1、给句子排排序,把序号填在括号内。
___你看着,忍不住伸手去捞,却捞个空,还溅得你一身水花。
___当你站在湖边往湖里望时,小鱼儿仿佛就在你的脚边“玩耍”。
___永宁湖的湖水真清啊!
___这时,你一定不会生气,反而会被顽皮的小鱼儿逗乐。
___清得可以看到湖里的水草和相互追逐的鱼儿。
___永宁湖坐落在洛水河畔,是一个人工建造的大湖泊。
2、结合句子,读拼音,写词语。
秋天,是zhuāng jia_____shōu huò_____的季节。shū shì____的微风吹拂着脸庞,我在é luǎn____石铺成的小路上huǎn huǎn____地走着,抬眼就能看到一片mào mì____的果林,原来是苹果快要chéng shú____了。
3、根据意思写出相应的词语。
1.形容心神不定非常惊慌的样子。(______)
2.形容来得很晚。(______)
3.向左右两边看。(______)
4.连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。(______)
4、根据提示默写。
1.《题西林壁》是宋代诗人__________写的,其中“________,__________”这两句与“当局者迷,旁观者清”所蕴含的道理是一致的。
2.中秋之夜,望着清冷的月光,我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药,__________”的诗句。
3.俗话说,“春捂秋冻,不生杂病”,因为“八月暖,九月温,___________。”哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个_________________!
4.《尚书》中“_______,________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识,自以为是,刚自用的人会使自己知识贫乏。
5、按所学内容填空。
(1)小信成则_________。
(2)_________肯帮人,急时有人帮。
(3)春天在哪里?春天在贺知章的《咏柳》“__________________,万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中;在白居易“__________________,春风吹又生”的富有生命力的事物中;在高鼎的“__________________,忙趁_________放纸鸢”的诗句里。
(4)过_________,吃月饼,十五_________当空照。我最喜欢的传统节日是_________。
6、我会读,我会做。
我神州,称中华。
山川( ),可入画。
黄河( ),长江( )。
长城( ),珠峰耸。
【1】在文中的括号内填上恰当的字。(填序号)
①长 ②美 ③涌 ④奔
【2】读了这两句话,我知道我们伟大的祖国又叫作_______、中华。
【3】“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了(填序号)( )
A.珠穆朗玛峰很高很高。
B.珠穆朗玛峰很秀丽。
【4】文中画横线的句子描写了黄河、____、____和珠峰。
7、老师分享了一位同学的心愿,请你阅读并完成练习。
我的愿望 佚名 | |
每当看见蓝蓝的天空, 我就有了一个愿望—— 我多想变成一只雄鹰, 在天空自由地翱翔。 | 每当看见鲜艳的花儿, 我就有了一个愿望—— 我多想变成一只蝴蝶, 在花丛中快乐地舞蹈。 |
【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( );看见花儿想变成( )。(①蝴蝶 ②雄鹰)(填序号)
【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______。
①新鲜明亮 ②美丽亮眼
【3】读画线的句子,可以体会到“我”( )的心情。
①对生活的赞美 ②对世界的向往
【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望:每当看见_______的_______,我就有了一个愿望——我多想变成_______,在_______。
8、赏析古诗
示 儿
(宋)陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
1.写出下列词语的意思。
同:________________________________________________________________________
九州:________________________________________________________________________
2.作者悲伤的是什么?他最大的愿望是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
跟我学:要体会诗歌的思想感情,首先要把诗歌读懂,然后抓住诗句的关键词进行体会,如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________
4.这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9、
①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“ 。”我再给同学们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后再让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅( )人们生物之间是有亲缘关系的,而且还( )人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
(1)给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。(1分)
(2)简要写出第②自然段的主要意思。(4分)
(3)先读下面的句子,再判断,对的画“√”,错的画“×”。(2分)
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。
