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1、请你仔细看，并组词。
2、加一加变新字，再组词。
例：舌+甘 =（甜）（甘甜）
北+月 =( )( ) 亦+弓 =( )( )
米+唐 =( )( ) 毛+炎 =( )( )
木+朱 =( )( ) 川+页 =( )( )
马+奇 =( )( ) 足+夸 =( )( )
3、汉字魔术师。（照样子，写一写）
（1）例：古——（故） 丙——（______） 免——（_____） 方——（______）
（2）例：伴——（胖） 快——（______） 清——（______） 地——（______）
4、将词语补充完整，并选择正确词语填写在下列句子的括号中。
守（______）待兔 相（______）并论 （______）中无人 狼（______）虎咽
马（______）成功 无（______）无虑 惊（______）动地 饿虎扑（______）
1．社会发展了，人民富裕了，我们都过着（__________）的生活。
2．一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大（__________），自立自强是生活的基本原则。
5、主题积累
把下列爱国名言补充完整，再读一读。
1．为中华之崛起而____________。——周恩来
2．天下兴亡，____________。——顾炎武
6、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
【1】这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
【2】作者在字里行间里透露着 的思想感情。（ ）
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
7、对比阅读下面两首古诗，完成练习。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】这两首诗都是描写__________（季节）的，却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描，实则重点描写了__________、__________、__________、__________等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是：____________________（用诗句回答）。
【2】对比这两首诗，根据提示完成表格。
| 《春夜洛城闻笛》 | 《钱塘湖春行》 |
诗的体裁不同 | _____________ | _____________ |
表达的情感不同 | _____________ | _____________ |
给人的感受不同 | _____________ | _____________ |
【3】对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.《钱塘湖春行》这首诗，诗人巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。
B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的感叹。
C.《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。
8、古诗阅读
独坐敬亭山
，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________（朝代）_________。
【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁，变成“_____”字，组词________。
【4】翻译诗句，并回答问题。
相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法，表达了作者_____。
【5】关于这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。
C.诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。
D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。
9、(二)藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、按要求查字典，填空。
卧：用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
瞬：用音序查字法应先查（ ），再查（ ）音节。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
3、照样子，写词语。
冷冰冰：
肥肥壮壮：
4、仔细读2～5小节，理出事情的发展顺序。
发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊
5、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。
6、请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝人们要善待动物。
10、千年古镇——周庄（22分）
①被誉为“中国第一水乡”的千年古镇——周庄，位于江苏东部的昆山、吴县和上海青浦交界处。漫步在小镇古老的石板路上，欣赏着这里独具特色、令人称奇的“小桥、流水、人家”，心中总会漾起一股浓浓的乡情。
②周庄之奇奇在水。呈“井”字形的河道紧紧地把沿河而筑的房屋一抱入怀。那些穿镇而过的小河宛如一条条清亮亮的绸带，在粉墙黛（dài hēi）瓦、柳暗花明之间临风飘舞，婀娜(nà nuó)多姿。流水清澈而妩媚，似少女的眼波，纯净而明亮，活泼而欢快。一座座小桥横跨在河道上，一条条小船穿行在碧波间，让游客们总感觉像是入了仙境一般，有说不出的惬(jiā qiè)意。
③周庄之奇奇在桥。周庄不仅桥多，而且每一座桥的式样各不相同。镇北的北栅桥伟岸挺拔，似赳赳武夫镇守古镇北门，万夫莫开。镇西的通秀桥玲珑精致，如小家碧玉闲坐家门埠(ɡāo bù)头，楚楚动人。至于坐落于古镇东北侧的双桥，更是别具一格，名扬四海。桥身一横一竖，桥洞一圆一方，桥面一平一拱，不仅以其（ ）的设计、（ ）的结构、（ ）的造型而令人啧啧称奇，更是因为著名画家陈逸飞以她为题材创作的那幅题为《故乡的回忆》的油画，在美国展出引起轰动，使周庄因此而闻名世界。
