1、读出下面句子的语气,再加上标点符号。
1.你从哪儿来呀___
2.朋友,别说大话了___
3.天无边无际,大得很哪____
4.不信,你就跳出井口来看一看吧___
2、根据古诗内容填空。
(1)《望天门山》的作者是(______)朝代的(______)。
(2)“天门中断楚江开”中的楚江指的是(______)。
(3)《山行》的作者是(______)朝代的(______)。
(4)“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是(______)。
3、“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校开展了“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
(1)欣赏下面书法作品(局部),并填空。
唐代柳公权的书法以楷书著称,从书体上判断,上面的《_____》(填作品名称)是其作品。这幅作品结构_____,用笔方圆并施,点画棱角分明,书风道劲。另一幅是_____(填人名。不会写的字可以用拼音代替)的行书巨制,布局结构多变,骨格清秀,点画道美。
(2)为推动“书法艺术进校园”活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。
弘扬书法艺术,_____。
(3)读下面一则新闻,用一句话概括新闻的主要信息。(25字以内)
2019年12月13日,河南省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动活奖名单。漯河市成绩喜人,选送的小学毛笔书法作品中有7件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的16%。本次活动,极大调动了全市师生研习书法的热情。
_____
(4)根据设置的情境,完成下面对话。
王明:“马上就期终考试了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!”
李华:_____
张亮:“李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。”
4、牛刀小试。(选做题)
本课提到的洱海是大理“风、花、雪,月”四景之一“洱海月”之所在。请选择合适的词填入相应的横线上,将下面的诗句补充完整。
刮吹照射
上关花,下关风,下关风______上关花;
苍山雪,洱海月,洱海月______苍山雪。
5、阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别具体指什么。
园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前刺,而不顾其⑥后有患。
其:①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
6、阅读
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,_________________。
_________追黄蝶,_________________。
【1】补充古诗。
【2】这首诗是______代诗人____写的。诗中描写了______种景物(包括人物),分别是__________。
【3】“________________”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【4】我还知道描写儿童的诗句如:_____________,______________。
7、阅读诗歌,回答问题。
春风
春风轻轻吹着口哨, 春风轻轻吹着口哨,
吹化了冰雪, 和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢, 我削了一枝柳笛,
吹红了桃花枝头俏。 伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面, 听着小燕子捎来春的问候,
山野悄悄换上绿袍。 看我的风筝直上云霄。
【1】“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是( )
A.桃花
B.小草
C.小河
【2】“我”在春天做的游戏有( )(多选)
A.吹柳笛。
B.放风筝。
C.游泳。
D.打雪仗。
【3】春天到了,_______融化了,_______绿了,_______红了,_______飞来了。
8、阅读《示儿》,然后回答问题。
示儿
(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。
【3】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________。
9、我会阅读。
吹牛皮
闲来无事出城去,碰见两个蛐蛐儿吹牛皮。一个说:“明天我要吃—棵大柳树!”一个说:“明天我要吃—只大毛驴!”两个吹得正起劲,从南来了只大公鸡。两个一见生了气,瞪瞪眼睛捋捋须,一同冲向公鸡去。想吃公鸡没吃成,一齐跑进公鸡肚里去!
【1】请把儿歌中提到的动物的名字用“○”圈出来。
【2】读儿歌,把正确的序号填在句子中的横线上。
①说话 ②吹牛皮 ③小草 ④大柳树 ⑤大毛驴 ⑥毛毛虫 ⑦小鸟 ⑧公鸡
两只蛐蛐儿在______,一只要吃______,一只要吃_____,结果他们都被_______吃。
10、读文章,完成练习。
胜利高歌平型关
日军侵占华北地区后,企图从山西的东北部继续南下,直取太原。日军为确
保成功,特别启用了最精锐的部队——坂垣(yuán)师团。
由中国工农红军改编不久的国民革命军第八路军第一一五师得知日军的行动计划后,指挥部立即决定在“一夫当关,万夫莫开”的平型关打一次伏击战,在这里把敌军消灭。
1937年9月24日夜,一一五师冒着大雨,踩着泥泞的道路,游过没过胸的河水,摸黑来到平型关,潜伏在山石和树丛中。
早晨7点钟,坂垣师团开进山里来,这支队伍光汽车就有100多辆。汽车队的后面是有200多辆大车的运输队,再后面是步兵队。
日军完全进入了一一五师的包围圈。指挥员一声令下:“打!”四面八方一齐开火:嗒嗒嗒,砰砰砰,轰轰轰……机枪、步枪、手榴弹、迫击炮一起怒吼起来。“打呀!”“冲啊!”“杀呀!”战士们的杀声响彻山谷。日军做梦也没想到,山里竟埋伏着这么多的“天兵天将”,杀声中他们顿时乱作一团,车、马、人互相冲撞,挤成一堆。一一五师的战士们冲上前去,同敌人展开了白刃战。敌人一批批倒下去,侥幸活命的便赶快逃跑。
坂垣师团遭到伏击后,他们的后续部队立刻赶来增援。飞机飞来了,但由于交战双方混战在一起,敌机怎么也找不准目标,在空中盘旋了一会儿,只好又飞回去了。步兵赶来了,但没前进多远,他们自己也遭到我军伏击,寸步难行。经过7个多小时的激战,敌人已经溃不成军。我军越战越勇,一鼓作气把日军全部消灭在山沟里。
平型关大捷,是抗日战争爆发以来中国军队取得的第一次重大胜利,是中国共产党领导的八路军在抗日战场上第一次星示出巨大威力。平型关大捷打击了日寇的嚣张气焰,大大鼓舞了全中国人民的士气。
【1】“一夫当关,万夫莫开”的意思是_____________________________。
【2】一一五师为了在平型关潜伏下来,克服了哪些困难?
