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随时随地学习
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1、我会写出下面词语的反义词。
尽职——____ 屏息——____ 附近——____
提醒——____ 弥漫——____ 灿烂——____
拥挤——____ 随后——____
2、写出下列词语的反义词。
可爱——（____） 附近——（____） 独特——（____）
猛烈——（____） 明洁——（____） 详细——（____）
3、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
心花（____）（____） （____）趣横（____） 转（____）为（____）
哄（____）大（____） （____）（____）一笑 前（____）后（____）
心（____）神（____） （____）（____）大笑 （____）（____）不决
(1)我把这本书仔细地阅读了几遍，对它的观点已________________。
(2)一听妈妈说今天带她去动物园，她________________，高兴得又唱又跳。
(3)同学们说我干什么都________________，一点都不爽快。
4、按要求填空。
1．“耳”共______笔，第五笔shì______。
2．“火”共______笔，笔顺是____________________，组词为___________________。
3．笔顺规则shì从上到下的字shì__________，笔顺规则shì先横后竖的字shì___________。（填序号）
①禾 ②二 ③十 ④三
4．“手”第一笔shì______，第四笔shì______，组词为________。
5．“云”共______笔，第三笔shì______。
5、词语积累
词语搭配：_______ 的工作 _______ 的生活
_______ 的石浆 _______ 的深沟
6、阅读短文，回答问题。
卜算子•送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
【1】这是一首送别词，抒发的感情却与一般的送别诗有明显区别，请写出不同之处。
__________________________________________
【2】词的下片抒发了______之情、______之情以及对朋友的______之情。
【3】宋人王灼《碧鸡漫志》评王观的词是“新丽处与轻狂处，皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。
___________________________________________
7、课内阅读
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】找出下列词语的反义词。
近—______ 恨— ______ 早—______ 黑—______
【2】我会选
①“霜叶红于二月花”一句话主要是写_______
A．霜叶 B．二月花
②这首诗描写的是哪个季节的景色？_______
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
【3】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色？
_____________________________________________
【4】用自己的话写出《山行》最后两句的大意。
___________________________________________
8、课内阅读。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
［唐］ 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【1】解释词语。
故人：____
辞：____
烟花：____
下：____
唯：____
【2】这首送别诗写出了送别的地点：____；送别的时间：____；故人的去向：______。
【3】后人评说本诗是千古丽诗。请说说“丽”的具体内容。
_________________________
9、阅读短文,完成后面的问题。
①如果有人问，傍晚6点到次日凌晨4点，你在做什么？你可能会说，看大片，吃大餐，陪家人散步，然后进入梦乡。而这10个小时，是淮安市洪泽区人民医院脑外科主任赵光元给病人做手术的时间。
②2016年3月3日即将下班，赵大夫巡视病房，所有的病人情况都很正常。他查完房准备吃晚饭，这时急诊室来了一位脑出血患者，必须马上手术。赵大夫哪里顾得上吃饭，立刻奔进手术室。
③起初手术进行得很顺利，但在清除患者脑部血肿时，赵大夫发现，站着手术，不管以何种姿势握持手术刀都有死角。手术台虽然可以升降，但可能会对患者造成二次伤害。为了方便手术，他干脆双膝跪在地上。旁边的医生劝阻他：“赵大夫，您有强直性脊柱炎，这个姿势怎么行呢？”他只说了一句话：“救人要紧！”赵大夫不顾地面的冰冷，不顾腰上的疼痛，跪在了硬邦邦的地板上。大约过去了半个小时，赵大夫觉得膝盖有点难受，医护人员为他找来垫子，垫在他的膝盖下。他全神贯注地继续为患者清除血肿，最后仔细进行止血、缝合。4个多小时的手术时间，赵大夫跪了两个小时。这是高度紧张的两小时，也是争分夺秒的两小时。经过全力抢救，直到晚上11点，患者才转危为安。
④刚刚结束了这台“特殊”的手术，赵大夫稍稍轻松了一些，急诊室又收治了另一名突发性脑出血患者。他二话不说，穿上手术服，再次上了手术台。直到次日凌晨4点，才完成全部手术。
⑤此时，赵大夫已经连续工作了将近20个小时。当CT检查显示患者的血肿已消除时，他这才彻底舒了口气，脸上露出了微笑。他只抽空休息了一会儿，匆忙吃了点东西，又开始了新一天的工作。
⑥赵大夫跪着手术的照片被护士拍了下来，发到了朋友圈，网友们纷纷称赞这是“最美姿势”。面对记者的采访，他谦虚地说：“医生给病人看病也好，手术也罢，或坐或站，怎样的姿势并不重要，把病治好最重要。”
【1】请给短文起一个合适的题目写在横线上。
【2】概括短文的主要内容。______________________
【3】读了短文第③自然段中画横线的句子，你有什么感受？
_______________________
【4】第⑤自然段中画“﹏﹏﹏”的句子是对赵大夫的________描写，除此之外本文中还有对赵大夫的________描写和________描写，通过阅读短文你觉得赵大夫是一个怎样的人？___________________
10、实用类文本阅读。
新时代脱贫攻坚取得全面胜利
（材料一）
中共十八大以来，经过8年持续奋斗，到2020年底，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，12．8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成消除绝对贫困的艰巨任务。
（材料二）
脱贫攻坚战以来中国农村贫困人口变化情况
（材料三）
在脱贫攻坚没有硝烟的战场上，广大党员、干部以热血赴使命、以行动践诺言，用自己的辛劳换来贫困群众的幸福。基层党员干部呕心沥血、苦干实干，广大志愿者真情投入、倾力奉献。他们有的长期奋战在扶贫一线，舍小家为大家，付出很大牺牲；有的为群众脱贫四处奔波，爬山涉险，不辞劳苦。新时代脱贫攻坚实践，深刻诠释了以人民为中心的理念，是中国共产党全心全意为人民服务的宗旨在新时代最集中、最充分、最生动的体现。
（材料四）
中国减贫实践表明，贫困问题本质上是对人民的根本态度问题，以人民为中心是扶贫减贫的根本动力。党和政府真正把人民放在心上，真正把人民利益放在第一位，才能真正识贫、扶贫、脱贫，减贫才会有不竭动力、明确方向和好的办法。
（材料节选自《学习强国》）
【1】以上材料是围绕“________________________”这一主题来写的。
【2】（材料一）运用了____________说明方法，这样写为了说明______________________。
【3】结合（材料三）、（材料四），我们可以分析出（材料二）中统计表逐年下降的数据背后的原因是：（1）______________________；（2）__________________。
11、阅读天地
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”妈蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就要有自（已 己）的家了，很快乐。”
