1、“珍爱生命,安全用电”是我们必备的用电常识.下列行为中符合安全用电原则的是( )
A.甲:在电线上晾衣物
B.乙:空气开关跳闸后马上进行复位
C.丙:电热水壶接三孔插座
D.丁:多个大功率用电器同时使用一个排插
2、在两个相同的杯子内,盛有质量相等的热水和冷水,在不计热损失的情况下。将一半热水倒入冷水杯内,冷水杯内的水温会升高( )
A.6℃
B.7℃
C.8℃
D.9℃
3、小明做作业时,家里的电灯突然变暗了一些,其原因可能是( )
A.电灯的额定电压变大
B.电灯的额定电压变小
C.电灯的额定功率变小
D.电灯的实际功率变小
4、如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验,下列说法正确的是 ( )
A.硝化棉被点燃,表明筒内气体的温度降低
B.下压活塞的过程中,筒内气体的内能减小
C.下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做了功
D.下压活塞的过程中,气体的内能转化为活塞的机械能
5、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( )
A.双手用力相互搓,手掌发热
B.冬天,人们在太阳光下取暖
C.铁块放在炉火中烧红了
D.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起
6、“用电无小事,时刻要牢记”是日常生活中必须具备的安全意识。关于安全用电,正确的做法是( )
A.发现有人触电时,立即用手把他拉开
B.家庭电路中保险丝烧断可用铜丝替代
C.使用试电笔时,不能接触笔尾金属体
D.保险丝熔断后,应先排查故障再更换保险丝
7、下列说法正确的是( )
A.“220V 100W”的灯泡总比“220V 40W”的灯泡亮
B.动圈式话筒与电动机的工作原理相同
C.物理学家奥斯特通过实验证明了磁能生电
D.地面上指南针的N极总是指向地磁的南极
8、小华用额定功率为1000W的电烤箱正常工作10min,烤好了几个鸡翅。如果鸡翅吸收的热量是5.4×105J,这台电烤箱的效率是( )
A.80%
B.90%
C.75%
D.60%
9、小张同学所在的学校,买饭要用饭卡,只要把饭卡在卡机上刷一下,就可以扣款买饭,如图所示。小张查资料得知,学校的饭卡内部没有电池,由一组线圈与一个信息芯片相连,当饭卡在卡机上刷过时,线圈给芯片供电。下列说法正确的是( )
A.刷卡过程中,发生了电磁感应现象
B.线圈工作过程中电流很大
C.线圈就是一个电磁铁
D.刷卡过程中,电能转化为机械能
10、下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是( )
A.物体温度升高,一定是吸收了热量
B.温度低的物体,也可能将热量传递给温度高的物体
C.物体吸收了热量,它的温度可能不变
D.0℃水比0℃冰内能大
11、如图所示,闭合开关后灯泡L1发光,L2不发光,电流表指针明显偏转,电压表指针不偏转。出现这种现象的原因可能是( )
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
12、在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,钻木之所以能取火,可以用下面的三句话来解释:甲:木头内能增大,温度升高乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来丙:钻木头时克服摩擦力做功。这三句话的正确顺序是( )
A.甲、乙、丙
B.丙、甲、乙
C.乙、甲、丙
D.甲、丙、乙
13、在如图所示的电路中,电源电压为且保持不变,灯泡正常发光。若把不同的元件正确接在a、b之间,下列说法不正确的是( )
A.若接一导线,灯泡将不发光
B.若接电流表,电流表测量通过定值电阻的电流
C.若接电压表,电压表示数为
D.若接滑动变阻器,移动滑片时灯泡亮度不变
14、大力发展电动汽车是解决能源环境问题的有效途径,电动汽车使用电动机为汽车提供动力。下列图中能说明电动机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
15、关于电磁波和现代通信,下列叙述中错误的是( )
A.电磁波可以在真空中传播
B.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度越大
C.电磁波已成为一种污染,人们应该合理使用
D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息
16、据《物原》记载:“史佚始作辘轳”。如图,人们借助辘轳从井中汲水。转动摇把,使绳子在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是( )
A.增大水桶的重力
B.增大桶内的水量
C.增大转动的速度
D.增大轴筒的直径
17、如图是某品牌榨汁机。为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关。当杯体放在主机上时,
自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,下列电路图符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
18、如图所示,电源电压为3V。当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变大,电流表示数变小。造成这种情况的原因可能是( )
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
19、法国和德国科学家费尔和格林贝尔由于发现“巨磁电阻”效应荣获了2007年诺贝尔物理学奖。研究发现磁敏电阻(GMR)的阻值随所处空间磁场的增强而增大。图示电路中,GMR为一个磁敏电阻,闭合开关S1和S2,滑片P向右滑动时( )
A.电磁铁的磁性增强,指示灯的亮度变亮
B.电磁铁的磁性增强,指示灯的亮度变暗
C.电磁铁的磁性减弱,指示灯的亮度变亮
D.电磁铁的磁性减弱,指示灯的亮度变暗
20、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,下列说法正确的个数是( )
甲:小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的
乙:小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大
丙:小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度
丁:小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,有可能是由测量误差导致的
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
21、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( )
A.两灯均正常发光时,乙灯灯丝电阻较大
B.将两灯串联在220V的电路中,甲灯更亮
C.两灯均正常发光时,通过甲灯的电流较大
D.两灯均正常发光时,相同时间内甲灯消耗的电能较多
