1、比一比,组词语。
丈_________ 衔_________ 坚_________ 环_________
大_________ 街_________ 竖_________ 坏_________
2、补充成语。
(____) (____)忘义 (____)恩(____)义 开(____)辟(____)
(____)辕(____)辙 (____)恩(____)谢 (____)忧(____)虑
3、先将词语补充完整,再为下面句子各选一个恰当的词语(填字母)。
A.( )山倒海 B.心( )肉跳 C.斩钉( )铁 D.技高一( )
E.( )风凛凛 F.暴( )无遗 G.居高( )下 H.念念有( )
(1)中国有14亿人口,每个人出一份力就能汇聚成( )的磅礴力量,每个人做成一件事、干好一件工作,我们的国家就会更美好。
(2)2022年10月15日,来自江西环境工程职业学院的李德鑫,在世界技能大赛中( ),战胜了多个国家的选手,夺得了家具制作项目组的冠军。
4、照样子,写一写。
1.例:跑来跑去
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
2.例:金灿灿 __________ __________ __________
5、拓展提升
送裴判官自贼中再归河阳幕府(岑参)
东郊未解围,忠义似君稀。误落胡尘里,能持汉节归。
卷帘山对酒,上马雪沾衣。却向嫖姚幕,翩翩去若飞。
作者岑参,是 朝诗人。从题目中可以看出这是作者送给 的一道诗,在诗中,作者把他比作了历尽苦难仍信念不改的 。
抄写你最喜欢的诗句,并背下来。
6、课外阅读,思考并回答问题。
送友人
【唐】薛涛
水国蒹葭夜有霜,
月寒山色共苍苍
谁言千里自今夕,
离梦杳如关塞长
【注释】 ①水国:水多。②蒹葭(jiān jiā):水草名。③苍苍:深青色。④今夕:今晚。⑤离梦:离人的梦。⑥杳(yǎo):无影无声。⑦关塞:边关塞外,代指遥远的地方。
【1】送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在______季所作,选取的景物有________、______、________、________,这些景物都能够传递离情。
【2】第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A.离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。
B.离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)
7、日积月累。(补充诗句,完成练习)
别董大
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
,
?
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是_______代诗人_______写的。
【3】这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师_______。
【4】后两句诗的意思是:____________
8、塞下曲六首(其一)
唐 李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【1】诗中的“楼兰”指的是( )
A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
【2】请将“愿将腰下剑,直为斩楼兰”一句翻译成白话文: ________________。
【3】找出古代出征敲击钲、鼓的句子:________________。
【4】这首诗第一句:“五月天山雪,无花只有寒。”五月正值盛夏,为什么还会有雪有寒?
________________
【5】你还知道李白其他的诗吗?把它们写下来吧。
________________
9、读课文,回答问题。
(1)同学们是怎么发现李兰带的不是纯净水,而是凉白开的?
__________________________________
(2)母亲怕李兰要面子,没有告诉她真相,你认为母亲是虚伪的人吗?为什么?
__________________________________
(3)母亲说:“心要是穷了,就真穷了。”这是什么意思?李兰后来对“穷”有了怎样的认识?
__________________________________
__________________________________
10、课内阅读。
奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。
(1)什么事情让“我的心温暖了许久”?
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(2)从阿姨的话语中,“我”体会到了什么?
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________________________________________________________________________
11、阅读蹦极
春雨梨花
拨开横陈的枝丫,迎着细细的春雨,我小心翼翼地走进树林,去亲近梨花。枝头上,或一丛丛一簇簇,或星星点点,或密或疏,或浓或淡,一色的浅素嫩白,有着一种圣洁的美。越往深处,枝与花越稠密,不时拂面擦身,留下一片水痕、一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托、花瓣、花蕊上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉,悬坠欲滴。丛丛梨花,在风雨中相互依偎,绽放着少女般清纯的笑靥,深情地贪看着这雨中的春光,让人不忍去触摸它们,生怕惊动了一个个美丽的梦。
【1】这段文字主要描写了什么?
