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随时随地学习
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1、选择合适的关联词填空。（4分）
即使……也……； 既然……就……； 不仅……还……；
虽然……但是……； 只要……就……； 因为……所以……；
爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿干的活，他（ ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。
2、把下列词语补充完整。
绚丽（____）（____） （____）（____）难忘 （____）空（____）洗
（_____）（_____）勃勃 引人（____）（____） 万（____）无（_____）
3、按十二生肖的顺序，填一填。
子鼠 丑（_____） 寅虎 卯兔 辰（_____） 巳蛇
（____）（____） 未（_____） 申猴 酉（_____） 戌狗 亥猪
4、把下列八字成语补充完整，并选择合适的填空。（填序号）
①兵来将挡，_____________。 ②_____________，焉得虎子
③_____________，耳听为虚 ④近朱者赤，_____________。
1．“_________”哪怕别人说得天花乱坠，也不可轻信，只有亲眼见到的才能让自己信服。
2．环境对人的成长影响很大。古时孟母三迁，正是“_________”的道理。
3．下象棋的时候，明明总有计谋化解聪聪进攻的战术，这真是“________”。
4．“________”，您就让我去冒这个险吧，不然怎么能拍到最美的火山景象呢？
5、字典宝宝。
“辉”字按部首查字法，查（ ）部。去掉部首还有（ ）画。
“痕”字按音序查字法，音序（ ），音节是（ ），第六笔是（ ）。
6、阅读理解。
繁星
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中出现了两次“风雨”，其中“天上的风雨”指的是_______；“心中的风雨”指的是________。
【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情？下列理解不恰当的一项是（ ）
A．关心、保护母亲。
B．对母亲的依恋。
C．寻求母亲的慰藉。
【3】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这是一首现代诗歌。 ( )
（2）这首诗歌的作者是艾青。 ( )
（3）这首诗应该用欢快的语气读。( )
7、读诗句，选一选
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
【1】“暖”字暗示了红军战士（ ）后的欢快心情。
A．抢渡大渡河
B．巧渡金沙江
C．飞夺泸定桥
【2】从“寒”字可以体会到（ ）
A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。
【3】下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A．五岭透迤/腾/细浪
B．乌蒙磅礴/走/泥丸
C．金沙水/拍云/崖暖
D．大渡桥横/铁索/寒
8、
完成下列各小题。
【1】这首诗描述的传统节日是（ ）
A．元宵节
B．上元节
C．中秋节
D．端午节
【2】该诗以写景起，前两句中照应题目“望月”的词语是（ ）
A．中庭
B．地白
C．冷露
D．桂花
【3】“尽”在诗句中的意思解释正确的是（ ）
A．完毕
B．达到极限
C．都，全部
【4】下列古诗朗读断音正确的是（ ）
A．中庭／地白树／栖鸦，
B．冷／露无声／湿／桂花。
C．今夜／月明／人尽望，
D．不知／秋思落／谁家？
【5】下列不是抒发诗人思念家乡之情的诗句是（ ）
A．举头望明月，低头思故乡。
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D．露从今夜白，月是故乡明。
【6】对古诗的理解错误的一项是（ ）
A．该诗是作者王建在元宵佳节望月思远的七言绝句。
B．“无声”二字细致的表现出冷露的轻盈无迹，更衬托出夜的寂静。
C．“落”体现出动态轻盈的美感，仿佛秋思随着月色飘临人间。
D．该诗描绘了一幅凄冷幽静的月夜图，借景抒发思念家乡的愁苦之情。
9、阅读下文，回答问题。
仙人掌之歌
要欣赏真正的仙人掌一定要去墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。
世界上的仙人掌约有20余种，而墨西哥竟独占一半！所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家庭非常庞大，从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的团团相抱，有的悄然独立；有的开花，有的结果，有的则一个劲儿地冒出形态各异的茎片来；有高达十几米的“巨人”，也有重达千斤的“力士”。虽然仙人掌家庭的基本“肤色”是绿色，但是花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……这些花有个奇特之处，它们没有绿叶的衬托和扶持，自己从茎片上、从仙人柱的顶端、从仙人球的球体上、从莲花掌的掌心上顶出来，独自接受冷与热、风与雨的洗礼。
有一次，我们乘车去恰巴新州。傍晚，车抛锚在南马德雷斯山间。极目所见只有层层叠叠的崇山峻岭和连天的衰草，偶尔在山凹处耸立着一块阴森森的巨石，像个剪径的强盗。
然而，就在这里出现了仙人掌，那是高约十几米的仙人掌之王——巨人柱，它的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达儿十厘米，远远看去，活像是一座小山般大的翡翠烛台。在这个烛台上好像可以燃起七八支一人粗的特大号蜡烛，来照亮这茫茫的山野。周围的黄昏烘（hōng）托出它的碧绿，低矮的小草反衬出它的雄大，浑圆的山势衬托出它的利刺和棱角。
仙人掌的故乡是终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者，仙人掌是强者，它几乎是不死的。你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。你连根挖掉它，它横卧在地上也会滋生出新体。你要用干旱来威胁它吗？一颗重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持28公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理，它照样会倔强地活上上百年。尤其令人叫绝的是，在南美的沙漠地区有一种步行仙人掌，其根部是软刺，凭借风力可以朝着有水的地方匍匐前进，到达目的地才止步。
无论是在孤寂中还是被遗忘时，无论在蔑视中还是受到其他不公正待遇时，仙人掌总是保持本色，它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花，它会热情地挂满一身酸甜的果，它会吐出一片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装点需要装点的穷乡僻壤。
归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画。以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌！”
【1】写出下列词语的反义词。
庞大——（______） 热情——（______） 干旱——（______）
饱满——（______） 遗忘——（______） 低矮——（______）
【2】联系上下文，解释下列词语。
（1）洗礼：__________________
（2）剪径：_____________
（3）淘汰：__________________
（4）匍匐：__________________
【3】写出下列句子的修辞手法。
（1）在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。（______）
（2）周围的昏黄烘托出它的碧绿，低矮的小草反衬出它的大，浑圆的山势衬托出它的利刺和棱角。（_____）
（3）虽然仙人掌家庭的基本“肤色”是绿色，但是花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……（____）
（4）极目所见只有层层叠叠的崇山峻岭和连天的衰草，偶尔在由四处耸立着一块阴森森的巨石，像个剪径的强盗。（____）