④周庄的奇还奇在周庄人家。周庄至今仍完好保存着近百座明清时期的古宅庭院和60多座砖雕门楼，其中以“七进五门楼”的沈厅、“桥从门前进，船在自家过”的张厅最为著名。每天清晨，太阳从流水之间、桥洞之间徐徐升起，古老的楼阁之间立刻焕发出其独有的祥和欢乐的生机。年轻的姑娘、小伙儿们精神抖擞地走出家门，开始了他们一天的工作；堂屋之内，老人们则围成一团，喝着阿婆茶，吃着桂花糕，家长里短，谈笑风生，其乐融融。此时，慕名来访的游客们似乎也沉醉了，沉醉于这千年不变的古朴和厚重之中。
⑤周庄□真是一个让人流连忘返□魂牵梦绕的江南小镇□难怪大画家吴冠中老先生游览了周庄后□情不自禁地感慨□□黄山集中国山川之美□周庄集中国水乡之美□□
（1）在文中括号里填上恰当的词语。（3分）
（2）给文中加点字选择正确的读音。（4分）
（3）把划“ ”句子的意思用一个四字词概括： 。（2分）
（4）在第5自然段中空白处填上标点。(3分)
（5）作者通过对周庄的 、 、 的描写，表达了作者
的思想感情。（6分）
（6）第⑤自然段中画“﹏”的句子的意思是
。（4分）
11、课外阅读。
人体的色彩科学
①色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得______。
②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。
③色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们（ ）能用眼睛看清颜色，（ ）还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。
④根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了4个小时；而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会下降。
⑤更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此，前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。
（有删改）
【1】在文中括号内填入合适的关联词语。
【2】色彩有令人惊讶的特性，一是______；二是______；三是______。
【3】下列说法正确的一项是（ ）
A．第①段中“用手掂量掂量”中“掂量掂量”的意思是用手估量轻重。
B．联系上下文，第①段横线处应该填入的内容是“用红纸包封的盒子轻一些”。
C．第③段第一句话中的“重量”和“味道”两个词语可以互换。
D．根据第⑤段的内容，卧室装修时宜使用红色、蓝色等作为主色调。
【4】第④段画波浪线的句子运用了哪些说明方法（不少于2种）？说明了什么？
__________________
【5】在举重比赛中，为了使举重运动员更好地发挥，你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的？杠铃应是什么颜色？这有什么好处？
__________________
12、创造万物
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（《盘古开天地》）
【1】这句话是文章的_________句，揭示了美丽多彩的世界是盘古用______________换来的。
【2】盘古的身体都化作了什么？连一连。
气息 月亮 汗水 江河
声音 太阳 四肢 雨露
左眼 风云 躯干 四极
右眼 雷声 血液 名山
【3】从盘古身体的变化中，赞美了（ ）
A．盘古为开辟天地勇于献身的精神。
B．盘古的法力高强。
13、课外阅读轩。
秋风的颜色
秋风是什么颜色的？
高粱说是红色的，
谷子说是黄色的，
豆荚说是褐色的……
从山上下来的孩子说：
不对，不对，
秋风是无颜六色的。
不信，你瞧我的小篮子……
【1】高粱说秋风是 色的，谷子说是 色的，从山上下来的孩子说是 的。
【2】和小朋友说一说，自己眼里的秋风是什么颜色？
___________________________
14、下面是某店的储值卡信息，请仔细阅读，完成练习。
【1】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①这是一张素食店的储值卡，只要充值500元就能成为本店的会员。______
②这家素食店是一家连锁店，办卡人持此卡可到此片的任意一家连锁店就餐。______
③这张储值卡丢失后可补办，如果补办时出现金额减少现象，店里负责赔偿。______
【2】店里举办三周年店庆优惠活动，所有菜品5折，小欣第一次到店消费，他想既享受会员充值优惠，又享受店庆优惠，你觉得可行吗？为什么？
______________________________________
15、照样子写句子，注意加点的部分。
（1）例：燕子叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_____________________。
（2）例：“这不是我的洋娃娃！”妹妹皱着眉头叫起来。
“我得了一等奖！”姐姐___________。
（3）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思写）
风刮得真大，______________。
16、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）
_________________________________
17、我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。（试着长话短说）
__________________________
18、按要求写句子
（1）修改下面这段话（6处错误）
在疫情期间，读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后，内心我的久久不能寂静。
__________________________
（2）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
___________________________
19、拓展题。
从所给的事物中自选一个，补写借物喻人或托物言志的语句。
蜡烛：它虽然不如电灯那么明亮，但它总是默默无闻地为人们带来光明。
菊花：_________________________________________________________________
野草：________________________________________________________________
20、树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)
_____________________
21、写话。
提示：图画上画的都有谁？什么时间？
在哪里？他们在做什么？
他们做得怎么样？
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