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1、生字开花。
肚（肚子）（肚皮） 胜( )( ) 歌( )( )
巨( )( ) 队( )( ) 归( )( )
2、读拼音，写词语。
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
（_______） （_____） （_____） （_______） （_______）
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ xiōng pú
（_______） （______） （____） （_______） （_______）
3、模仿擂台。用加点的字造句。
（1）这大概是看似永无变化的潮汐，能带给我们太多的遐想吧！
遐想：
（2）因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻前赴后继地涌上来，像非将这片沙滩征服不可。
征服：
4、认字标音。
纠集（ ） 殴打（ ）
无辜（ ） 毒瘤（ ）
一沓钱（ ）
5、成语是汉语言中的瑰宝，正确使用成语能使语言精练，语意鲜明。下面的一段新闻稿，语言不够简洁，你能用恰当的成语替换其中画线的部分吗？
舟山群岛地处我国东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着（1），数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利（2）的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，舟山落后了。如今，舟山人连做梦都在寻求（3）的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞不要多久就可以实现（4），百万市民无不欢欣鼓舞。
（1） （2） （3） （4）
6、阅读古诗，完成练习。
危楼________________，手可________________。
不敢________________，恐________________。
（《夜宿山寺》）
【1】把古诗补充完整。
危楼________，手可________。
不敢________，恐________。
【2】解释下面词语的意思。
①危：________。
②恐：________。
【3】这首诗运用________（比喻 夸张）的修辞手法，把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真，给人以身临其境之感。
【4】想象古诗描绘的画面，用自己的话说说前两句诗的意思。
________
【5】《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗，如《________》《________》等。
7、课内阅读。
宿新市徐公店
疏疏一径深，
树头新绿 。
儿童急走追黄碟，
飞入菜花无处寻。
【1】将诗中横线部分填写完整。
【2】这是一首描写暮春农村景色的诗，作者是_______代的___________（诗人）
【3】判断对错，对的打√，错的打×。
（1）诗中“急走”、“追”这两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。( )
（2）后面两句诗属于静态描写。( )
（3）最后一句中“无处寻”三个字给读者想象，在我们面前仿佛浮现出一大片金黄菜花和一个追黄蝶的儿童。( )
8、然后有感情地朗读，并完后相关的练习。
在天晴了的时候， 不再胆怯的小白菊，
该到小径中去走走： ，
给雨润过的泥路， ， ，
一定是凉爽又温柔； ；
炫耀着新绿的小草， 抖去水珠的凤蝶儿
已一下子洗净了尘垢； 在木叶间自在闲游，
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
【1】请将诗句补充完整，
【2】所填写的内容，是为了说明小白菊_________________。
【3】类似于小白菊的这样的写法，诗人还用在了_________、___________它们的描写上，可以从_________、_________这两个词语中感觉到。
9、非连续性文本阅读。
【1】由图片提供的信息可知，这是一套《安徒生童话全集》，作者是丹麦的_______，全集一共_______册，我猜测这套书中一定包含我们学过的课文《_______》。
【2】根据相关内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这套书是由叶君健翻译的。( )
（2）全套书购买的价格是89.8元。( )
10、课外阅读。
白居易求教
唐朝，长安有个文学家叫顾况。他有点才气，但是脾气奇傲，遇到后生晚辈，常常倚老卖老。白居易听说顾况的名气，带了自己的诗稿，到顾况家去请教。 顾况听说白居易也是个官家子弟，不好不接待。白居易拜见了顾况，送上名帖和诗卷。
顾况瞅了瞅这个小伙子，又看了看名帖，看到“居易”两个字，皱起眉头打趣说：“近来长安米价很贵，只怕居住很不容易呢！”
白居易被顾况莫名其妙地数（shǔ shù）落了几句，他也不在意，恭恭敬敬地 站在旁边请求指教。顾况拿起诗卷随手翻动，翻着翻着他的手忽然停了下来。他盯着诗卷，轻轻地吟诵起来：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
顾况读到这里，脸上显露出兴（xīng xìng）奋的神色，他马上站起来，紧紧地拉住白居易的手，热情地说：“啊！能够写出这样的好诗，住在长安也不难了。刚才跟 您开个玩笑，您别见怪。”
打这次见面以后，顾况十分欣赏白居易的诗才，逢人就夸，说白家的孩子怎么了不起，一传十、十传百，白居易也就在长安出了名。
【1】在文中加点字的正确读音下面画“√”。
【2】根据意思写出文中的词语。