________________________________________________________
【2】赏析一下画线的句子。
___________________________________________________
12、阅读课文片段,完成后面的练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实( ),不像桃子、石榴、苹果那样,把( )的果实( ),使人一见就生( )。你们看它( ),等到成熟了,也不能立刻( )它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做( ),不要做( ),而对别人( )的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】按课文内容填空。
【2】第1自然段采用___________的手法,用_________、_________、________同花生作比较,来说明花生具有_____________________的品格。
【3】从父亲的话中,我体会到:做人要做_________________。
【4】“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”对这句话的理解不正确的是( )
A.父亲说花生不好看,但是很好吃,鼓励我们多吃营养价值高的花生。
B.学习落花生默默奉献,造福人类的精神。
C.由落花生的特点体会到做人的道理。
13、阅读《赵州桥》选段,完成文后的练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;有的还刻着双龙戏珠。所有的龙都在游动,真像活了一样。
【1】联系上下文,给加点的字选择正确的解释。
(1)回首遥望( )A.第一;B.头;C.首领。
(2)双龙戏珠( )A.玩耍,游戏; B.开玩笑,嘲笑;C.戏剧,也指杂技。
【2】这两段话主要围绕赵州桥的________和_______这两个特点来写的。
【3】文中哪一句话起到了过渡作用,请用横线画出来。
【4】本段中描写了哪几种不同形态的龙?用波浪线划出来。
【5】请模仿文中的写法再写出三种龙的形态。(自由写)
龙的雕塑栩栩如生,活灵活现,有的_________,有的_________,还有的__________。
14、读下面的短文,并按要求完成下面的练习。
爱,是这个世界的温度
看过一部反映二战的美国影片《冰雪勇士》,电影的开头有这样一个场面:
一阵骚乱之后,德军开始疯狂屠杀俘虏来的美国士兵,一些美国士兵趁乱四散逃窜。两个纳粹士兵追至丛林中,其中一个举起枪,瞄准一个正在逃跑的俘虏,然而,他迟迟没有开枪。同伴催促他赶紧射击,这个纳粹士兵又瞄了很长一段时间,却始终没有扣响扳机,直到那个美国俘虏消失在丛林深处。
而就是这个纳粹士兵,在骚乱之前,曾经一个挨着一个搜查美国战俘的身体,以期在这群战俘身上搜寻到自己能用的东西。他在其中一个美国战俘身上,搜查出一个日记本,这个本子的扉页里夹着一张女人的照片。美国战俘说,那是他的妻子。纳粹士兵仔细端详了一下说,不错,很漂亮!然后,便把本子和照片一起还给了战俘。而这个战俘,恰好就是刚才在他的枪管下,被他放走的那一个。
我想,一定是那张照片,那个女人,以及那个爱着妻子的战俘,阳光一样触动了这个纳粹士兵的内心,让他在那一刻用情感战胜了疯狂,用美战胜了丑,用爱战胜了邪恶,他的善举,在人类这场血腥的战争中,在人性扭曲的废墟上,绽放出了一朵散发着人性芬芳的爱之花。
爱,是这个世界的间谍,岁月长河中,没有什么能比爱更震撼人心;在对人的影响和帮助上,没有什么能比爱更深刻有力。
1、“详”字用音序查字法应查( ),音节是( ),“详”字在字典中的解释有:详细。详略。详情。详谈。周详。详实。“详”字在“端详”中应取哪种解释( )
2、联系上下文理解下列词语的意思:
震撼人心:
3、找出下列词语的近义词:
俘虏( ) 逃窜( )
4、 给加点字选择正确的读音:
血腥(xuě xuè) 邪恶(è wù)
5、读了短文,你有什么感受?请写下来。
6、爱是这个世界的温度。生活中你给予过别人什么帮助?
15、句子乐园。
(1)照样子,改写句子
例:母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?
母亲的慈爱,就像这春天里太阳的光辉。
我们的老师,不就像点燃自己照亮别人的红烛吗?
我们的老师,
(2)读句子,用带点的词语造句。
①母亲忙着给孟郊缝补衣裳
忙着——
②孟郊50岁那年,写成了著名的小诗《游子吟》。
著名——
16、按要求写句子。
(1)河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)
____________________________________________________________________
(2)那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(3)少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(4)我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)_____________________________________________________________________
17、补充句子。
操场上的同学真多,________________。
18、句子乐园(按要求改写句子)。
(1)竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。”(改为转述句)
________________
(2)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。(缩句)
________________
(3)这美丽的春天令人陶醉。(改为反问句)
_________________
(4)自然界的种种生物是人类的好“老师”。(改为感叹句)
___________________
19、我的爷爷很威严,就像一只大老虎。(照样子把句子补充完整。)
我的__________,就像__________。
20、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照例句写一句话。
【例句】它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
勤劳的妈妈 尽职的班长 爱阅读的小明
_______________________
21、请任选一题,完成习作。
习作与表达。(任选一篇习作完成)
(—)
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?
提示:想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕你的心爱之物,写出自己的喜爱之情。
要求:(1)请你自拟一个题目。
(2)结构完整,内容充实,语言流畅,书写规范。
(3)字数在400字左右。
(二)
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。本学期,你都读了哪些书?把读过的好书推荐给同学们吧。
提示:推荐的时候,可以介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪。
要求:(1)请你自拟一个题目。
(2)把重要的理由写具体。
(3)结构完整,内容充实,语言流畅,书写规范。
(4)字数在400字左右。