1、读拼音,写词语。
fáng yù pái huái xī shuài dān ge
_______ ________ ________ _________
jiàn wēi zhī zhù yān zhī fēi fú
__________ _________
2、根据句子表达的意思,尝试填同义词。
素不相识的人们前来为烈士送行。望着消防战士的遗像,一位年长的大妈掩面________,一位男青年低头________,一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上________。此时,烈士的亲人已经失声痛哭。
3、同音字组词
忌( ) 幔( )
祭( ) 漫( )
季( ) 慢( )
记( ) 曼( )
4、“三国”故事中有许多已经变成了成语,例如“过五关,斩六将”。请你写出三个与“三国”故事有关的成语。
_____________________________________
5、组词。
汗( )骨( )形( )间( )化( )汉( )高( )行( )
6、课内阅读。
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。
【2】诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
________________________________________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________
7、清明
[唐]_________
_____________________,________________欲断魂。
借问_________________?_____________________。
【1】写出作者,并把古诗补充完整。
【2】解释下面的词语。
欲断魂:__________________________
借问:__________________________
【3】这首诗描写了_________这个节日,旧俗当天有_________、_________、_________等活动。
8、课内阅读。
花牛在草地里坐
压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里眠
白云霸占了半个天
花牛在草地里走
小尾巴甩的溜溜
花牛在草地里做梦
太阳偷渡了西山的青峰
【1】全诗使用了_____的修辞手法,诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。
【2】诗歌分为四个部分,描写了花牛的四种不同的动作情态,表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。
【3】下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态( )
A.忙碌
B.悠闲
C.勤劳
D.调皮
【4】下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是( )
A.这句诗表现了花牛的疲倦,即使太阳快落山了也不想起身回家。
B.这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦,整天都不切实际地幻想。
C.这句诗表现了花牛的悠闲,无忧无虑地睡觉,一点儿也不在乎时间。
D.这句诗说明时间过得很快,花牛没睡多久天就快黑了。
【5】请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。
_____________
9、课内阅读
①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
②元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。①除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。②有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
③孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】选文按照____的顺序,详写的是____的情景,略写的是_____的情景,这样写的好处是_________
【2】从文中可以看出,元宵节的习俗有( )(多选)
A.逛天桥
B.看花灯
C.放花炮
D.吃元宵
【3】读文中画“_____”的句子,完成练习。
句①通过将______、______与元宵节进行对比,突出了元宵节______的特点;
句②运用了____的修辞手法,从______、______两个方面,说明了灯很多。
【4】近年来,有些地方在春节期间禁止燃放烟花爆竹,对此你有什么看法?
____________________
10、阅读感悟:开心大闯关!
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗? ”法官指着我问父亲。
是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的 孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了 望我们。
【1】这个文段节选自《__ _ __》,作者是__ _ __,请给这个文段加上一个小标题:__ _ __。
【2】给文中画直线的句子加上标点。
【3】用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么。
【4】 “他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是______________。
11、读课文,回答问题。(14分)
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真,质朴中包含着期待,把握小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿的沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,先得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话,让我好想知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
(1)这段中的“我”是指( ),作家是指( )
(2)词语解释
摇曳:
沉郁:
(3)“庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是( )
A.“我”的作文《一幅画像》获奖了。
B.“我”能到大作家的家里做客,很荣幸。
C.我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家
(4)“我非常庆幸,自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人( );“作品”指叶老写文章( )。
(5)为什么在“我”眼前,那片爬山虎总是那么绿着?
12、爸爸的计划(节选)
爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天早晚开关气窗,他就照章办事,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了床,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如计划中规定各人用各人的牙膏,他偶尔用了妈妈的牙膏,第二天他就挤出同样一截,还给妈妈。
在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗?