①这句话写在第②自然段的开头最恰当。 ( )
②这句话写在第③自然段的开头最恰当。 ( )
(4)认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填写合适的内容。(3分)
提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。
(5)第③自然段和第④自然段运用的说明方法有_______________。(3分)
(6)想一想下面词语的意思,把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。(2分)
①告诫 ② 告诉
10、课内语段阅读。
詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差( )不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪( ),在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹( )那些外国人讥( )笑,还会使中国的工程师失掉信心。
(1)在文中的括号里给加点字注音。
(2)在文中找出下列各词的反义词。
认真——( ) 安全——( )
偶尔——( ) 优越——( )
(3)詹天佑是怎样勘测线路的?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(4)“经常”是什么意思?设想一下詹天佑会在什么情况下说“我们的工作……”这句话?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11、延伸阅读。
有趣的恐龙
在亿万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实这是错的。恐龙有的很大,比十几头大象加在一起还要大:有的却很小,和一只鸡差不多大。有的恐龙就像牛呀,马呀一样,只吃树叶和草类,那是食草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食别的动物,我们称为食肉类恐龙。恐龙的种类有成百上千种,样子千奇百怪。
【1】照样子,写词语。
成百上千(含数字)
______________ ______________
【2】画“____”的句子运用了______________的说明方法,这样写有什么作用?
【3】找出文章的中心句,并写在横线上。
__________________________________
【4】文章介绍了恐龙两个方面的知识,分别是:
(1)_______________________________________
(2)_______________________________________
【5】读句子,回答问题。
人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实这是错的。
为什么说人们的认识是错的?
____________________________________
【6】针对文章内容,你还可以提出什么问题?
__________________________________
12、我是一株小草,
我的地位微不足道;
可我并不灰心,并不计较,
做一丝奉献只为大自然需要。
【1】联系上下文理解“微不足道”的意思。
_________________________________________________
【2】“不灰心”“不计较”说明小草________________________________。
【3】“做一丝奉献只为大自然需要”指小草________________________,表现了小草的________精神。
13、阅读文章《黑色五月,山河同泣》,完成练习。
黑色五月,山河同泣
【材料一】
三天痛失四位国之栋梁!
5月22日13:02,肝胆外科之父吴孟超院士逝世,享年99岁,5月22日13时07分,“杂交水稻之父”袁隆平因多器官功能衰竭在长沙逝世,享年91岁。两位国家最高科学技术奖得主相继离开人世,相隔仅五分钟。
而近三天内,我国痛失四位国之栋梁,5月20日,中国眼科医学界泰斗夏德昭逝世,享年104岁。5月21日,故宫原副院长文博泰斗杨伯达逝世,享年94岁。
【材料二】
袁隆平:一稻济世 万家粮足
5月22日13时07分,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任袁隆平,因多器官功能衰竭在长沙逝世,享年91岁。
“人就像种子,要做一粒好种子”,这是袁隆平院士生前常说的一句话。他也用一生,为这句话写下了注脚。他是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。他冲破传统学术观点的束缚,于1964年开始研究句话写下了注脚。他是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。他冲破传统学术观点的束缚,于1964年开始研究杂交水稻,成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。杂交水稻的成果自1976年起在全国大面积推广应用,使水稻的单产和总产得以大幅度提高。
20多年来,他带领团队开展超级杂交稻攻关,接连实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标。2020年,又实现了周年亩产稻谷3000斤的攻关目标。
袁隆平院士1981年获得国家发明特等奖,2001年获得首届国家最高科学技术奖,2014年获得国家科学技术进步奖特等奖,2018年获“改革先锋”称号,2019年被授予“共和国勋章”他还相继获得联合国教科文组织“科学奖”等20余项国内国际大奖。
在位于长沙马坡岭的国家杂交水稻工程技术研究中心,很多新来的研究生第一次见到袁隆平院士都是在稻田。“袁老师经常说,电脑里长不出水稻,书本里也长不出水稻,要种出好水稻必须得下田。”国家杂交水稻研究中心栽培师李建武说,“下田,是他对年轻人的第一位要求,也是他自己一辈子的追求。”
