浙江省绍兴市2025年小升初（二）语文试卷带答案

1、照样子写词语。

念念不忘 ________   ________   ________

葡萄灰   ________   ________   ________

2、按要求写成语。

A.带有动物名称的：狼吞虎咽 _______________ _______________

B.带有数字的：十全十美 _______________ _______________

3、积累运用。

1．大自然有许多美妙的声音。风，是__________________。水，也是__________________。下雨的时候，__________________。小雨滴__________________，一场__________________。

2．古诗中有情，古诗中有景，诗句“______________，孤帆一片日边来”展现了天门山雄奇的景象；“停车坐爱枫林晚，________________”，带我们走进了迷人的秋景；“乱入池中看不见，______________”则描绘了人与自然和谐共融的优美意境。

3．这一学期，我们积累了许多富有哲理的谚语和俗语：一时强弱在于力，____________。人心齐，_____________。

4．美好的品质给人希望和力量，如何待人，古人告诉我们：“仁者爱人，________________。”

4、看拼音写词语

5、按要求填空。

“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”的意思是___________________________________________________。

6、课内阅读

毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。

【1】解释词语。

潇洒：_________

朦胧： _________

晶亮：_________

【2】找出诗中的一个比喻句写在下面的横线上。

__________________

【3】从诗歌的描述中你感受到了什么？

__________________

7、课内阅读，回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

【1】诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。

________________________________________

【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________

8、阅读与欣赏

溪居即事

［唐］崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

【1】下列对画线诗句理解正确的一项是（　　）

A.（小童）急急忙忙地跑回去，把柴门关上。

B.（小童）急急忙忙打开柴门，迎接客人。

C.（小童）以为有外人进来，急忙回家，发现门是关着的。

【2】诗中的三、四句中__、__两个字用得最好，描绘出一个________的农村儿童形象。

【3】诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画，写了______、______、______、______等景物，静中有动，动中有静，使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。

【4】诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事，但给人美的享受，表达了诗人___的心境。

9、阅读短文，并完成练习。

小猴子戴手套（tào）

一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。

回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xuàn　yào）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（fù hè）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（jì）有风度又很潇洒（xiāo　sǎ）！”只有上了年纪的驴（lǘ）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bān）硬套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（lún）不类（lèi）。”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chǔn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dù　jì）心太重了。”

没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。

【1】短文共有_____个自然段，第2自然段有______句话。

【2】用“____”画出驴子说的话。

【3】小猴子为什么要戴手套？（　　）

A．他觉得戴手套很好看。

B．为了保暖。

C．他喜欢买东西。

D．为了更快地爬树。

【4】小猴子从树上掉下来的原因是（　　）

A．树枝太细了，折断了。

B．他没戴手套，握不紧树枝。

C．他戴着手套，握不紧树枝。

D．他戴上手套，只顾着得意。

【5】短文告诉我们的道理是（　　）

A．做事要善始善终。

B．要用发展的眼光看待变化中的事物。

C．做事要认真，不能马虎。

D．做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。

【6】小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？

___________________________

10、阅读短文，完成练习。

早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：_________

（2）文中，彩虹出来的时候是_________ ，出现的地方是_________ 。

（3）弯弯的彩虹，像_________ 。

（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“____”画出来。

11、阅读。

北大荒的秋天

①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是______。

③小河清澈见底，如同 ____，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 ____把人们的心也给燃烧起来了。

⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

⑥啊，北大荒的秋天真美呀！

(1)从文中找出下列词语的近义词。

立刻——( )   晴空万里——( )   称赞——( )

(2)和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（       ）

A．绛紫

B．暗红

C．梨黄

D．浅绿

(3)短文多处运用了比喻，请读一读，将合适的选项填到横线上。

A．一团团火

B．一条透明的绸子

C．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

(4)短文围绕北大荒的秋天，主要写了_____、_____、_____的景色，表达了作者_____之情。

(5)第④自然段是围绕“_____”这句话写的。围绕这句话作者具体写了原野上的_____、_____和_____。

(6)阅读完这篇文章，你关注了哪些有新鲜感的词语和句子，请你摘抄下来

摘抄的有新鲜感的词语或句子：_____。

理由：_____。

12、课外阅读

今天下午,下了一阵大雨。雨后小明走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。

小明问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。”

小明觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”

1.读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是   ,表示彩虹色彩的词是   ,表示彩虹样子的是 。

2.读第三自然段,找出表示产生虹的原因的句子,用“  ”画出来。

3.选择填空。(填序号)

通过读短文,你觉得文中的小明是个(   )的孩子。

A.诚实守信

B.细心观察,善于提问

C.乐于助人

13、阅读短文,完成练习。

我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环(境   镜),我们特别“卫兵”像(魔     磨)米师一样，有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”…

我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话、通(讯迅),还影响人们的休息。如果长期受噪音影响,人的听力就会减弱,心脏、血压、神经等也会出现异(常   长)。而我们大树,却站在抗噪音的第一线,我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大?

【1】给短文拟个题目,写在文前的横线上。

【2】在括号里选择搭配正确的字,打“√"。

【3】文中的“我”指的是________。

【4】联系全文,回答问题。

(1)“我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。”为什么把“吸进二氧化碳,吐出氧气”称为大树的“第一个本领”?这句话把大树当作什么来写?

_______________________________________________

(2)“噪音是人类的大敌。”从文中看,噪音对人类有哪些危害?________________________________

【5】找出文中含有“有时……有时……有时…”这组词的句子,用横线画出来并说说这句话说明了什么。_________________________________

14、语文实践。

阅读材料：

随着科技的发展,3D 打印技术已经成熟应用于多个领域。不少汽车制造商将 3D打印技术用于装置的制造，如发动机，电池外壳以及散热器等。在个性化医疗方面，外科医生可以切割患者的一些病变部位，利用该技术打印的代用器官进行移植，在环境改造上，专家发现通过该技术可以改善水产环境，从而拯救水生生物，建造新的生态系统。

备注：该材料根据 2018-11-10 企鹅号《在未来科技发晨中,3D 打印技术将会影响哪些领城》整理。

【1】以下说法不正确的一项是(   )

A. 材料的第一句起到了总领文段的作用。

B. 材料从三个领域介绍了 3D 打印技术的应用。

C. 介绍 3D 打印技术应用于汽车制造领域时，使用了举例子的说明方法。

D. 外科医生可以切割患者的所有病变部位，利用 3D 技术打印代用器官，并进行移植。

【2】根据生活所需，你想建议技术人员利用 3D 技术打印什么?并写下你的理由。

__________________________________

15、按要求写句子。

(1)在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)

______________________________________

(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)

_______________________________________

(3)就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。(改为反问句)

______________________________________

(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)

___________________________________

16、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

_______________________

17、把下面句子改写成陈述句。

这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹吗？

18、根据“收获”一词的含义写句子。

（1）取得成熟的农作物。________________________

（2）比喻心得、战果等。________________________

19、十万支箭，三天怎么造得成？

改为陈述句：___________________________________________

20、按要求写句子。

跟我学：修改成分残缺的病句。

一般的句子构成：谁做(干)什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法：补全残缺部分。如下面的句子缺少主语，谁写了第一首诗？应将主语补充上。

1．记得八岁的时候，写了第一首诗。(修改病句)

____________________________________________________________________

2．母亲的鼓励是爱，父亲的批评是爱。(改为反问句)

____________________________________________________________________

3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？(改为陈述句)

____________________________________________________________________

21、习作。

同学们，让我们插上科学的翅膀飞翔，大胆想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中的想象记录下来。题目自拟。