（1）没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。（______）
（2）对尊长或宾客严肃有礼貌。 （______________）
【3】用“ ”画出描写顾况一开始对白居易的态度的句子。
【4】用“ ”画出描写顾况后来对白居易的态度的句子。
【5】顾况对白居易的态度为什么发生了这么大的变化？
________________________________________
【6】从这个故事中你体会到白居易有怎样的品质？
____________________________
11、课外阅读。
在遥远的古代，有个巨人叫夸父。一天，太阳落山时，夸父望着渐渐消失的 晚霞突发奇想：要是能把太阳留在天空，永远照耀大地，那该多好！想到这里， 夸父马上向着太阳落下的地方跑去，眨眼工夫，他已跑出几千里地，来到隅谷。 隅谷是太阳每天歇脚的地方，夸父一看，一团巨大的火球就在他的头顶，他 情不自禁地伸出手臂，想抱住这个火球。这时，一阵令人难以忍受的渴意向他袭 来。他一口气喝干了黄河和渭河的水，可还是无济于事，只好又向北面跑去。夸 父知道，雁门山以北，有一个叫“瀚海”的大泽，方圆千里，碧波万顷，足够他 来解渴。可是，此时的夸父已经精疲力竭，还没到达瀚海，就倒在了途中。
夸父像一座山似的倒了下去，大地山川发出惊天动地的轰鸣。夸父慢慢睁开了双眼，看了看落下的太阳，长叹一声。又使出全身力气，把手里的拐杖往前面一抛，便停止了呼吸。
又一个黎明来临了，当太阳的万道金光普照大地的时候，倒在原野上的巨人不见了，那里巍然屹立着一座大山，山的北面，一夜间生出了大片枝繁叶茂、硕果累累的桃林。又大又红的蜜桃，带着晶莹的露珠，向着太阳微笑。
人们知道，这座山，就是夸父的化身；那桃林，是夸父的手杖变的，颗颗蜜桃，是留给那些继续追求光明的勇士们的。
【1】比一比，组词语。
导（________） 继（________） 旅（________）
异（________） 断（________） 旋（________）
【2】读一读，连一连。
充满 追赶 伏下 霎时 几屡
fú chōng shà lǚ zhuī
【3】缩写句子。
夸父像一座山似的倒了下去，大地山川发出惊天动地的轰鸣。
____________________________
【4】在括号里填上恰当的词语。
（_______）的悬崖 （________）的瀑布 （________）的圆月
（_______）的湖泊 （________）的森林 （________）的奇峰
【5】语言积累，找出文中让你感动的句子____________________________
12、阅读
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么
我知道里面是什么 我瞧着他说
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥 看那 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！||
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。||
【1】给文中画线的部分加上合适的标点符号。
【2】给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。
桌子(zhuō zuō ) 图案(tú tū )
切苹果(qiē qiě) 差不多(chā chà chāi)
好奇(hǎo hào) 往小处说(chǔ chù )
【3】文章已用“||”分为两段，写出每一段的大意。
（1）___________________________________
（2）____________________________________________
【4】你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？
————————————————————————————————————
13、认真阅读下列非连续性文本，完成下面小题。
【1】小军想参加深圳图书馆组织的“走进古典名著”系列活动，可是他5月、6月的周日上午都要参加舞蹈队的排练，所以只能选择参加________月的这场活动。如果他参加不了，需要提前________小时取消预约。
【2】根据材料，判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。
（1）小军在报名时需要叫妈妈帮忙扫二维码付费。( )
（2）没提前预约的小丽去到现场还有5个名额，她可以现场扫码登记进场。( )
【3】小军和好朋友小华一起报名参加活动，请你将他们的对话补充完整。
小军：活动前我打算把四大名著再看一遍。
小华：我最近也在读，我最喜欢的是施耐庵的《_________________》,鲁智深倒拔垂杨柳、吴用智取生辰纲、宋江率军三打祝家庄……书中到处都是英雄的豪情壮志。你最喜欢四大名著的哪一本？
小军：我最喜欢的是《_________________》,因为______________________________________________。
小华：哇，你真厉害！这么厚的书你不仅看完了，还有自己独到的见解。我读的时候对书中的内容理解起来有些困难。
小军：我有两种名著阅读的好方法：
①________________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________________
小华：听了你的分享，我回去要借助你的方法把四大名著再深入读一读！
14、阅读短文，完成练习
怪物咕吧的嘴巴
有一年冬天，特别的冷。萝卜村的村民们都躲在家里，不敢出去。大家都在家里穿着棉衣，瑟瑟发抖。实在太冷了，他们就互相抱在一起取暖。
这个时候，咕吧来敲门了。他看到大家冷成这个样子，就说：“我来给大家烤烤火。”
