2024-2025学年（上）新竹八年级质量检测物理

1、如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、如图所示，将小球拉到点A处然后释放，小球经过A、B、C和D四个点，在这四个点处，小球具有的动能最大的是在（　　）

A．A点

B．B点

C．C点

D．D点

3、如图所示，电源电压为3V恒定不变，闭合开关后，LED灯L1比小灯泡L2亮，测得通过LED灯的电流I1=0.2A，通过小灯泡的电流I2=0.3A，下列正确的是（　　）

A．L1的实际功率比L2的实际功率大

B．L1两端电压大于L2两端电压

C．工作相同的时间，L1比L2消耗的电能多

D．工作相同的时间，L1比L2消耗的电能少

4、下列生活中的一些做法，符合安全用电原则的是（　　）

A．电器维修时断开电源开关

B．用湿抹布擦拭正发光的灯管

C．用湿手拔出电视机的插头

D．手机充电器长时间插在通电的插座上

5、如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电。关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中错误的是（       ）

A．房卡相当于一个开关        

B．房卡实际上是一个用电器

C．房卡插入槽内时一定是接在干路上       

D．房间内的电灯和插座是并联的

6、下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是（       ）

A．很难将铁丝拉长，说明分子间存在引力

B．燃放烟花时空中有大量烟雾飘散，这是扩散现象

C．冬天穿羽绒服特别容易吸附细小毛屑，这是摩擦起电的缘故

D．教室墙上的开关外壳是塑料材质，属于绝缘体，不容易导电

7、如图是古人锻造铁器的情景，下列说法正确的是（　　）

A．把铁放入炉中加热是通过做功改变内能

B．锻打过程中锤头的内能增加

C．淬火时铁的内能增加，温度升高

D．加热和淬火时能量发生了转化

8、下列估计的数据与实际最接近的是（　　）

A．让人觉得舒适的气温约为25℃

B．1kg的水升高1℃约需要的热量

C．家用空调的额定功率约为2kW·h

D．家用电视工作时的电流约10A

9、小明将A、B两个不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，电压表指针向右偏转。以下关于电路的说法正确的是（　　）

A．金属片B是电源的正极

B．若断开开关，A、B两金属片间没有电压

C．“电池”外部，电流的方向是从A金属片经二极管到B金属片

D．闭合开关S，若发光二极管“正”、“负”极接反，电压表将没有示数

10、如图甲所示电路，电源两端电压保持不变，为定值电阻，为滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，下列说法正确的是（       ）

A．电源两端电压为

B．滑动变阻器的最大阻值为

C．滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路总功率的最大值为

D．滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电阻消耗电功率最大值与最小值之差为

11、如图所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P由右向左移到中点的过程中，下列判断正确的是（       ）

A．电压表V1和V2的示数都变大

B．电压表V1与电流表示数的比值变大

C．电压表V2与电流表示数的比值变大

D．电路中的总电阻减小，电流表示数变大

12、生活中随处能见到热现象，下列关于热现象说法正确的是（　　）

A．0℃的冰比 0℃的水温度更低

B．所有的温度计读数时都可以离开被测物体

C．春天，冰雪熔化时要吸收热量

D．糖放在热水中会吸热熔化让水变甜

13、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（       ）

A．的冰块没有内能

B．物体的内能增加，温度一定升高

C．物体的内能减少，一定是由于放出了热量

D．热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体

14、如图所示，杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩），且在水平位置平衡，杠杆自重不计。如果两人同时以大小相等的速度向支点移动。则杠杆将（　　）

A．不能平衡，小孩那端下沉

B．不能平衡，大人那端下沉

C．仍能平衡

D．条件不够，无法判断

15、小灯泡的图像如图甲所示，将它与定值电阻R并联，如图乙所示，闭合开关S1，电流表的示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表的示数增加了0.25A，则（　　）

A．电源电压为3V

B．灯泡功率为0.5W

C．定值电阻的阻值为8Ω

D．电路总功率为9W

16、下列说法中正确的是（　　）

A．超导体是一种电阻很大的材料

B．电磁波在真空中的传播速度约为

C．自由电子定向移动的方向为电流方向

D．电路两端有电压，电路中就一定有电流

17、用分子和原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　）

A．“花香满园”说明分子在不停地运动

B．5mL水和5mL食醋混合后总体积小于10mL，说明分子间有间隙

C．1滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小

D．水结成了冰说明分子停止了运动

18、如图所示，是晓丹设计的汽车油箱内油量不足时触发报警的电路，电源两端电压保持不变，电阻R1、R2中的一个是定值电阻，另一个是压敏电阻。压敏电阻装在油箱内底部，其阻值随油箱中油量的减少而减小，当电压表示数大于某一值U时，就会触发报警。电压表示数为U时，油箱中的油量为警戒油量。下列说法正确的是（　　）