2009年春,本科即将毕业的李建武正在海南三亚的国家南繁科研育种基地实习,恰好赶上袁隆平院士来查看稻田。在田间,一块长势出众的稻田吸引了袁隆平院士的注意,他立即问身边人这块田是谁种的,大家便把李建武推了出来。正是因为“下田”的本领高强,本科毕业的李建武从很多博士、硕士中脱颖而出,被破格招录为杂交水稻工程技术研究中心的研究人员。“这永远激励着我把论文写在祖国的大地上。”李建武说。
湖南省农业科学院、国家杂交水稻工程技术研究中心(湖南杂交水稻研究中心)发文明志:全体干部职工将化悲痛为力量,继承袁隆平院士未竞的事业,继续追逐他常说的梦想“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断拼搏,开拓前进。
(本文略有删改)
【1】我国三天痛失四位国之栋梁,他们依次是:__________、杨伯达、__________、袁隆平。让我们永远记住他们的名字。
【2】李建武得到袁隆平院士赏识,原因最完整的一项是( )
①他的论文写得特别好。②他的水稻长势特别好。③他下田的本领特别强。④他实习时的成果突出。
A.②③④
B.①②③④
C.②③
D.③
【3】“这永远激励着我把论文写在祖国的大地上。”这句话的意思是作水稻研究要( )
A.多写点论文,写满大地。
B.经常到全国各地去走走。
C.扎根到田地里多做实践。
D.关注水稻在全国的销路。
【4】“人就像种子,要做一粒好种子。”联系本文内容,谈谈你对这一句话的理解。
____________________________________________
【5】“下田,是他对年轻人的第一位要求,也是他自己一辈子的追求。”对于“下田”,袁隆平是怎么说的?又是怎么做的?
_____________________________________________
14、读短文,完成练习。
青蛙是有名的捕虫能手,它能捕捉的害虫有二三十种,有蝗虫、蚜虫、蚊子……
青蛙的食量很大,一只青蛙,一年消灭的害虫成千上万。这个捕捉害虫的小行家,功劳不小吧!
【1】短文一共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】青蛙能捕捉_______________种害虫,一只青蛙一年消灭的害虫___________。
【3】用“ ”画出带有“!”的句子。
15、按要求改写句子。
我不小心把王雪的杯子给摔坏了。(改为“被”字句)
___________________
16、按要求写句子。
1.她非常着急。
改为比喻句:
2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。
修改病句:
17、桃花花瓣洒在河面,像是在河水中映照自己的娇美面容,又像是在和溪水嬉戏玩耍。(用“……,像是……,又像是……”的形式写一句话。)
_______________
18、按要求写句子。
(1)照例子仿写句子。
例:天真热,大狗热得伸出了舌头。
菜真辣,弟弟辣得_________
(2)请按要求用“温暖”造句。
(形容气候)_________
(形容人)____________
(3)没有一手绝活儿,刷子李不会如此出名。(改为反问句)
____________
19、把下列陈述句改写成反问句。
(1)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。
_______________________________
(2)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩。
_________________________________
(3)我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。
______________________________________
(4)它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。
__________________________________
(5)在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
____________________________________
(6)这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择
___________________________________
(7)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
___________________________________
(8)走进东北的大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
_____________________________________
(9)小鸟叽叽喳喳地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
_______________________________________
(10)松鼠忙起来了,不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
__________________________________
20、句子万花筒。(5分)
(1)把下面句子改写成肯定句,并比较一下它们的区别。
约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他。
(2)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
树叶有绿色的。
树叶有红色的、黄色的、紫色的……
(3)读一读,模仿例句语境用加点的字写话。
①一只老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰关百合色。
③“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
21、想一想,填一填。
“庄”的意思是! 周庄的房子是。
周庄是“水乡”,因为这里。