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随时随地学习
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1、根据要求填空。
1．敬爱的周恩来总理把自己的毕生精力和心血无私地奉献给了中国革命和中国人民，真是：______，______。（诸葛亮的名言）
2．我们从小要立志做新时代的中国脊梁，鲁迅先生曾这样说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有______的人，有为民请命的人，有______的人……这就是中国的脊梁。”
3．本学期我们课外诵读了《论语》“______，然后知______之后凋也。”背诵了古诗：“星垂平野阔，______。”
2、下面的句子运用了什么描写方法。
1．“妈，妈，要到什么时候才……”（______）
2．但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（______）
3．八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！（______）
4．锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……（______）
3、把下列带点字的音节补充完整。
w____忘记 羽m____毛 ____un村子 x____q____乡亲 ____àn____ì战士
j____接着 品____áng尝 ____ài再见 g____s____告诉 f____ch____非常
x____想念 忘q____却 y____也是 x____t____香甜 ____ēn____uǎn温暖
j____井水 上m____面 ____安全 ____òng送给 ____uàng____uān壮观
y____有趣 连m____忙 d____道路 应____āi该 y____颜色
4、把下列有关时间的名言补充完整。
1．莫等闲，________________。
2．黑发不知勤学早，________________。
3．花有重开日，________________。
4．盛年不重来，一日难再晨。________________，________________。
5、快乐读书交流会。
本学期，我在课外阅读了不少神话故事，给我印象最深的一则是《____》，这则故事主要写了______，这个故事中让我感受到最神奇的地方是：______。
6、暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】给下面的汉字注音。
吟（______） 瑟（______）
【2】理解下列词语。
铺：________________ 瑟瑟：________________
可怜：________________ 真珠：________________
【3】说说“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思。
_________________________________________________________________________
【4】诗的前两句诗写的是________________________，其中“铺”字用得非常好，好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写，抒发了作者_______________之情。
7、阅读古诗，完成练习。
已亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
【1】解释字词。
生气：____________ 恃：____________
【2】下列对诗句的节奏划分，正确的一项是( )。
A．九州／生气／恃风雷，万马／齐喑/究可哀。
B．九州生气／恃／风雷，万马齐喑/究／可哀。
【3】用自己的话说说“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”这两句诗的意思：____________
【4】对本诗表达的思想感情，描述最正确、全面的一项是( )。
A．这首诗以祈求上天的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望
B．这首诗表达了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情
C．作者表达了只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地更有生气的观点
D．这首诗表达了作者对朝野臣民噤声的现状的无限悲哀
8、课内阅读。
墨梅
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【1】诗中的梅花有哪些特点？
______________________
【2】这首诗中突出墨梅气味的诗句是________________。
【3】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）诗中直接描写墨梅的诗句是“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”。（_______）
（2）诗的三、四句是对墨梅的赞誉。（_______）
（3）在作者看来，墨梅特别普通，不值得夸赞。（_______）
【4】诗人借墨梅表现了（ ）
A.厌恶官场生活，向往田园生活的志趣。
B.有才华却不能施展的愤恨。
C.不愿与世俗同流合污的高洁品质。
9、阅读课内文段，回答问题。
①我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
②第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我( )出一块空地来，用短棒( )起一个大竹匾，( )下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一( )，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
③我于是又很盼望下雪。
④闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
⑤“管贼么？”
⑥“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
⑦我那时并不明白这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
⑧“他不咬人么？”
⑨“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……
⑩我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
⑪“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
⑫啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】本文段选自课文 《_________》 ，作者是_____。
【2】联系上下文理解，“只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”中“无端”的意思是__________。
【3】分别用四字词语概括闰土给“我”讲的四件趣事。
①___________ ②____________
③___________ ④____________
【4】根据课文内容，在第二自然段的括号里填写适当的动词。
【5】“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”说说你对这句话的理解。
______________
10、读短文，完成后面的练习。
什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
【1】从文中找到下列词语意思相反的词。
陈旧——______ 祸害——______ 得心应手——______
【2】根据短文内容描述正确的一项是（ ）
A．纳米是一种长度单位。
B．纳米就像乒乓球一样大。
C．普通的光学显微镜能看到直径为1纳米的小球。
【3】通过读短文，我知道了纳米技术是______________的一门学问。
11、阅读理解
北京的胡同
①亲爱的朋友，你了解北京的胡同吗？
②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代，距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条，有人曾说“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”。
③北京胡同的名字有的根据样子命名，比如喇叭胡同，就因为它一头宽，一头窄，形状像极了一只大喇叭，因此得名。有的胡同以吉利话命名，这些名字里寄托了人们美好的愿望，比如________________。还有一些胡同是以市场做的生意命名，比如米市胡同，顾名思义，这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!
