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1、理清脉络，内容梳理第三步。
本文作者通过__________的语言，叙述了__________的情景，及对自己__________的叙述，让读者深刻体会到了他__________的革命精神。
2、写出下列加点字的意思，并写出句子的意思。
（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使：___________ 教： ___________ 胡：__________句子：_________________________________________
（2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 何须：____________ 度：___________________ 句子：________________________________________
3、结合句子，根据拼音写词语。
纯朴的乡村，一道dú tè( )的风景，一副hé xié( )的画卷，wǎn xiá( )中，几个孩童正在追逐着空中低飞的qīng tíng( )和hú dié( )；máo yán( )下，hé tān( )边，wú yōu wú lǜ( )的农民正在谈论着什么……忽然传来一声xiǎng dòng( )，小猫立刻jǐng jiè( )起来，mǐn jié( )地逃走了。
4、写出下列词语的近义词。
独特（__________） 朴素（___________） 掠过（__________）
专注（__________） 风趣（___________） 和谐（__________）
5、照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多
西瓜________ 鲜花________ ________
（2）例：吃的很欢
急得________ 跑得________ ________
（3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草
小公鸡捉虫。小公鸡________。
（4）例：我们正忙着打扫卫生呢
________正________呢。
（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边
小鱼儿吐着泡泡（欢快地） ________。
6、按要求完成下列练习：
解落秋叶，
能开月花。
过江尺浪，
入竹竿斜。
（1）把诗句补充完整，我知道所填词语都是表示的。
（2）这首诗实际上是一个谜语，谜底是 。
7、回忆课文内容填空。
静夜思
，疑是地上霜。
举头望 ，低头思 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗表达了作者（ ）
A．对月亮的赞美之情
B．对家乡的思念之情
C．对家乡的喜爱之情
D．对亲人的怀念之情
【3】《夜色》一文中，（ ）晚上偏要拉“我”去散步。
A．妈妈
B．爸爸
C．哥哥
D．姐姐
【4】一到端午节，外婆就会为我们包（ ）吃。
A．饺子
B．包子
C．粽子
D．汤圆
8、古诗阅读
从军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【1】“从军行”是_____________曲名，内容多写_____________和_____________。
【2】下列理解不恰当的一项是（ ）
A.“孤城”的意思是孤零零的城池。
B.王昌龄是唐代著名的边塞诗人。
C.“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言：不打败敌人，绝不返回。
D.这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。
【3】诗中“黄沙百战穿金甲”一句，具有高度的概括性，请做具体分析。
______________________________
9、课内阅读
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
【1】用“ ”画出能概括选段大意的句子。
【2】砧状云的样子就如______________,它能告诉我们___________。
【3】请写一句有关看云识天气的气象谚语。
______________________
10、阅读课文片段，回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】这是一个________结构的段落。（ ）
A．总—分
B．分—总
C．总—分—总
【2】请你用“________”画出选段的中心句。
【3】本段描写的人物有________、________、________、________、________。
【4】这一段中的省略号表示（ ）
A．语意未尽
B．引文的省略
C．说话时断断续续
D．列举的省略
【5】请你用“﹏﹏”画出表现艺术家技艺高超的句子。
11、阅读短文。
树木怎样过冬
①树木会不会被冻死？当然会。
②如果一棵树整个被冻透了，连芯儿都冻成了冰，那就冻死了。在我们这里，如果冬天特别冷，而且雪下得少，就会冻死不少树木－其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策，它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去，不然所有的树木都得死光了。
③吸收营养、生长发育、传宗接代——这都需要消耗大量的能量和热。树木在一个夏天里，积蓄充分的能量，到冬天就不再吸收营养，不再生长发育，不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动，进入深沉的睡眠。
④树叶呼出大量的热—因此，冬天树木不需要树叶！树木抛掉树叶，放弃树叶，就是为了把维持生命所不可缺少的热。保存在自己的身体里面。而从树枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不让树根被冻坏。
⑤这还不算！每一棵树都有一副甲胄，保护它们的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年，整个夏天，树木都在树干和树枝的皮下，储存木栓组织——死的间层。木栓不透水，也不透空气。空气停滞在它的气孔中，阻挡住树木活机体中的热，不使热向外散发。树的年龄越大，它的木栓层就越厚。因此老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。
⑥树木不仅有木栓甲胄。如果严寒把这层甲胄也穿过了，那它会在植物的活机体中，遇到一道可靠的化学防御线。冬季前，树木在树液里积蓄糖和各种盐类。糖的溶液和盐类是有很大抗寒能力的。
⑦不过，树木最好的防寒设备，是松软的雪被。大家都知道，细心的园丁们故意把怕冷的小果树弯到地上，用雪把它们埋起来，这样，小果树就暖和多了。在多雪的冬天，白雪像条鸭绒被似的，把森林覆盖起来。那时，不管天气怎样冷，树木也不会害怕。
⑧不管严冬怎样残暴，它也冻不死我们北方的森林！
⑨我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。
【1】下面哪一种是文中所说的树木最好的防寒设备？（ ）
A.抛弃树叶，放弃树叶。
B.充足的水分。
C.松软的雪被。
D.在树液里积蓄糖和各种盐类。
【2】第5节中的“甲胄”在文中指：（ ）
A.古代战士的甲衣和头盔 B.树干 C.木栓层 D.树枝
【3】下列说法正确的一项是：（ ）
A.因为植物有防冻妙策，所以绝对不会被冻死
B.冬天树木抛掉树叶只是为了保护树根不被冻坏
C.老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强是因为它们的木栓层比较厚
D.树叶是有很大抗寒能力的。
【4】为什么冬天的时候园丁们会故意把小果树弯到地上，用雪把它们埋起来？（ ）
A.为了让小果树长得更快。
B.为了让小果树防寒。
C.为了清除小果树。
D.为了不让人破坏小果树。
【5】结合文章和生活经验，你认为下列无助于树木过冬的方法是：（ ）
A.包裹树干
B.根茎培土
C.修剪枝条
D.冬天施肥
12、课内阅读。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末。有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去。所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
【1】这段写的是_______________
