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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
振奋( )已 无能为( ) 变化( )端
空空如( ) 一丝不( ) 震耳( )聋
（1）会场上爆发出_____________________________的掌声。
（2）神舟十三号载人飞船平安落地的一幕，让海内外华人____________________________。
2、比一比，再组词。
钻（___） 披（___） 拔（___）
站（___） 疲（___） 拨（___）
3、填空。
1、本学期，我们见识了桂林 的山，漓江 的水；认识了
的小英雄雨来， 的伽利略；明白了做人不能像蔡桓公一样，应该 的道理。
2、你因为考了一百分马上就骄傲起来了，所以这次落后了，真是应了这句话：
。
3、懂得爱人和敬人的人，必能得到他人的爱和敬，孟子就说过：
。
4、我能从“ ， ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
5、我能从“ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
4、《纪昌学射》出自《_____________》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是_________________；二是_______________。纪昌一一照做，等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
5、积累运用。
唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“_____________，____________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“_____________，____________”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“____________，___________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“__________”的豪情壮志令我们难以忘怀。
6、按要求完成练习。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】哪一个字贯串全诗始终？作者是如何描写喜悦之情的？
_____________________________________
【2】描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“___________________。”
【3】生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“__________，_______。”
7、古诗阅读
暮江吟
白居易 〔唐代〕
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】这首诗作者按照观赏顺序描写的。请赏析这三个不同的“时间”。
_____________________
【2】请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。
_____________________
【3】全诗蕴含了作者怎样的思想感情？
_____________________
8、把下面的古诗补充完整,并完成练习。
江 雪
[唐]柳宗元
鸟飞绝, 人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(1)这首诗描写的是( )这个季节的景色。
①春 ②夏 ③秋 ④冬
(2)这首诗描写的景物有 、 、 ,人物是 。
(3)根据意思写出相应的诗句。
在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。
, 。
9、阅读。
东北大酸菜
说起中国的特色小吃及名菜，那可真如天上的星星，数也数不清啊！有天津的狗不理、四川的龙抄手、陕西的肉夹馍……俺们东北这疙瘩独具一格的便是大酸菜。
当秋姑娘把时间接力棒交给冬爷爷时，俺们这儿的人们便开始准备腌制酸菜了。
经过几天的“日光浴”（放到太阳下晒可起到“紫外线杀菌”的作用）之后，便开始给白菜“脱衣服”了——把那些烂叶、蔫叶割掉，留下脆生生的菜帮以及包裹着的嫩白如玉的菜心。
然后，请这些白菜“入浴”——将白菜放进准备好的干净的缸中。对了，大缸得事先用开水消毒洗净，一定不能残留油渍，否则酸菜很容易就坏掉了。而且，装酸菜的大缸要避免太阳直射，最好是摆放在阴凉的地方。
白菜放入缸中时，按放一层白菜撒一层盐的顺序进行，并且要让白菜根部朝外，叶子在中间按同心圆一圈一圈向上积累，像花朵一样紧密开放。一直放到缸口稍高出一个半圆的位置。因为酸菜会被自身的重量往下压，中间的叶子会塌陷，而且在盐的作用下还会脱水。白菜要压得很实很实，菜与菜之间不能留空隙，要密不透风，这样才可以保证腌出的酸菜不变质，口感更佳。因为主要是靠酵母菌使白菜发酵，所以不能让酸菜接触空气。
最后再找一块“重量级”的大石头压在上面，来“镇守”这“宝菜”，这样一切就OK了。
在静心等待二十多天之后，白菜已经摇身一变成酸菜了。此时的白菜酸酸的、脆脆的，切一个菜心来尝尝，虽然有点儿倒牙，胃的答复却是：“Very good！”这酸菜还有消食、开胃的功效哦！
（选自《实用文摘》，作者王建莹，有删减）
【1】人们开始准备腌制酸菜的时间哪个季节？（ ）
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
【2】下列腌制酸菜的先后顺序，哪一项是正确的？（ ）
A．挑选——“日光浴”——“入浴”——“脱衣服”——“压石”
B．挑选——“入浴”——“脱衣服”——“日光浴”——“压石”
C．挑选——“脱衣服”——“入浴”——“日光浴”——“压石”
D．挑选——“日光浴”——“脱衣服”——“入浴”——“压石”
【3】以下选项中，白菜“入浴”的注意事项不包括哪一项？（ ）
A．大缸用开水消毒洗净，不留油渍
B．大缸避免太阳直射，摆放在阴凉处
C．白菜要压实，菜与菜之间不能留空隙
D．白菜要放在太阳下晒，利用紫外线杀菌
【4】你觉得第6自然段的“镇守”一词用得好不好？为什么？