【4】仙人掌的花奇特之处在哪里？“独自接受冷与热、风与雨的洗礼”是什么意思？
_________________
【5】仙人掌的本色是什么？
__________________
10、阅读。
第一朵雪花
熊先生提着满满一篮苹果，来到小松鼠的家。小松鼠家里没人，熊先生留下了苹果和一张纸条，纸条上写着：“亲爱的小松鼠，收下吧，你要在屋里过一个冬天，得多准备一点儿吃的！”
回家的路上，熊先生连连打着哈欠（hā qian），他的眼皮越来越重：“看来，我得赶快回去睡觉了！”
熊先生回到家，发现屋子被打扫得干干净净，床上铺着小松鼠送来的厚厚的鸭绒（róng）被子，桌上有张纸条，上面写着：“熊大哥，安心冬眠（mián）吧，明年春天再见！”
熊先生赶紧拿起电话机，拨通了小松鼠家的电话，他们俩几乎同时喊起来：“ ”
这时，窗外飘下了冬天的第一朵雪花……
【1】短文共______个自然段，第______自然段写了熊先生为小松鼠送苹果。
【2】熊先生为什么要给小松鼠送苹果？请你用横线在文中画出来。
【3】这个故事发生在______季，熊先生连连打哈欠，眼皮变重是因为他要_________，熊先生回到家发现小松鼠送给他一床_______________。
【4】熊先生和小松鼠会喊什么呢？请你写在文中的横线上。
11、阅读课文片段，完成下面小题。
为中华之崛起而读书
①周恩来和同学一路上左顾右盼，勿然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】用简练的语言概括选文的主要内容。
_______
【2】一个女人的亲人被外国人的汽车轧死后，人们的反应如何？用文中的关键词句概括。
中国巡警：_______
围观的中国人：_______
【3】画“____”的句子中，“这个问题”指 _______。这句话运用了 _______的修辞手法，把 _______比作 _______表现了周恩来 _______。
【4】下列选项中对“中华不振“的意思理解最恰当的一项是（ ）
A．当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。
B．当时中国贫穷落后，面对侵略者的暴行只能忍气吞声，敢怒不敢言。
C．当时中国人因吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。
12、乌鸦和百灵鸟 （16分）
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞
它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一（ 幅 副 ）天生的嗓子，那（ 该 刻 ）有多好
啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一（ 幅 副）好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天起得早
早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不（ 断 段）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）用“ ”选择括号里正确的字。（2分）
（2）写出下列词语的近义词。（3分）
称赞 ---- 动听 ---- 害怕 -----
（3）乌鸦想达到什么目的？乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（5分）
（4）怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用波纹线在短文中画下来。（2分）
（5）我会用带点的词语说一句话。（2分）
百灵鸟不管春夏秋冬都要坚持练习。
（6）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（2分）
13、阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
白鹭是一首精巧的诗。
……
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
——《白鹭》节选
【1】你从文章的字里行间读出了作者怎样的感情？
_____________
【2】结合你对本课的阅读体会，用自己的话，向大家介绍你心目中的白鹭。
白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。________
【3】文人墨客总会借一些事物抒发自己的情感，哪些古诗使用了这样的写法，写出一首。
__________
14、实用性阅读
①2023年11月20日，福岛核电站第三批次核污染水排放结束。从2023年8月24日正式开启排污，不到三个月，三轮已有超2．3万吨核污染水流入太平洋。第四轮排海预计在2024年初开始。
②不顾国际社会反对，日本一轮接一轮往人类共同拥有的太平洋里排放高放射性的核污染水。（图片来自网络）
阅读以上材料，完成下面的题目。
【1】日本选择把核污染水排入海洋的原因是什么？
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【2】地球是我们赖以生存的唯一家园，全人类是一个命运共同体。请结合图文信息，写下你对环境保护的看法。
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15、按要求写句子。
(1)小明被我一口气背到了医院。(改为“把”字句)
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(2)第二天燕子整天坐在王子的肩上。(缩句)
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(3)小孩子们叫道：“我们现在有面包了。”(改为转述句)
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(4)再没有比贫穷更不可思议的了。(改为反问句)
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(5)难道小燕子不想飞到埃及吗？(改为陈述句)
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16、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
_____________________(缩句)
17、我会照样子，扩写句子。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1．小鱼在河里游。
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2．林林走进家门。
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18、句子练习。
1.他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）
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2.如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（用加点词写个句子）
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19、接着仿写句子。
小溪叮咚，流向__________；河流潺潺，流向____________；____________，汹涌澎湃。
20、把肯定句改成双重否定句
①他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
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②他见义勇为的行为，让我们深受感动。
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21、习作
在我们成长的过程中，有过许许多多的第一次：第一次做家务，第一次坐火车，第一次养小动物……一个个“第一次”就像一串串脚印，印在我们成长的路上。请以“第一次_________________为题，写一篇作文，把自己有趣的经历，以及心情的变化写下来。不少于350字。
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