兔妈妈和兔宝宝弯着腰在地里种萝卜，汗水从她们的脸上流了下来，小公鸡眯着眼问道：“兔子阿姨，你们快乐吗？”兔妈妈笑着说：“到了秋天就可以收许多萝上，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
从（此 比）以后，小公鸡每天早早地____________________，他觉得很快乐。
【1】在文中的括号里选择正确的字，用“√”画出来。
【2】联系上下文，说说下面词语的意思。
昂头：__________________________________
【3】用“_____”画出梅花鹿阿姨说的话。
【4】小动物们的快乐分别是什么呢，用线连一连。
小蚂蚁 衔泥做窝
小燕子 种萝卜
小兔子 准备过冬粮食
【5】结合生活想一想：小公鸡的快乐是什么呢？在文中的横线上填上合适的内容。
【6】（1）读了短文，你知道快乐在______________________。
（2）你最快乐的事是什么呢？用一两句话说一说吧！
_____________________________________________
12、读《丁香结》，回答文后问题。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？
【1】从文中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
____________________________________
【2】结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
____________________________________
【3】“结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？”
①改为陈述句：___________________________
②这句话在文中的含义：_______________________
【4】戴望舒的《雨巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁……”体会“丁香”的含义。
____________________________________
13、 重温父爱。阅读下面的诗歌，回答问题。
朦胧时候 懂事时 而现在
父亲 父亲 父亲啊
是一座大山 是一棵倔强的弯松 你是一首深沉的诗
坐在他肩头 这才发现 儿子默默地读
总能看的很远、很远 我的分量是这样重、这样重 泪轻轻地流
(1)诗中说父亲是一座大山，是一棵倔强的弯松，是一首深沉的诗，在你眼中，父亲是_____________，_____________，_____________。
(2)回想《那是我儿子的鱼》文中的父亲与船长这位父亲，你对父亲有什么认识?
__________________________________________________________
14、阅读短文，回答短文。
阳光下的守望
邱萍
①我见过一个母亲， 一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下 翘首望着百米外的考场，神色（凝重 庄重）。A.母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠， 汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱 凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。
②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母 亲挪到树荫下，B.母亲神情（漠然 肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”
③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目 不转睛地盯着考场了。C.不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。 众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生 微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”
⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”
⑦D.母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
【1】选择括号内合适的词语，用横线画出来。
【2】联系上下文理解词语。
守望：____________________
炙热： ____________________
【3】读一读，文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法。（填字母）
外貌描写：( ) 语言描写：( )
动作描写： ( )神态描写：( )
【4】文中哪一处描写最让你感动？用“ ”画出来，并说明为什么感动。
【5】你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。（不少于 30 字）
______________________________________
15、小小模仿秀。用上加线的词语。
她带来新叶，给每一片林子，
她带来叶笛，给每一个村庄，
她带来鲜花，给每一座城市，
她带来鸽哨，给每一片广场……
16、将两句并为一句话。
动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。（用上恰当的关联词合成一句话）
_______________________________________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
山上的桃花，__________________，____________________。
（2）鸡妈妈把翅膀张开，冲着小鸡叫起来：“叽，叽，叽……”
我知道，她是在说：“___________________________。“
（3）从以下词语中任选2个以上的词语，写一句完整的话。
忽然 马上 眉开眼笑 悲伤 生气
________________________________________
18、把字句被字句换一换。
⑴有一次上手工课，大家都把自己的作品交给了老师。
______________________________________________________________
⑵两只大蝈蝈被大公鸡一下子吃掉了。
____________________________________________________________
19、按要求写句子。
（1）我骄傲。(扩句)
________________________________________________________________________
（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)
________________________________________________________________________
（3）我紧紧地搂住了温迪。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
（4）为了照顾他，我把他接来同住。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
20、仿照例句（写人物说话时，不用“说”字），把这段话补充完整。
例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
王老师宣布了“校园戏剧节”各班可以报三个节目的消息，同学们____________，我和同桌____________。
21、快乐习作。
“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450字。
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