④北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷，长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点儿。最短的胡同是一尺大街，只有15.2米，成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处达到32.1米，能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0.4米，胖点儿的人就只能侧身通过了。
⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同，那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同，有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。
⑥北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你读不烦、探不完。
【1】联系上下文，理解下面词语的意思。
（1）顾名思义：________________________
（2）穿越：______________________________
【2】第③段横线上填写的胡同名称，下面最符合的是（ ）
A．史家胡同
B．菊儿胡同
C．平安胡同
D．双柳树胡同
【3】“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”这句话人们是想来表达（ ）的观点。
（选择正确答案的序号填写在括号里）
A．北京的胡同很有名
B．北京没名的胡同多
C．北京的胡同非常多
D．北京的胡同有两种，有名的和没名的
【4】第③段主要是围绕哪句话来写的？请在文中用“___”画出来。
【5】“北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。”在文中“趣味十足”主要指的是_______________和_______________，而第________段则突出介绍了它“蕴含着北京城悠久的历史文化”。
【6】“北京的胡同千奇百怪。”主要通过描写_________、_____________、最宽的和______________四大类胡同的特色，展示了北京胡同的多样性。
【7】小华从山东到北京旅游，想感受北京的文化气息，他对北京的历史传统文化很感兴趣，你会建议他到哪条胡同？理由是什么？
我建议小华去_______________。
理由是：___________________________。
12、阅读短文，完成练习。
小白兔采蘑菇
（ ）有一天，小白兔和妈妈到大森林中采蘑菇。
（ ）刚下过一场雨，所以蘑菇如雨后春笋在潮湿的林地上长了出来，不一会儿小白兔，可妈妈就采了一大堆蘑菇。
（ ）忽然，小白兔看见一棵树下长着一簇五颜六色的花蘑菇，好像盛开的鲜花，美丽极了！
（ ）小白兔连忙跑了过去，刚要采，妈妈的声音在耳边响了起来 不要采 那是毒蘑菇 小白兔好奇地问 您怎么知道那是毒蘑菇呢 妈妈指着那簇五颜六色的花蘑菇说：“能吃的蘑菇没有鲜艳的颜色，鲜艳的蘑菇往往有毒。”
（ ）小白兔点点头说：“我明白了，看来采蘑菇也要有知识！”
【1】短文共有______个自然段，请在各个自然段前的括号里天上序号。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
立刻——（__________） 五彩缤纷——（_________________）奇怪——（__________）
【3】在文中的空白处填上合适的标点符号。
【4】小白兔懂得的采蘑菇的知识是什么？
_____________________________________________________________________
13、课内阅读理解。
你可以想象，那位下士看到站在自己面前的正是华盛顿本人时，是多么羞愧！但至此他也懂得了；真正的伟人绝不会强迫别人尊重自己。
（1）那位下士为什么看到华盛顿会羞愧呢？
（ ）
（2）你怎样理解文中的划线的句子，可以结合全文说一说。
（ ）
（3）你还知道那些伟人所做的事，得到大家的爱戴，举例说一说。
（ ）
14、课外阅读。
孙悟空三打白骨精
一天，唐僧带着他的徒弟来到一座高山前。山上有个白骨洞，洞里住着白骨精，专门残害百姓，而且诡计多端，善于变化。