村长赶紧拉住咕吧说：“不不不，我们不烤火，要保护树木，保护森林。”
咕吧说：“我知道你们节约木材，所以，我不用木材给你们烤火，我有别的办法。”不用木材，用什么烤火？大家都很奇怪。
咕吧出去了。一会儿，他抱来了一块大石头：“烤火的东西来啦。”
村长问：“冰冷的石头怎么能烤火呢？”
“哈哈，你不知道我咕吧的厉害了吧？”咕吧得意地说，“我会让它热起来的呀。”说完，咕吧就张开他的大嘴巴，对准石头吹气。“呼——”大家都惊呆了。因为从咕吧嘴里吹出来的不是气，而是火！这火在大石头，上烧啊烧啊，最后把石头都烧红了。烧红的石头，就像一块巨大的木炭一样，发出了非常大的热量，整个屋子里都暖洋洋的了。村长把村子里怕冷的人都叫来，特别是老人和小孩，围着这块大石头取暖。等到石头慢慢暗下去，不太热的时候，咕吧又张开他的大嘴巴，“呼呼”地吐火。
以后，每个星期天咕吧都会来，用他的大嘴向大石头喷火，给大家取暖。
（有改动）
【1】村民们很冷，却不烤火的原因是（ ）
A．害怕咕吧
B．村民们很穷
C．他们不怕冷
D．他们要节约木材
【2】咕吧用 __________________给村民们取暖。
【3】用“ ”画出文中表示天冷的句子。
【4】读一读文中画“﹏﹏”的句子，说说你的体会。
_____________
【5】你喜欢怪物咕吧吗？为什么？
_____________
【6】结合短文内容说一说：你从这个故事中学到了什么？
_____________
15、改为反问句。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
双重否定句：___________________________________________________________
2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
双重否定句：______________________________________________
3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
___________________________________________________________
4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
___________________________________________________________
5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
反问句：___________________________________________________________
双重否定句：___________________________________________________________
16、按要求写句子。
1．例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。 ______________________________
房间被我打扫干净了。 ____________________________
17、按要求写句子。
1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________________________________________
2．老汉很凶。(改为比喻句)
_________________________________________________________
3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
_________________________________________________________
5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
_________________________________________________________
18、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1.人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
_____________________________________________________
2.树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。
___________________
19、缩写下面的句子。
(1) 戴红领巾的小姑娘一片一片地检起地上的碎纸。
(2) 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢笑声。
20、官员们一边看一边议论。
_______________________________________
21、按要求写作文。（任选一题）
1．著名作家汪曾祺有一本书叫《生活，是很好玩的》，他说，我们应该对生活的兴趣广一点，一草一木皆有生活趣味，四处走走，你会热爱这个世界。在这本书里，汪曾祺笔下的美食、草、木、虫、鱼、鸟，无不动人。在你的生活中，一定也有很多好玩的事情。请你介绍一种你认为有趣的事物，写清楚事物的主要特点，题目自拟，不少于400字。
2．好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。有趣的人，或是对生活充满好奇和热情，或是幽默机智……请你介绍一位你认为有趣的人，注意结合具体事例写出人物的特点，题目自拟，不少于400字。
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