___________________________________________
【5】如果你的妈妈也想成功地腌制出酸菜，在这五个步骤中，你最想提哪些建议呢？（至少写出两条）
___________________________________________
10、阅读。
用谜语猜谜语
①宋代大学问家王安石和吕惠卿，小时候都喜欢猜谜语。有一次，王安石给大家出了这样一个谜语：“画时圆，写时方；冬天。短夏时长。”他说：“要用谜语来猜谜语。”就是说猜谜语的人也要出一个谜语，而且这个谜语和王安石出的谜语是一个谜底。
②吕惠卿说：“东海有条鱼，无头也无尾，去掉脊梁骨，就是这个谜。”
【1】选文讲的是_______代大学问家___________和吕惠卿的故事。
【2】王安石出了一个什么谜语？( )
①画时圆，写时方；冬天短，夏时长。
②东海有条鱼，无头也无尾，去掉脊梁骨，就是这个谜。
【3】你能猜到短文中谜语的谜底吗？是哪个字呢？( )
①日 ②月
11、阅读短文，回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱。”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了个结。
这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
【1】为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。______
②实实在在，一点不假。______
【3】短文的题目“最贵的项链”中的“贵”字有两层意思，请写出来。
______________________________
【4】你喜欢文中的店主、小女孩、小女孩的姐姐哪一位？为什么？
_______________________________
12、春节的传说（节选）
很久以前有个叫“万年”的青年，家里很穷，以打柴为生。但他十分聪慧， 看到当时节令很乱，影响他人作息与出入，决心把节令摸透弄准。一天，他上山打柴，在树下休息时，树影的移动启发了他。回到家里，他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。可是,当天气出现阴天雾时，就无法观测,怎么办？后来他到泉边喝水，看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴，引起了他的兴趣，便又动手做了一个五层漏壶。就这样，他通过测日影，用漏水记时的方法慢慢发现，每隔 365 天，时间的长短就会重复一次，最短的一天是冬至，最长的一天是夏至 。
那时的国君叫祖乙，由于节令的失常影响农业生产，老百姓叫苦连天，为此他十分苦恼，一个叫阿衡的大臣为了讨好国君，奏称设天台敬祭天神，就可以解决时令失常现象，祖乙听后认为很有道理，便带领群臣祭天，结果却无济于事。万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙，他给国君讲清了日月运行的道理。祖乙听后大悦，感到万年讲得很有道理，于是就把万年留下来，并在天坛筑起日晷台和漏壶亭，又派 12 个童子给万年听用。过了一些时候，国君登上日月坛时，看见天坛的石壁上刻着：日出日落 360，周而复始从头来，草木枯荣分四时，一岁月有 12 圆。万年指着天象对祖乙说：“现在，申星已追上了蚕百星，星象复原，子时夜交，旧岁已完，时又始春， 希望天子定个节吧。”
天子祖乙说：“春为节首，就叫春节吧”，据说这就是“春节”的由来。
选自《春节文化》
【1】从文中找出合适的词语填空。
不断叫苦，形容十分痛苦、烦恼。（______）
对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。（________）
【2】根据短文下列说法不正确的是（ ）。
A.万年虽然家里穷，但他很聪慧。
B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。
C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。
D.“子时夜交，旧岁已完，时又始春”指的是旧年已经结束，新的一年即将开始。
【3】说说文中画线句子的意思。
_________________
【4】读了短文，你知道春节的由来了吗？
_________________
13、与上帝共进午餐
从前，有一个小男孩，他非常非常想见上帝。当然，他知道上帝在很远很远的地方，要走很长很长的路，经过很长很长的时间才能到达。因此，他准备了一只手提箱，并在箱中塞满了巧克力，还有六瓶饮料，然后就开始了他的寻梦之旅。
走着，走着，不知不觉中他已走过了三个街区。这时，他来到了一个公园里，看到一位老太太坐在那里，正全神贯注地盯着那些时飞时落的鸽子。小男孩紧挨着她坐了下来，打开手提箱，拿出一瓶饮料，正准备喝时，无意中扫了老太太一眼，他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是，他拿了一块巧克力递给她。老太太欣然接受了，内心充满了感激，她微笑地看着小男孩，笑容是那么的慈祥，那么的亲切，那么的完美。小男孩感到世界也仿佛充满了阳光，到处都是鸟语花香。他想看一次她的笑脸，因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了，并且又对他报以完美的微笑。小男孩高兴极了。
整个下午，他们就这样坐在公园里，边吃边笑，但他们却从未说过一句话。
天色逐渐黑了下来，夜幕降临了。此时，小男孩觉得十分疲劳，他站起身往家走去。但是，刚走几步，他却突然转过身，跑回到老太太身边，张开双臂，紧紧地拥抱了她一下。这次，老太太对他报以了最完美的微笑。
当小男孩愉快地回到家里，走向自己房间的时候，她的母亲感到非常惊奇，她不知道究竟是什么事令儿子这么 。于是，她问道：“孩子，今天发生什么事了，让你这么快乐？”
我与上帝共进午餐了 他兴奋地答道 接着，还没等母亲反应过来，他又补充道 您猜怎样 她给了我最美好的微笑 啊 她是那么慈祥 那么亲切 那么完美 他说这话的时候，神情仿佛是在回味下午与 上帝 共同度过的美好时光。
与此同时，那位容光焕发的老太太也 地回到了家里。看着老太太那安详、平和的神情，她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问道：“妈妈，您今天做什么亊了，这么高兴？”
