河南省漯河市2025年小升初（一）语文试卷带答案

1、按àn顺shùn序xù把bǎ下xià列liè韵yùn母mǔ表biǎo补bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。

(  ) ei (  ) ao (  ) (  ) (  ) üe (  ) an

en (  ) (  ) (  ) (  ) eng (  ) (  )

2、根据所学的内容填空。

（1）《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如__________白色战马_________，浩浩荡荡地__________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。”

（2）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“____________________，____________________”来告诫他。

（3）随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，______”啊！我还知道有关天气的谚语有____________________，____________________。

（4）《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“_________________，_______________”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。

3、按意思写词语

①挤来挤去。亦用以形容荷叶多杂乱。（_________）

②花骨朵儿饱满鼓胀。（_________）

③花骨朵儿开裂;破损开裂。（_________）

④身姿架势；状态，形势。（_________）

4、看拼音写词语。

wéi dú fēn fù lí míng lǎn duò jīn bì huī huáng

____ ____ ____ ____ ____

yǔn nuò huǒ jiàn fáng ài qīn lüè yìng jiē bù xiá

____ ____ ____ ____ ____

5、给下列词语选择合适的近义词。

疲惫（_____）  数落（_____）  忙碌（_____）  耽误（_____）  吃惊（_____）      

艰难（_____）  教训（_____）  心酸（_____）  启迪（_____）  腼腆（_____） 　  

誊写（_____）  震耳欲聋（_______）  失魂落魄（_______）

6、阅读古诗，完成练习。

江上渔者

  ， 。 ， 。

【1】默写古诗。

【2】“江上往来人”中“往来”是因为(  )

A.江上风景美 B.江上鲈鱼美 C.江上一叶舟美 D.看渔民打鱼

【3】反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________。

【4】这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？

___________________________

【5】这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？

___________________________

【6】这首诗表现了诗人什么样的思想感情？

___________________________

7、阅读下面一首词，然后回答问题。

破阵子

[宋]晏殊

燕子来时新社①，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑②东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元③是今朝斗草④赢，笑从双脸生。

[注释]①新社：春社，古代祭土地神的日子，在立春后、清明前。②巧笑：形容少女美好的笑容。③元：同“原”。④斗草：古代妇女玩的一种游戏，也叫“斗百草”。

【1】这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。

【2】请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来，画上“”。

【3】下面对这首词赏析有误的一项是（ ）

A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了时令，又写出与时令相符的景物的变化，给人以具体的印象。

B.词的下阕写人，通过对人物心理活动及情态等的描写，塑造了东邻女这一形象。

C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。

D.这首词美在情景，用笔明丽清婉，秀润流丽。

8、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。

9、非连续性文本阅读。

材料一：

2016年“数博会”在贵阳召开。此次“数博会”是贵州挂牌成为国家大数据产业综合实验区以来，首次举办的一次大数据交易、数字化产品展示、互联网技术交流的大型盛会。2014年起，大数据中心、呼叫中心先后落户贵州，伴随贵阳城区无线Wi-Fi全覆盖的建成，让贵州从昔日工业时代的追随者，变成大数据时代的同行者，甚至是领跑者。据大数据中心的工作人员介绍，大数据是依托互联网优势，融合数据库资源、与计算技术、物联网技术而研发的大型数据交易中心。大数据存储容量特别大，预计未来全球存储总量将增至40ZB，即4000万亿亿字节；资源互为关联且覆盖面广；资源实时，更新快，最快可达1分钟，甚至几秒、几十秒的更新速度。

材料二：

大数据来了，普通民众的手机多了一张免费的网，而公务员却多了一个“紧箍咒”。一款名为“数据铁笼”的APP，用大数据的方式将公务员的时间、权力管了起来。贵阳市交管局工作人员孙某某的每一天都有精确到秒的记录。与门禁卡、饭卡、公务消费卡相连接的考勤系统显示他4月某一天是这样度过的：早上8点40分22秒到达局大楼，两分钟后坐上电梯。中午12点18分出现在食堂吃饭，12点35分59秒离开，四分钟后回到办公室。下午15点12分35秒，通过公务卡网划一笔3561．00消费款到建行622∗户头，中途还曾遇到钓鱼网站骚扰，还好有反诈骗引擎及时提醒，才无误地完成网上消费交易。17点52分45秒才下班回家，途中还接到400开头的一条诈骗信息。像“数据铁笼”这样的技术，同样可以运用到专门的反诈骗项目，可以利用大数据针对行骗者常用伎俩进行研究，以技术对技术，让行骗者无处遁形。

材料三：

东方祥云的负责人李胜在1999年创办企业时，希望利用数据库对洪水进行预报来摆脱传统洪水预报方式的弊病。然而这条路并不好走，好几次公司都濒临死亡，为了生存，甚至还被迫倒卖过电脑。直到2015年，恰遇到贵州实施大数据战略，东方祥云获得了机遇。东方翔云的数据库借助大数据平台得以收集到全球所有公开的气象卫星遥感数据，各个主要河流的水文数据及各种图片、视频。现在可以将洪涝灾害的预测从20分钟延长到72小时。是大数据技术和水利的结合让东方翔云大数据项目在中国“云上贵州”商业模式大赛中一炮打响，获得最高奖———“云端大奖”，并获得500万元扶持资金。