22、如图所示,这是一款孔明灯,点燃底部的蜡烛后,它就会自动升空。关于这一过程,下列说法不正确的是( )
A.孔明灯内的空气吸收热量,温度升高
B.孔明灯自动升空不遵循能量守恒定律
C.孔明灯上升过程中将内能转化为机械能
D.孔明灯升空和热机工作原理相同
23、利用焚烧垃圾来发电,此过程中的能量如何转化( )
A.化学能→内能→机械能→电能
B.太阳能→内能→机械能→电能
C.势能→内能→机械能→电能
D.电能→太阳能→内能→机械能
24、如图1,小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M(绳长不变),做功情况如图2,则( )
A.甲的总功大于乙
B.甲的机械效率等于乙
C.甲的机械效率高于乙
D.甲提升M的高度小于乙
25、在家庭电路中,各用电器之间的连接方式是______;造成家庭电路中保险丝熔断的原因可能是电路中发生了______故障,也可能是在电路中同时使用的用电器的总功率过大;区分家庭电路中的零线与火线的工具是______。
26、如图所示为______(选填“串联”或“并联”)电路,已知A1的示数是0.2A。A2的示数是0.5A。则通过灯L1的电流是______A,灯L2的电流是______A。
27、家用电熨斗的铭牌上标有“220V880W”的字样,其中电功率“880W”表示的物理意义是______。
28、如图甲所示是小刘同学探究电流与电压的关系,闭合开关后,发现两电表出现如图的现象,可能的电路故障为___________。
29、如图所示是耳机插头示意图,它由两部分组成,其中______(选填“A”或“B”)是绝缘体,那是因为在通常情况下,电荷______(选填“可以”或“不可以”)在B中自由移动。
30、如图所示,开关闭合后,两个电压表的示数分别为图示,则L1两端的电压为______V。
31、测电笔常常用来辨别零线和火线,在使用的过程中,能使氖管发光的是____________线。智能手机在现代生活中的作用越来越重要,频繁的使用会导致它的电能消耗很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过____________(选填“增大”或“减小”)总功率实现的。
32、在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表读数相同,如果产生这一现象的原因是R1造成的,则R1___________(选填“断路”或“短路”)。排除故障后若两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为___________V、___________V。
33、如图所示电路中,闭合开关后,电路将发生______;要使电路中两灯串联,只须拆除导线______(选填“a”“b”“c”或“d”)。
34、如图,电流表所选择的量程为______,示数为______A。
35、某同学在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:两节干电池,滑动变阻器、电流表、电压表、的定值电阻及开关各一个,导线若干。
(1)如图1是该同学连接的部分电路,请用笔画线,将图中的实验电路连接完整______。
,
(2)闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从b端向a端滑动,观察到电流表示数逐渐变大。当滑片滑到a端时,观察到电流表示数______,接下来他______,将电流表3A接线柱上的导线换接到接线柱上,开始实验。
(3)该同学进行实验,记录的实验数据如表:电阻
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压 | ||||||
电流 |
①请在方格纸(如图)上画出电流I与电压U的关系图象______。
②分析图象得出的探究结论是:______。
(4)为了使该探究结论更具有普遍性应该______。
36、如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是_______(选填“相同”或“不相同”)的;
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)______;
(3)小明在连接电路时,开关应处于_______(选填“闭合”或“断开”)状态;
(4)小明先将电流表接L1在所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_______(选填“L1断路”或“L1短路”或“L2断路”或“L2短路”);
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,I2=0.6A、I=1.4A多次实验后,小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的结论是________。
37、小军为完成“伏安法”测量小灯泡电功率的实验,选定了图甲所示的实验器材,并将其中的部分器材进行了连接:
(1)请你用笔画线代替导线,在答题纸上把图中的器材连接成完整的电路;
(___________)
(2)小军连接好电路,检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器依次进行了第1至5次测量,所得测量数据记录如下表;
实验序号 | 小灯泡两端的 电压U/V | 通过灯丝的 电流I/A | 小灯泡的 电功率P/W | 小灯泡的 发光情况 |
1 | 1.0 | 0.14 | 0.14 | 很暗 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 较亮 |
3 | 2.0 |
|
| 亮 |
4 | 2.5 | 0.26 | 0.65 | 正常发光 |
5 | 2.7 | 0.27 | 0.73 | 很亮 |
①第3次测量时,电流表的示数如图乙所示,请你把电流表的示数填写在答题纸上的相应位置_____;
②由表中记录的数据和现象可知,小灯泡的额定电压是__________;
(3)同学们分别计算出小灯泡的电功率,结合观察到的实验现象,发现小灯泡的实际功率越__________,灯泡越亮;
(4)交流与讨论之后同学们认为,测量小灯泡的电功率不需要多次测量求平均值,原因是_____________。
38、在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,实验中应选择规格________(选填“相同”或“不相同”)的灯泡;
(2)在测灯L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是________(写出一种即可);
(3)某同学保持电压表的连接点不动,只断开A连接点,并改接到
连接点上,测量灯L2两端电压。他能否测出L2两端电压?________,理由是________。
39、如图甲所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球A从斜面上某一高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块B发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。
