适的词语，填写在横线上。
（1）还有一口气儿，指生命的最后阶段。____________________
（2）形容力量薄弱，经不起一次打击。____________________
【3】不改变文中第⑥段画波浪线句子的意思，然后换一种说法：____________
【4】请用简洁的语言概括短文第③、④段的主要意思。
第③、④段主要写了_________________
【5】对于小羚羊悲惨的遭遇，你能给它一个忠告吗？请结合自己阅读的感受，把你对小羚羊的忠告写在文章最后的横线上。
10、阅读课文片段，回答问题
进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿立在七米多高的白石中基上。台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄的琉璃瓦重檐屋顶，显得 格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝色点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的雕龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙，升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、全长约八公里。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的白石台基上下，跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟，铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形方殿，殿顶所四道垂瘠攒在一起，正中安放着一个大圆镏金宝顶，轮廓非常优美，举行大典时，皇帝先在这里休息。
中和殿后面是保和殿。雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
【1】《故宫博物院》是一篇________文，文中运用大量的说明方法，请判断下面句子所使用说明方法。并所正确答案写在后面横线上。
①太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的宫殿。________
②太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。________
③梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙、多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。________
④台基在三层，每层边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。________
【2】选段第二、三自然段按________顺序来介绍太和殿，请找出其中的方位词。
_____________
【3】请从文中找出两个最有体现太和殿特点的词语，并写在下面横线上。
_____________________
【4】选段中第________、________、________自然段分别从________、________和________三个方面介绍了太和殿。
【5】选段一共介绍了几个殿宇？分别是什么，其中，作者重点解说的是哪一座殿宇？为什么？
_____________________
11、阅读下文，回答问题
《鱼游到了纸上》节选
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。①他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。②他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而目从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致：；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
【1】请用选文中的一个成语来形容青年画画时的态度________，再写两个意思和它相近的四字词语：________、________
【2】文中画线的三处句子是对青年细致入微的描写，第①句描写了青年的________，第②句描写了青年的________，第③句描写了青年的________。学着作者的描写方法，任选一个角度，用一两句话写写你的小伙伴。
【3】“大家赞叹着，议论着。”请你选择围观中的一个人物，根据人物的年龄、身份等，写一写他会说的话。
___________________
【4】“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话的含义是（ ）
A．他和金鱼一起游泳，好像融合在一起了
B．这句话表达了青年的忘我状态。他专心致志地画，眼中所见，心中所想，笔中所画都是鱼，好像和金鱼融合在一起了。
【5】给句中的引号选择恰当的用法，请把序号写在横线上。
A．表示特殊含义或强调；B．表示讽刺和否定；C．表示直接引用的话
①说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。________
②“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。________
③只会欺负小同学，你可真是个“英雄”呀！________
12、课外阅读。
草原即景（节选）
也许是因为这地方海拔接近1000米，天低得好像可以用手摸到，因而，人们对云彩的变幻也特别留意。在辽阔无边的蓝天上，云彩有时候团团飞卷着，像簇狂舞着的雄狮，可是顷刻间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候，汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来了，忽然，煤层上吧哒吧哒地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来，朝四下里一望，乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住，太阳又嬉戏着，从云隙里投下一道亮光，就像悬在半空的一匹薄纱。
这时候，一个奇丽的景色在我们面前呈现了：一道完整的虹，衬着天空和草原，从地面拱了起来。
【1】这段话主要写了草原上________________________的景象。
【2】这段话中，“煤层”是指________；感觉天很低，作者认为也许是因为________。
【3】读读画“ ”的词语，结合短文，说说从这些词语中你感受到云彩有什么特点。
______________________________________________________________________
【4】画“ ”的句子使用了__________和_________两种修辞手法？有什么妙处？
_________________________________________________________________________
13、阅读课文片段，回答问题。
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
【1】这段话共有____句。
【2】这段话中一共出现了____个姓，分别是_____________。
【3】你姓___？我姓____。什么____，____的____。
【4】照样子圈出姓名中的姓。
李白 孙武 诸葛亮 张先 欧阳修 陆游
14、阅读与理解。
“我会做个好汉”
①查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。
②放（暑 署）假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。
③罗伯特先生的女儿杰西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。一天下午，查理跑到罗伯特家的院子里玩，看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。他从窗户爬进房间，羡慕地望着那把刀。“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”（“谢谢！” “谢谢”！）查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。杰西说：“这刀是我爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”“好吧。”查理（落落大方 恋恋不舍）地把它挂回墙上。
④在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。分手时，杰西问查理：“你能常来陪我吗？”“当然可以”查理虽然很调皮，但说话是算数的，（整整 短短）一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
⑤暑假很快过去了，罗伯特一家就要走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。”
⑥“不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。”
⑦“查理，你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”
⑧与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”
⑨“你会的，我从来就相信。”
【1】用“ ”在括号中选择正确的词语。
【2】给第⑤小节中缺标点的地方加上标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
调皮（_______） 随便（_______）
【4】解释词语的意思，并按要求填空。
“彬彬有礼”是个AABC式的四字词语。这个词语的意思是_______________。
你还能再写两个吗？请写在后面的横线上：_____________________________。
【5】用横线划出短文中描写“查理很喜欢罗伯特的那把刀”的句子。
【6】请你简要概括一下短文第④自然段的大意。
____________________________________________
【7】请你仔细读题，选择正确答案并将正确答案打上“√”
“杰西不能把刀送给查理”是因为：
① 汉查理从不随便拿别人的东西。 （ ）
② 刀是杰西爸爸的，要不然她会送给他。 （ ）
③杰西要让查理来天天陪她玩，她才会把刀给查理。 （ ）
【8】读读短文第③小节，联系上文想一想，杰西为什么相信查理会做个好汉？
_______________________________________________________
15、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
___________天空中飞来了几只___________鸟儿。
16、照样子，把词语填入合适的位置。
例：我想念妈妈。（十分地 远方的）
我十分地想念远方的妈妈。
（1）老师抱住莫扎特。（高兴地 机灵的）
（2）他弹起曲子。（兴奋地 一支）
17、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（ 改成提示语在前的句子）
____________________
18、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词语合并成一句话）
_______________________________________________________________________________
19、小古文阅读。
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾……《南辕北辙》
以上句子的意思是__________________
20、例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____河边长满了______小草。
21、习作（任选一题）。
（1）向同学推荐一个好地方或者一个好玩的游戏。如果选择推荐一个好地方，要把这个地方介绍清楚，将推荐理由写充分。如果选择推荐一个游戏，可以写清楚游戏前要做哪些准备，游戏中怎样玩，玩游戏有什么感受。题目自拟。
（2）我和 过一天
你一定认识很多神话或童话故事中的人物吧？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会一起做一件什么事情？请把题目补充完整，写清楚事情的经过和你当时的心情。
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