材料四：有人对2015年反信息诈骗联盟发布的大数据作了如下统计：

表一：

表二：

（以上材料来自《南方周末》《人民日报》等，略有改动）

【1】请用简洁的语言概括大数据的特点。

____________________

【2】请从材料四中的表一、表二中归纳出三点有意义的结论。

______________

【3】下列说法正确的一项是（ ）

A.“数据铁笼”将公务员关了起来。

B.贵阳市依托大数据，实现了无线Wi-Fi全覆盖。

C.预计未来大数据的全球存储总量将增至40ZB。

D.东方祥云大数据项目只能将洪灾预测期提前20分钟。

【4】综合上述材料，谈谈如何利用大数据进行反诈骗。

__________________

10、阅读短文，完成练习。

海底世界(片段)

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【1】下列能概括这一自然段意思的句子是：（ ）

A. 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

B. 海底动物各有各的活动特点。

C. 深水鱼游动起来像闪烁的星星。

【2】下列句子中使用了拟人的修辞手法的是：（ ）

A. 梭子鱼能游几千米，比普通的火车还要快。

B. 有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

C. 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【3】选择下列句子的说明方法。(填序号)

A.打比方 B.作比较 C.列数字

(1)海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。   （ ）

(2)梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ）

(3)还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ）

11、阅读

这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到了英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

【1】用“//”把这段话分为两层。

【2】写出下列词语的近义词。

平整 （__________）   四周 （__________）  推动 （_____）

【3】造句

推动——__________________________________

甚 至——__________________________________

【4】“这块大石头”指什么？李四光什么时候才明白这块大石头的来历？ 说明了什么？

_________________________________________________________

12、课内阅读

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，( )搬来一些小树枝，交错着放在一起，( )找一些干苔藓铺在上面，(   )把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。

松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。

1．在选文“(  )”中填上表示顺序的词语。

2．松鼠把窝搭好后，为什么还在上面加一个盖？

________________________________________________________

3．松鼠常吃的食物是________、________、________。

4．用“——”画出描写松鼠吃东西的样子的句子。

5．选文第2自然段中三个“它们”各指代什么？

________________________________________________________

________________________________________________________

13、了解纪录片简介及剧集名称，完成练习。

名称：《影响世界的中国植物》

播出频道：中央电视台纪录频道

每集长度：50分钟

剧情简介：

中国已知的植物有三万五千种，占世界植物的十分之一，这里是植物的天堂、文明的摇篮。衣食住行、美的历程，传播万里、绵延不绝。从雅鲁藏布大峡谷的原始森林到中国茶树最古老的源头，再到非

洲中部高原地区的青蒿素，该片用震撼而温暖的镜头语言，呈现了28种中国植物的生命旅程。

【1】这部纪录片共分为_____集，每集播放时长约为____分钟，主要介绍了竹子、_________、大豆等_____种中国植物的生命旅程。

【2】实现增收增产的杂交水稻和帮助人们摆脱疟疾病魔的青蒿素是我国引以为傲的成就，根据剧集名称合理猜测，杂交水稻和青蒿素应分别出现在第_____集和第_____集。

【3】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）纪录片的名称是《影响世界的中国植物》，可以在中央电视台综合频道观看。( )

（2）纪录片第1集从整体上介绍了植物天堂，后面9集介绍了不同类别的植物。( )

（3）这部纪录片展示了不同植物的生命旅程，能让人了解有关植物的知识。( )

14、阅读课内片段，完成练习

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（ ）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子（ ）了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子（ ）了老汉一把，说：“你先走。”

老汉（ ）道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

【1】请根据课文内容选择恰当的字填入片段中的括号里________。

吼 瞪 揪 推

从“揪”这个动词可以看出_____________________。

【2】片段的句、段大多非常简短，作者这样安排的意图是（ ）。（多选）

A．使语句精练

B．渲染紧张气氛

C．加强故事悲壮色彩

【3】请用“ ”画出一处最让你感动的描写老汉的句子，并写出感动的理由。

____________________________________

【4】下面对老汉崇高精神的赞扬，不恰当的一项是（ ）。

A．舍己为人

B．团结友爱

C．无私无畏

D．忠于职守

15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成“把”字句：____________________________

改成“被”字句：_________________________________

16、妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________________________

17、改写句子。

老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去做吧。”（改成不用引号的句子）

__________________________

18、照样子，写句子。

例：它把黄色给了银杏树。

黄色被它给了银杏树。

（1）大风把天上的乌云吹散了。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（2）妹妹把石头扔到小河里。

__________________________________________________________________

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19、按要求改写句子。

1．儿子把热水壶放到了爸爸的被窝里。(改为“被”字句)

________________________________________________________

2．没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)

________________________________________________________

3．黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”(改为第三人称转述句)

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20、句子乐园。

【1】二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，不能对付得了他。（改成“反问”字句）

【2】秋风把这动人的故事到处传扬。（改为拟人句）

【3】水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 (改为拟人句)

【4】春天，树上开满了桃花，远远望去，（   ）（改成比喻句句子）

21、我手写我心。

同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以《我和   过一天》为题，写一写你们之间发生的故事。