A．R1为压敏电阻

B．随着油箱的油量减少，通过定值电阻的电流变大

C．若换用阻值更大的定值电阻，警戒油量将变小

D．若换用电压更大的电源，警戒油量将变小

19、如图如示，小明在“吾悦广场”游玩，正乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点转去。此过程中小明的（　　）

A．机械能不变

B．重力势能不变

C．动能不变

D．动能先增大后减小

20、热机的效率是热机性能的重要指标，如图所示是某热机的能量流向图，则该热机的效率是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体（　　）

A．温度较低，密度较大，聚集在下方

B．温度较低，密度较小，聚集在上方

C．温度较高，密度较大，聚集在下方

D．温度较高，密度较小，聚集在上方

22、在放学回家的路上有便于盲人行走的盲道设计，但过马路时红绿灯并没有声音的提示，疯狂物理小组利用所学知识设计了一个带有铃声的交通信号灯。要求各用电器之间互不影响，绿灯亮时电铃1响，红灯亮时电铃2响，下图电路设计中符合上述要求的是（       ）

A．

B．

C．

D．

23、下图中使用的工具，属于省力杠杆的是（　　）

A．钓鱼竿

B．船桨

C．镊子

D．钢丝钳

24、质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，c水＞c液，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水=4.2×103J /（kg·℃）。下列说法中正确的是（　　）

A．乙物质是水

B．0~12min乙温度降低了20℃

C．0~12min甲放出了的热量8.4×104J的热量

D．乙物质的比热容为2.1×103J /（kg·℃）

25、有一种压电塑料薄膜，在压力作用下表面会产生电压，将_______能转化为______能；若将它用在话筒上，会将声音转化为电信号，用在微型扬声器上又可将电信号转化为声音；另外，当它受热时还会产生电流，可用来制作火警预警装置．

26、某定值电阻两端加上6V的电压时，测得通过它的电流为0.3A，若电压为0，则它的阻值为_______Ω。

27、俯卧撑是一项常见的健身项目，如图所示是某同学做俯卧撑时的情景，此同学的身体可视为杠杆，身高1.75m，体重为60kg，脚与地的接触点为A点，人的重心O点距A点1.2m，两手位置B点距A点1.5m。人在做俯卧撑时，地面对两手的支持力为________N。若60s内做俯卧撑30次，每次人重心上升高度为0.2m，每次人做功为________J，做功功率为________W。

28、两个定值电阻，甲标有20Ω，2A，乙标有10Ω，1A。现把它们串联起来，则串联电路两端允许加的最大电压为_______V，现把它们并联起来，则并联电路两端允许加的最大电压为________V。

29、一只手机电池的背面印有如图所示的一些符号，另外在手机说明书中还写有“通话3小时，待机100小时”。使用此电池最多可以得到______J的电能，该手机通话时的工作电流为______A，待机时消耗的功率为______W。

30、我国第三代核电技术“华龙一号”已成为继高铁之后的又一张中国名片。

（1）核能属于________次能源，核电站利用核反应堆中铀核_______（填“裂变”或“聚变”）时产生的内能，通过_______（填“汽轮机”或“内燃机”）做功，带动发电机发电，特高压输电为直流输电，输电电流稳定时，在输电导线周围会产生_______场，_______（填“会”或“不会”）形成电磁波；

（2）用水做冷却剂给核反应堆的堆芯降温，其原因是水的比热容较_______，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，则1kg水温度升高1℃吸收的热量为_______J，核电站发生事故的概率与核反应堆的堆数以及运行时间有关，若“华龙一号”核反应堆106堆·年发生一次堆芯熔毁事故，则2 座核反应堆同时运行 50 年发生堆芯熔毁事故的概率为_______（填“百”“千”或“万”）分之一．

31、如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路．若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M端接到图中 ________ （选填“A”或“B”）点；若开关S只控制L1， 则导线的M端应该接到图中的 ________（选填“A”或“B”）点．

32、如图所示电路中，当开关S、S1闭合后，电阻R1、R2的连接方式是________（选填“串联”或“并联”），电流表测量的是通过电阻______的电流（选填“R1”或“R2”）。

33、在如图所示实验装置中，闭合开关S后，原来静止在金属支架上的轻质金属管ab会朝某个方向运动，说明通电导体在磁场中受到______的作用，利用这一原理可制成______机。

34、在“测定物质的密度”实验中，实验原理是______，用______测量铝块的质量。对比“探究物体的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的______（选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量______（选填“相同”或“不相同”）。“探究液体质量与体积的关系”实验，已有的电子天平、量筒、水和烧杯，为得出比较完整的结论，还需要的实验材料是______。

35、小明同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，他在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为的电源，电流表、电压表各一只、一个开关，阻值分别为的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“”字样，导线若干。

（1）连接电路时开关应处于_____________状态，滑动变阻器的滑片应移至_____________（选填“A”或“B”）端；

（2）小明先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为，读出电流表示数后，断开开关，他直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是_____________，要完成这次实验，接下来他应将滑动变阻器的滑片向_____________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为_____________；

（3）小明作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图像；分析图像得出了电流与电阻的关系是_____________。