【2】用“﹏﹏﹏”画出作者联想的句子。
【3】从“___________”和“___________”两个词语中，可以感受到“我”想见到闰土的“___________”之情。
【4】用“___________”画出描写闰土外貌的句子，
【5】将下面的短语写具体，饱经风霜的脸：____________
13、阅读理解
蝉的生命绝唱
初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，一根灌木枝。找到它就爬到上面，用前爪紧紧地把握住，丝毫不动。这时，外面的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉尾部，身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾在空中，只有一点连在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空皮，把尾端从壳中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而且濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。
1．选择题。
(1)文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？( )
A．玩耍 B．寻找食物
C．寻找它的“家” D．寻找适当的蜕皮地点
(2)找到它就爬到上面，用前爪紧紧地把握住，丝毫不动，是因为( )
A．它想吃枝或叶 B．它累了
C．它准备蜕皮 D．它怕掉下去
(3)短文第一句话中的破折号的作用是( )
A．表示转折 B．表示递进
C．表示解释说明 D．表示声音的延长
(4)蝉蜕皮的过程大约需要( )
A．半个小时 B．1个小时
C．2个小时 D．1.5个小时
(5)刚脱出来的蝉身呈( )
A．红色 B．黑色
C．白色 D．半透明的绿色
2．从作者细致的描述中，我们领略到蝉蜕皮的全过程，蝉在艰难中谱写了生命绝唱，你认为蝉是一种怎样的动物？从它身上你受到了什么启发？联系生活实际说一说。
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14、阅读。
生命的一部分
书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，（ ）不是书，那（ ）一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺到床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历。啊！那不也可当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。
在旅行途中□在火车上□飞机上□我自然更要读书□人不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？
自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣。
（节选自刘心武《生命的一部分》）
【1】给文章第4自然段加上标点，正确的一项是（ ）
A．， ， ， 。
B．， 、 ， 。
C．。 ， ， 。
D．。 、 ， 。
【2】阅读全文，以下对文章分析有误的一项是（ ）
A．书是作者生命的一部分。
B．作者最忙的时候也在看书。
C．出差的作者没书看就看台历。
D．作者认为所有的书都要细读。
【3】读第6自然段，下列哪一项不是读书的益处（ ）
A．灵魂必将变得充实而丰富
B．眼睛必将变得明亮而深邃
C．行为也必将变得理智而富于创造性
D．悟出一些人生哲理
【4】文中起到首尾照应作用的两句话是（ ）（多选）
A．我每天都离不开书。
B．书，是我生命的一部分。
C．不可一日无书。
D．爱书吧，从你认识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣！
【5】认真读第3自然段，你觉得这个自然段的内容能删掉吗？为什么？
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【6】世上有很多书，作者是如何有选择地阅读书籍的？
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15、把双重否定句改为肯定句。
1．这个问题不能不讲清楚。
_________________________
2．说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
__________________________
3．我们不能不遵守交通规则。
__________________________
16、将下列句子改为陈述句。
①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
__________________________
②不耕耘怎么有收获？
__________________________
③不学习怎会有知识？
__________________________
17、按要求完成句子练习。
1.老牛说：“我不能帮你们下地干活了。”（改为转述句）
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2.天上富丽堂皇。 织女不喜欢。（用恰当的关联词语合并句子）
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18、我会照样子，写句子。
（1）例：这里只有一棵树。
____________只有__________________。
（2）例：小白兔一边跑一边喊。
____________一边____________一边____________。
（3）例：我们正忙着搬东西呢！
____________正忙着____________！
（4）例：荷叶是小水球的摇篮。
荷叶是____________的____________。
19、改为直接引述句。
1.老班长说 ，他没有完成任务，没把我们照顾好 。
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2.房东太太对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴的不得了。
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20、按要求写句子。
1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）
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2.我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。
（仿写一句话，用上表示连续动作的三个动词）
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3.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（改为陈述句）
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4.加标点。
那个演哥哥的小朋友问我 __你会豁虎跳吗 ___不会__ 我只好照实说。
21、根据下面的提示与要求任选一篇进行习作。
题目一：“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张全家福，与人分享幸福的温度；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽。晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点什么呢？请以：“晒晒我的______”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整（2）语句通顺，表达自己的真情实感（3）字数400以上
题目二：“盛年不重来，一日难再晨”时间候忽而逝，从不停留。假如现在你得到了一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会用它来做什么？会在什么情况下使用？使用后会发生什么事？请你发挥想象，写一篇想象作文，题目自拟。
要求：（1）内容积极向上。（2）语句通顺，400字以上。
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