“哦，今天我在公园里遇见上帝了，他还和我一起吃了巧克力！”老太太兴奋地说道，那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好的时光。接下来。还没等她的儿子反应过来，她又补充道：“你知道吗，原来上帝这么年轻，比我想象中的还要年轻得多！”
【1】在短文第六自然段空白处加上标点符号。
【2】联系上下文在文中的横线上填上合适的成语，注意不要重复。
【3】仔细读读第二自然段，体会“小男孩感到世界也仿佛充满了阳光，到处都是鸟语花香”这句话的作用。
______________________________________
【4】根据短文内容完成填空。
（1）小男孩在公园里，先后给了老奶奶_____________、____________和_____________，而老奶奶给了小男孩_________________。
（2）文中的老奶奶说在公园里遇见了上帝，她眼中的上帝就是_______________（谁），文中的小男孩说与上帝共进午餐了，他眼中的上帝就是______________（谁），他们都把对方当作了上帝，是因为__________________________。
【5】读了此文，你对“上帝”一定有了自己的理解和看法了吧，请把下面的句子补充完整：所谓上帝，就是_________________________________________
14、阅读检阅台
____________
我家养了一群可爱的小鸡。现在，它们已经长到我的两个拳头大小了。我可喜欢这群小鸡了，经常喂它们，看它们一起争食、嬉戏。
每天，太阳刚刚从东方升起的时候，我就起来了。小鸡也起来了。我从缸里抓一把碎米，撒在地上，小鸡一下子都跑过来了，挤着，叫着，争先恐后地抢米粒吃。有时候，几只小鸡为了抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，啄着啄着，就打起来了。哼，这些馋鬼，真不守纪律！白鸡的腿长，动作总是那样敏捷，每次都是它抢得最凶，吃得最多。有几次，别的小鸡正打架，它就赶紧吃。嘿，它吃得多得意呀！小鸡们吃饱了就要喝水，一个一个伸长脖子，小嘴一张，就像打饱嗝儿一样。
我喜欢这群小鸡，它们给我带来了无穷的乐趣！
1．从文中找出下列词语的近义词。
灵敏——( )
趣味——( )
你追我赶——( )
2．给短文加个题目，写在文前的横线上。
3．用“——”画出一个描写小鸡争食的句子。用“
”把描写小鸡吃饱后喝水的样子的句子画出来。
4．第二段重点描写了哪只鸡？它有什么特点？
________________________________________________________________________________________________________________
5．小朋友，你养过什么小动物？仿照文中写小动物的方法，恰当地运用一些表示动作的词语，写一写它的特点吧！
________________________________________________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.爱迪生被车长撵了出去。(改为“把”字句)
______________________________________________________
2.有哪个大力士能把那么笨重的大铁牛捞起来呢?(改为陈述句)
______________________________________________________
3.还是原来的马,只掉换了一下出场顺序,就可以转败为胜。(用加点的词语写句子)
______________________________________________________
16、将下列句子换种说法，不改变原意。
1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
_____________________________
2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）
__________________________
3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）
_____________________________
17、例：雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
大树长出了一片片叶子。→ _____
18、例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小东 ________，终于跑到了学校。
19、按要求完成句子练习。
(1)海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)
________________________________________________________
(2)草地上盛开着各种各样的野花，真像个_____________________________________________。(补充完整)
(3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)
(4)在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。(用加点的词写句子)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
20、按要求写句子。
1．钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
3．钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
21、习作。（任选作一题）
1．打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前：下河抓鱼，爬树摘野果子，和爸爸妈妈外出旅游……请选择一件最有趣的事写下来，400字左右。题目自拟。请在文中不出现真实的校名及人名。
2．根据下面开头，以《勇敢的小蚂蚁》为题，续写一个童话故事。要求：想象合理，故事完整，内容具体，语句通顺。
勇敢的小蚂蚁
蚂蚁王国里生活着一只小小的蚂蚁。别看这只蚂蚁个头小，但是，它却是王国里数一数二的勇士。
一天，……
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