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随时随地学习
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1、小朋友们，这段时间你在课外一定读了许多书，积累了许多有新鲜感的词句，请写下来和我们一起分享吧！
词语：_____（至少2个）
句子：_____（至少1句）
2、在句子中填入合适的关联词。
1．“演出”途中，（_______）哪位观众要离开“剧场”，（________）会引起我的不满。
2．（_______）被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，我（________）兴味盎然。
3．（_______）练功时吃了不少苦头，（________）我从没叫过苦、喊过疼。
4． 著名作家茅盾生前（________）写过一些宏篇巨著，（________）写过一些通俗读物。
5． 李老师（_________）会上课，（_________）会写文章。
6． 小明检查作业很认真，（_________）一个小数点（_________）不放过。
3、用“尊”字组成合适的词语填空。（不能重复）
1．多少名人为我们树立了______师长的典范。
2．他是一个性情温和、有才能、值得______的新闻记者。
3．无论什么时候，我们都要捍卫祖国的______。
4、读拼音，写词语。
xiāo huǐ qínɡ xù zhuó zhuànɡ jí dù
（_______） （_______） （_______） （_______）
chén jìn jiān rèn chén liè xī lì
（_______） （_______） （_______） （_______）
5、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊（敕勒歌）。请问这描写的是哪个省份？______
6、课内阅读。
宿建德江
移舟泊烟渚，__________________。
__________________，江清月近人。
【1】把诗句补充完整。
【2】本首诗的作者是______代诗人______。
【3】诗歌后两句描绘了怎样的景色？
__________________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？
_______________________________________
7、读诗句，完成练习。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。
A．出言不逊
B．稍逊一筹
C．黄帝逊位
【2】用自己的话说说这句诗的意思：
____________________________________________________
【3】诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________
8、课内阅读。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖_______中，
风光不与_______同。
接天_______无穷碧，
映日_______别样红。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是_____朝诗人________。
【3】本诗描绘了_______的美丽风光。
【4】读完诗句“接天____无穷碧，映日____别样红”你看到了什么样的画面？
_____________________________
9、课外阅读。
一罐水
很久之前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，她怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。维龙上尉命令：“搜！”突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。
维龙先倒了一小杯水，递给那位西班牙妇女，说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩：“你也喝一点。”孩子母亲的眼睛抽动了一下，缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了那半杯水。
维龙见母女俩都喝了水就放心了。他倒了满满一杯水，一仰脖子，一饮而尽。然后他又让士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了……
【1】从文中找出下列词语的反义词。
寒冷——（_____） 湿润——（_____） 迅速——（_____）
【2】当维龙倒了一小杯水要那位西班牙妇女喝掉时，那位妇女是怎样做的？用“_____”把有关句子画出来。
【3】那位妇女为什么把杯里的水全部喝光了？
_______________________
【4】当维龙要小女孩喝掉那半杯水时，孩子母亲是怎么做的、怎么说的？用“﹏﹏﹏”把有关句子画出来。
【5】“孩子，为了妈妈，你喝吧！”这里的“妈妈”有什么含义？（ ）
A.这里的“妈妈”，不仅指那位妇女，也指祖国。
B.这里的“妈妈”，指的是那位妇女自己。
10、阅读。
五彩石找齐了，女娲在地上（ ）个圆坑，把五彩石（ ）在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它（ ）在一个大盆里，（ ）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（ ），只见金光四射，大窟窿立刻被（ ）好了。
【1】选择恰当的动词填在语段中的括号里。
泼 装 端 补 挖 放
【2】女娲是怎样炼石补天的？请把事情的经过排好顺序。（填序号）
①炼成液体 ②补住窟窿 ③挖坑炼石
排序：______→______→______
【3】这段文字主要写了女娲（ ）
A．找来五彩石
B．炼石补天
【4】女娲补天的故事赞扬了女娲（ ）
A．机智巧妙、心地善良的品质
B．不怕危险、甘于奉献的精神
11、阅读
默读父亲
我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羨慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……
父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一部收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500CC血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
父亲没能活到如0岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
【1】联系上下文，解释下列词语。
掂量：_______
心仪已久：_______
【2】文章通过场景描写来体现父亲对“我”的爱，请用简洁的语言概括文中的场景（请至少概括三个场景）。
_______
【3】文中画“_______”的句子运用_______、_______的手法，表现了_______。
【4】文中结尾写道：“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，请你写写对这句话的理解。
______________
12、祖国是什么？
有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。
白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。
太阳回答：是迎风招展的五星红旗！
松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！
稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。
晓风回答：是边防战士挺拔的身影。
浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！
青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答：是吹拂大地温暖的春风！
孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：
“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！”
白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，
显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。
（1）本文综合运用了那些修辞手法？
（2）结合上下文，分析下列各句加点字能否去掉，并简要说明理由。
①孩子仰起花一般好看的笑脸。
②从四面八方衔来了答案。
（3）白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？
（4）联系实际，谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。
（5）请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
13、短文阅读。
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
1.本段话共有 句话。
2.“特别高兴”、“早就盼着”说明什么？
3.这段话的主要意思是：
14、课外阅读。
9岁那年，我不得不为家里挣钱，我去找邻居米卡里先生帮忙，米卡里先生在一家报社专管分发报纸，他告诉我，（ ）我有一辆旧自行车，他（ ）分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车，（ ），爸爸还没教会我骑车，就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，（ ），得到了一份送报纸的工作。
开头，我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上，推车送报。渐渐地，我熟识了每一位订户，他们对我都非常客气。送了8个月的报纸，我这条送报线上的订户就从36家增加到59家。增加的订户大多是由原有的老订户推荐而来。
爸爸出院后，为了偿还债务，我不得不卖了我的自行车。于是，我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。从星期一至星期六，我每送一份报挣一分钱，星期日的报纸每送一份挣五分钱。每星期四晚上，我去收报费，订户们总是多给我五分或者一角钱。这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕，正好是星期四。晚上，我迈着轻快的步伐去收报费。我按响第一家的门铃，没人开门；走到第二家，也没人……走了一家又一家，每一家都没有人应门。我急得快哭出来了。明天——星期五，我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了？最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃，门忽然大开，我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。
只见满满的一屋人，我的59个订户无一缺席。屋子中央，是一辆崭新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。“这是给你的圣诞礼物，”基尔恩先生把我拉到车前说，“我们大家凑钱买的。”信封里是圣诞卡，还有一个星期的报费。我目瞪口呆，不知道说什么好。一位大妈叫大伙静一点，然后对我说：“你是我们遇到过的最好的送报人。”
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。
【1】给第1自然段的括号内填上合适的词语。
【2】联系上下文，解释下面的词语
（1）无一缺席：________________
（2）目瞪口呆：_________________
【3】用简洁的语言概括小说的故事内容。
____________
【4】为什么大妈赞扬“我”是最好的送报人？
_____________
【5】文章中的“绝活”指的是什么？“我”为什么不想学这种“绝活”？
_____________
【6】将心比心地想一想，假如你因做某事得到了别人的回报后，会怎么做？
____________
15、按要求改写句子。
（1）火烧云很神奇。(改成感叹句)
________________________________________________________________________
（2）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句)
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（3）天空出现一匹马。(扩句)
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16、按要求改写句子。
（1）松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（缩句）
__________________
（2）它是那么生气勃勃，天真可爱，我们很喜欢它。（改为反问句）
__________________
（3）可恶的母鸡有时候会欺侮最忠厚的鸭子。（改为“被”字句）
__________________
（4）听着那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已。（修改病句）
__________________
（5）冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭功能。冰箱里的纳米涂层能够使蔬菜保鲜期更长。（用关联词连成一句话）
__________________
17、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子）
__________________
18、先给句子中的加点词语选择正确的解释，再按要求作答。
意思：A．语言文字等的意义。 B．情趣；趣味。
C．某种趋势或苗头。 D．指礼品所代表的心意。
（1）《田螺姑娘》这本书可真有意思。( )
（2）今天天气不太好，有点要下雨的意思。( )
请你试着用“意思”的其他两个意思分别写一句话：
（1）______________________________
（2）______________________________
19、读句子，想成语。（6分）
（1）漫步秋天的校园：
（2）你在报纸上看到“神州八号”与“天宫一号”成功对接的消息：
（3）我终于了万里长城，想到了成语：
（4）中秋节到了，我想到了成语：
（5）学习了《狼牙山五壮士》，我想到的成语有：
（6）看到母亲脸上的皱纹，越来越多的白发，我想到的成语有：
20、按要求完成句子。
（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子）
_____
（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
_____
（3）我要说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（给句子换一种说法，句意不变。）
_____
（4）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（运用该句子的写法，把下面的句子补充完整。）
他刚刚还在讲台上大声喧哗，可老师一来，_____
21、作文。
考试结束后，操场成了欢乐的海洋。但与往常不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，就连个子小的同学，也不停地在那一蹿一蹿地跳着看。 出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……
要求：1.展开合理想象，想想宣传栏上写的是什么内容，接下来会发生什么事。2.自拟题目，用提供的材料开头，续写一篇作文。3.语句通顺，书写工整。字数在300字左右。
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