36、为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，火柴，两个相同的烧杯，适量的水和食用油，两支温度计，手表，铁架台。

（1）为了完成实验，还需要的测量仪器有______；

（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选______比较合理；

（3）本实验中通过______来确定吸收热量的多少。记录的实验数据如下：

（4）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，食用油吸收的热量小于水吸收的热量，即如果吸收相同的热量，质量相同的水和食用油，______（选填“食用油”或“水”）升高的温度更高。

37、提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用，“测量机械效率”实验装置如图（每个动滑轮重相同，忽略摩擦及绳重）。

（1）b 中滑轮组有______段绳子承担物重，实验中应沿_______方向________拉动弹簧测力计。

（2）实验过程中收集到 a、b、c 三组实验数据如下。计算出 a 组实验的：有用功为________J， 机械效率为_________。

（3） 比较 a、b 两组的机械效率，它们的关系ηa_______ηb（选填“大于”、“小于”或“等于”），若提升相同物重到相同高度，与 a 装置相比，b 装置的优势是_________。

（4）比较 b、c 滑轮组，它们机械效率的关系是：ηb________ηc（选填“大于”、“小于”或“等于”），由此可知影响它们机械效率高低的因素是________。

38、甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定：

（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是______，同时撤掉验电器换取______；

（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有______；也没有______；

（3）实验中发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况。请分析在使用电流表时存在问题的原因甲现象存在问题的原因：______；乙现象存在问题的原因：______；

（4）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须______。

39、在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验中，我们是通过观察______来比较各铁块重力势能的大小？

若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA___hB；

若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系是mA___mC；

实验得出的结论是：物体重力势能的大小与_________和________有关。

40、小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，实验中使用两节新干电池作为电源，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：

(1)在连接电路时，开关应_____。

(2)电路连接好，闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是灯泡_____发生了_____（选填“短路”或“断路”）。

(3)排除故障后，在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为_____V，灯L2两端的电压为_____V。

(4)小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成_____。

41、某同学要测量未知电阻的阻值。

（1）如图甲所示，他将电源两端电压调为3V，______开关（选填“闭合”或“断开”），连接电路。

（2）请你在答题卡上的虚线框内画出对应的实验电路图。______

（3）开始实验前，应使滑动变阻器的滑片P置于______端。（选填“A”或“B”）

（4）实验过程中将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置，当电压表的示数为______V时，电压表的示数如图乙所示。此时通过待测电阻的电流测量值是0.24A，待测电阻的测量值为______Ω。

42、在探究摩擦起电的实验中：

（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为_____：

A．失去了一些质子 B．得到了一些电子   C．失去了一些电子   D．创造了负电荷

（2）它们之间相互作用的规律是：同种电荷_____，异种电荷_____。

43、某小灯泡的额定电流为0.3A，图1是小明测量该灯泡功率的实验电路（电源电压恒为3V）。

（1）请用笔画线代替导线，将滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大____；

（2）闭合开关进行实验时，若图中导线M发生了断路，则在调节滑片的过程中，会发现电压表的示数为 _____V，电流表的示数为 _____A；

（3）排除故障后，小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图2所示，此时小灯泡的功率为 _____W；

（4）为测量该小灯泡的额定功率，小强设计了图3所示实验电路，所用电源电压恒定（未知），R1、R2均为电阻箱（0~999.9Ω）。

①实验步骤如下：

第1步：仅闭合S1，R2调至5Ω时，电流表的示数为0.3A；

第2步：仅闭合S2，R1、R2分别调至6Ω和9Ω时，电流表的示数为0.3A，则小灯泡正常发光时的电阻为 _____Ω，额定功率为 _____W；

②小强对图3电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有 _____

A.将原实验的第1步和第2步对调             B.将R2换成适当规格的滑动变阻器

C.将R2换成导线                                      D.将R1换成导线

44、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计如图实验：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度_____（选填“较小”或“较大”），其目的是_____．

（2）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度vAB=__________m/s．

45、工人用如图所示的滑轮组在5s内将120N的物体匀速提升了2m，已知工人的拉力F＝80N，不计绳重与摩擦阻力，求：

（1）工人做功的功率是多少？

（2）滑轮组的机械效率是多少？

（3）增加提升物体的重力，拉力随着增加，机械效率随之增大，当滑轮组机械效率是80%时，此时拉力为多大？

46、一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物，所用拉力600N，绳子自由端4秒内拉下4m，不考虑绳重和摩擦，求：

(1)有用功和工人做功的总功率；

(2)滑轮组的机械效率。

47、已知干木柴的热值是1.2×107J/kg，完全燃烧0.7kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全部被水吸收，能使多少千克水的温度由20℃升高到70℃？（已知水的比热容为4..2×103J/(kg·℃)

48、如图所示，用笔画线代替导线完成电路。要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流，导线不能交叉。

（____）

49、根据实物连接图在虚线框内画出电路图。

（____）

50、如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1。