(1)实验中是通过观察______来判断钢球的动能大小;
(2)木块最终会停下来的主要原因是______,在此过程中木块通过______方式把动能转化为内能;若水平面绝对光滑,本实验将______(选填“能”或“不能”)达到探究目的;
(3)如图乙所示,如果用质量相同的钢球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一位置上的木块,对木块撞出的一段距离进行比较,该实验方案______ (选填“能”或“不能”)研究钢球的动能大小与速度的关系。
40、为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”,小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是________(选填A“相同”或B“不相同”)的;
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);________
(3)小明在实验前发现电流表的指针如图丙所示,接下来的操作是:________;
(4)小明在连接电路时,开关应处于________(选填A“闭合”或B“断开”)状态;
(5)小虎想验证“并联电路中的电流关系”,组装了如图所示的电路,器材完好,导线与接线柱接触良好,旁边同学提示电路连接有问题,关于这个电路下列说法正确的是_________
A.用开关试触时,可能会发现不发光,因为导线“4”会将
短路
B.用开关试触时,一定会发现都能发光,甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转
C.如果闭合开关一段时间,可能会导致乙电流表被烧坏
D.为完成实验,可将导线3接在上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上
41、某小组同学研究影响滑动摩擦力大小的因素。如图所示,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体,将实验数据分别记录在表一、表二中。
表一(木块在木板上运动) | ||
实验序号 | 压力(N) | 拉力(N) |
1 | 3 | 1.5 |
2 | 4 | 2.0 |
3 | 5 | 2.5 |
表二(木块在橡胶板上运动) | ||
实验序号 | 压力(N) | 拉力(N) |
4 | 3 | 2.1 |
5 | 4 | 2.8 |
6 | 5 | 3.5 |
(1)根据表一、表二,可以判断出,他们是在研究滑动摩擦力的大小与___________、___________的关系。
(2)分析比较实验序号1、2、3,或4、5、6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与___________有关。
(3)分析比较实验序号1、4,或2、5,或3、6的数据及相关条件,可以得出另一个结论,这样的探究方法叫___________。
42、在探究串、并联电路规律的实验里,王海小组同学进行了如下操作:
(1)①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图所示)。
②分三次接入电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。
表一
| UAB | UBC | UAC |
电压(V) | 2.45 | 2.50 | 2.60 |
(2)把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图所示),分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。
表二
| IA | IB | IC |
电流(A) | 0.30 | 0.29 | 0.58 |
请你评估:
(1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是_____,判断的依据是_____
(2)表二的测量结果是否可能?_____
谈谈你的观点。_______________
(3)你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗?_____
如果是你做,你还会怎样设计实验呢?_____
43、某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验时,除图所示中的器材外,还必须添加的测量工具是___________,作用是___________。
(2)某同学认为:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确?___________。请说明理由___________。
(3)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是___________℃,这表明实验时的大气压强___________(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(4)根据所学知识判断下图中的哪一图线能反映该实验情况___________。
A. B.
C. D.
44、图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置,实验过程中,每隔1min记录一次温度,并观察物质的状态,根据实验数据,绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像,如图乙。
(1)由图乙可知,该物质是______(填“晶体”或“非晶体”),判断依据是______
(2)图乙中BC段,该物质处于______态。
(3)若实验过程中燃烧了10g酒精,10g酒精完全燃烧放出的热量为______。(酒精热值为)
(4)本实验中用到了水浴法加热,好处是______
45、如图甲所示电路,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当闭合开关,滑动变阻器的滑片从
端滑到
端的过程中,R2消耗的电功率
与其两端电压
关系的图像如图乙所示。求:
(1)R2的最大阻值;
(2)R1的阻值和电源电压;
(3)该电路消耗的最大电功率。
46、某同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯用完全相同的方式分别给质量都是的沙子和水加热。他绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像分别如图
、图
所示。已知酒精的热值
,加热时酒精灯平均每2分钟消耗
酒精。已知水的比热容
,求:
(1)加热沙子吸收的热量
;
(2)沙子的比热容;
(3)若将加热后的沙子和水混合,不考虑热损耗,它们最终的温度是多少。(结果保留整数)
47、河西区某中学为学生提供开水,用电热器将的水从
升高到
,已知
,求:加热过程中水吸收的热量?
48、请按照如图所示的实物图在方框内画出电路图.
49、根据图中磁铁的极性,请标出A点处磁感线的方向以及小磁针的N极。
50、如图所示,轻质杠杆可绕
点转动,请在图中画出使杠杆
平衡时所需的最小动力
及其力臂
的示意图。