【1】选文第一自然段中,作者选取了两个典型的小事例,一是__________________
的事,二是_________________的事,来表现“爸爸”执行计划的“____________”。
【2】小作者的“爸爸”给你留下了怎样的印象?请简要加以概括。
____________________________________
【3】联系上下文,第二段的问句是________句,在文中的作用是____________。
13、 具有自疗本领的动物
自然界里的野生动物也会生病,它们生了病、受了外伤怎么办呢?不用担心,不少动物有为自己治病的本领。
北美洲南部有一种野生的火鸡。火鸡会给它们的儿女治病。大雨lín(淋 林)湿了小鸡的时候,它们的父母会逼着它们吞下苦味的草药——安息香树叶,预防感冒。
山鸟的一条腿若被猎枪打断,它会忍痛走到河边,先给断腿抹上河泥,再找些柔软的草混在河泥里,敷在受伤处,像外科医生施行“石膏固定法”一样。这一处理过程是通过它尖尖的嘴完成的。
美洲的大黑熊冬眠醒来以后,浑身无力,精神不振,于是,它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿,很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。从此,黑熊又神气十足地在丛林里出没(méi mò)。
热带森林中的猴子一旦得了疟疾,就会去啃金鸡纳树的树皮。因为这种树皮中所含的奎宁是治疗疟疾的良药。
贪嘴的野猫若吃了有毒的东西,就会急急忙忙去寻找一种苦味的、有毒的芦草,吃了以后,呕吐(tǔ tù)一阵子病就好了。原来,芦草里有一种生物碱,它有cūi(吹 催)吐作用。
【1】联系上下文理解词语。
精神不振:_______________________________
神气十足:_____________________________
【2】给文中带点的不正确的读音字划去。
【3】北美洲南部的火鸡给它们的儿女治病时,逼着它们吞下苦味的草药叫什么?有什么功能?
_______________________________________
【4】文中还介绍了哪些动物会治病?
________________________________________
14、阅读理解
沙滩上,吧嗒,吧嗒
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话,
它们的话儿说了多少,
沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园,
小伙伴在这儿嬉戏、玩耍,
渴了,用清甜的湖水当茶,
累了,有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳,
网几碗滩头浮游的鱼虾,
留一滩密密麻麻的小脚印,
带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话,
浪花对它们说:
小脚丫,长大,快快长大!
【1】诗中的“吧嗒”指( )。
A. 小伙伴在用嘴和沙滩说话
B. 雨滴落在湖水中的声音
C. 沙滩在和小伙伴们的脚板说话
【2】孩子们在沙滩上拾 ,网 ,用 当茶,用 堆成“沙发”。
【3】这首诗描写的是一个怎样的场景呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。(____)
(2)描写的是沙滩和孩子们说话的场景。(____)
【4】沙滩上真好玩,如果你在海边,你会玩些什么游戏呢?
_____________________________________
15、他虚心地改正并承认了自己的错误。
修改病句:_______________________。
16、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
改为反问句:______________________________
17、读一读,照样子写句子。
例:妈妈急得直跺脚。
(1)他跑得______________________。
(2)_____得_____________________。
18、句子长廊,巧妙变身。
(1)用自己的话转述别人说的话。
庆龄对爸爸说:“我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家。”
___________________________________
(2)照样子把句子补充完整。
例句:雨下得真大,雨点打在窗玻璃上发出噼里啪啦的声音,树上的叶子
被冲刷得又绿又亮,路上一会儿功夫就积起了一个个小水洼。
小红真是个爱学习的同学,_______________________________
(3)修改下面的语段。(共4处错误)
六一儿童节那天,穿着校服,戴着帽子,到学校参加活动。演出开始了,学校里到处洋溢着欢声笑语。我也参加了演出,老师说我有表演天份。我上台时,同学们给我激烈的掌声,我为能给班级争得名誉而感到高兴。
__________________________________
19、那根扁担被大家藏了起来。(改为“把”字句)
___________
20、按要求写句子。
(1)王宁说:“我要像李永红那样关心集体。”(改为转述)
_______________________________________________
(2)叶圣陶要见我这样一个小学生,我自然当成人生中的一件大事。 (改为反问句)
________________________________________________
(3)漓江的水很绿。 (改为比喻句)
__________________________________________________
(4)桃花潭水很深,没有汪沦对我的情谊深。(改为夸张句)
____________________________________________________
(5)天空的星星一闪一闪的。 (改为拟人句)
______________________________________________
(6)从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花争艳的盛会。(缩句)
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(7)红柳开出小花。 (扩句)
_________________________________________________
21、习作。
快乐是什么?快乐是闻着诱人的花香,在春天尽情欢唱;快乐是踏着连绵的波浪,在夏天流连嬉戏。我们的生活充满了欢乐,你的快乐是什么?把你看到的或亲身经历的乐事写下来。要求:书写工整,卷面整洁,记叙清楚、内容具体、句子通顺,要有真实感。