白骨精为了吃唐僧肉，变成一个村姑，穿着花衣服，提着一篮馒头，笑着向唐僧走来。孙悟空用鼻子一嗅，闻到一股妖气，再用火眼金睛凝视，一下子看出村姑是个妖怪。“大胆妖怪!”悟空一声吆喝，举起金箍棒，劈面便打。啪的一声，那村姑倒地死去。可是倒地的只是白骨精的化身，它的真身却化成一缕轻烟逃跑了。悟空识破妖计，正要追赶，却被唐僧一把拉住。唐僧责怪悟空不该错杀好人。
过了一会儿，只见从山后走来一个老婆子。那婆子拄着拐杖，口中喊着寻女儿。悟空看得仔细，认出那婆子也是那个妖怪变的。悟空飞步向前，大喝一声：“妖怪，你又来了，再吃我一棒!”全箍棒当头劈去，那婆子便应声倒下。这又是白骨精施的脱身之计，它的真身化作一股妖雾腾空而去。悟空正要追赶，又被唐僧拦住。唐僧怒喝道：“你接连打死母女两人，是何道理？ ”
白骨精两次被悟空识破真相，还羞点丢了性命。它知道有孙悟空在，是吃不到
唐僧肉的，决定再施诡计，让唐僧把孙悟空赶走。
白骨精又变成一个老头儿，手持拐杖，来找唐僧。悟空认出那老头又是白骨精的化身，上前喝道：“大胆妖精，你骗不了我老孙!”说着又要举棒打去。那老头大声呼喊：“救命啊，救命!”唐僧急忙喝住悟空，不准再打。那老头冲到悟空前面说：“你打死了我的老伴和女儿，我这条老命也不要了，索性跟你拼了!”语空气得毛发直竖，大道：“不管你千变万化，妖怪总是妖怪!说罢抡棒就打。唐僧上前护住老头，沉着脸说：人以慈悲为本，不准杀他。”悟空回答说：“妖怪吃人本性不变。你今天救了它，它却不会放过你。是妖就要打，哪能讲慈悲？ ”悟空撇开唐僧，一棒打去，把那老头儿打下深涧。悟空正要去追，又被唐僧拦住。白骨精趁机逃跑了。
唐僧不但认不出妖怪，最后还把敢于打妖怪的孙悟空赶回花果山去了。
【1】用文中的一个词来概括孙悟空的特点：_________________________。
【2】由“千变万化”可以看出白骨精________________，这与上文的哪句话相呼应，用“_____”画出来。
【3】你认为唐僧说的“人以慈悲为本”用在白骨精身上行吗？ 为什么？
________________________________________________________________________
【4】从“孙悟空”的身上你懂得了什么？ 结合生活实际谈谈你的观点。__________________________________________________________________________
15、将下列句子改为陈述句。
①这难道不是一个真实的故事吗？
__________________________
②第二个电话不是又随即而来了吗？
__________________________
16、按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用合适的关联词语连成一句话）
___________________
②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）
___________________
③园子留下回忆。（扩句）
___________________
17、照样子,写句子。
例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
看到爷爷回来，小狗高兴极了，______地跑到院子里迎接。
例：小鸟在天空中飞。 可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
妹妹在舞台上唱歌。 ______妹妹在舞台上_______唱歌。
18、我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）
____________________
19、改写句子。
他拿走了我的课本。（改写成被字句）
________。
20、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：妈妈急得直跺脚。
（1）教室里静得 _________________。
（2）妹妹开心得 _________。
（3）我 _____得 _________。
21、作文。
题目：一件_____的事（横线上可以填“得意”“开心”“后悔”等）
要求：1．把题目补充完整；2．把事情的经过写清楚，写出自己的感受。
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