_______________________________
【3】平型关大捷具有什么意义?
________________________________
【4】你想对一一五师的将土们说些什么?请写下来。_______________________________
11、阅读。
网络新词
【材料一】
类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。
【材料二】
作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个饭店的服务员,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”
【材料三】
2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱,各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。
【1】结合材料,下列说法与短文不相符的一项是( )
A.联合国教科文组织于1999年把每年的2月21日设立为“国际母语日”。
B.传统媒体对新词使用比新媒体原始而粗放得多。
C.作家池莉不喜欢这些人都称呼她为“亲”,这样就破坏了语言和文化的多样性。
D.手机、平板电脑等语言传播设备的普及,加快了网民接收新词的速度。
【2】请你就如何维护汉语的纯洁性和规范性,对社会和个人各提一条建议。
_____________________________________________
12、课外阅读。
怀念
①身居江淮之都,我着实感到骄傲和自豪。曾几何时,昔日破旧的龙川小镇已难觅痕迹,一幢幢气势雄伟的高楼大厦拔地而起,平坦宽阔的马路贯穿其间,街心花园、沿河绿地,把这个城市点缀得娇艳妩媚。
②吃讲营养、住讲宽阔已成绝大多数市民的现实。然而,这样的生活条件又养成了人们另一种习惯:进门先脱鞋,关门开空调,谈心靠电话,看戏不离家(有电视、音响),真有另一番“躲进小楼成一统”的滋味。
③按理,这样的生活我们该满足了。可是我总觉得还缺少什么,并在怀念着什么。儿时的夏日生活又隐隐浮现在我的眼前。
④故乡在一个江边小镇,儿时是缺衣少食的年代,尽管艰苦,但平民百姓的生活条件大抵相仿。劳累一天的人们回到家里,吊一桶井水,冲个冷水澡,并在门前的空地上洒上一层凉水,逼逼暑气。晚饭时,左邻右舍家家搬出一张小桌,端几张小凳,像露天食堂一样,大家围坐在一起共餐,谁家有个好菜总不忘请乡邻们也来尝尝味;喝酒的男人总以“一人不喝酒”为由,热情地邀请邻居家的男人也来喝两盅。小孩子是诸家的宠儿,他们喜滋滋地这家喝口汤,那家吃口菜,大人们说“小孩子是隔锅饭香”。吃过晚饭,家家搭起竹床,撑上蚊帐,都在屋前的空地上乘凉,老人带着小孩躺在竹床上闭目养神,青壮年则围坐在一起讲故事、吹牛皮、唱戏文,有时一人挥着蒲扇帮几个人赶蚊子,大家友好、和睦、真诚,真如一幅寻常淡泊又渗透着浓郁乡情的民俗画。
⑤在那个环境下,真能体现出“远亲不如近邻”这句俗语的内涵。庄前庄后的乡邻们虽无血缘,但却亲密无间。哪家衣服晾在外面碰上下雨,会有人帮着收了;哪家老人生病家中无人,会有人帮着送去医院;哪家有个生日满月什么大事的,庄前庄后会有热心人过来帮忙;就是生活中缺点油盐酱醋什么的,乡邻们之间也能相互调剂。
⑥我终于明白,我们缺少的是被现代住房疏远了的人间亲情,我们怀念的是被钢筋水泥阻隔了的邻里友情!
【1】仔细阅读短文并填空。
(1)第④自然段是按_________、_________、_________的先后顺序写的。
(2)第⑤自然段是_______结构,先写____________,再从下雨帮忙收衣服、___________、_________、____________四个方面写乡邻之间是如何相互照应的。
【2】文中最后一个自然段作者借“现代住房”和“钢筋水泥”要表达的意思是( )
A.现代住房因为家家有防盗门,阻隔了邻里之间的往来。
B.城市的喧嚣,让人与人之间的交流沟通变少。
C.住钢筋水泥做的房子,没有农村的砖瓦房方便与邻居交流。
【3】文章最后一个自然段在短文中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?
__________________
13、阅读课内片段和短文,完成练习。
肥皂泡( 节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好, 一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸, ——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地 ( )大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】下列词语依次填在选文的括号里,正确的一项是( )
A.挨着 渡过 飘过 飞越
B.挨着 渡过 飞越 飘过
C.挨着 飞越 渡过 飘过
【2】用简洁的语言概括两个自然段的意思。
第1自然段:____________________________
第2自然段:____________________________
【3】结合选文可知,“我”最爱玩吹肥皂泡是因为( )
A.吹肥皂泡时,“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
14、开心阅读。
云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
【1】这段话有_____句话,写了云姑娘____、______和______时穿着不同的衣服。
【2】选一选。(只填序号)
天上的云姑娘喜欢穿________。
A.五颜六色的衣服 B.同一种颜色的衣服
【3】在正确的句子后面画。
①早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。( )
②傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。( )
③快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。( )
15、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的词写句子)
描写雪后的景色:________
16、按要求改写句子。
(1)父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)
____________________________________
(2)美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。(缩句)
___________________________________
(3)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去给他辅导功课。”(改为转述旬)
____________________________________
(4)“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。(修改病句)
____________________________________
17、句子加工厂。
(1)艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
缩句:
(2)德诺病了。
扩句:
(3)德诺是艾迪的朋友。
反问句:
18、改写句子(4分)
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)
________________________________________
②蝴蝶飞舞。(扩句)
_______________________________________
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)
________________________________________
④我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
_________________________________
19、按要求写句子。
1、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?(改写成陈述句)
_________________________________________________________________________
2、许多年过后,当我再来拿起这首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_________________________________________________________________________
3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。(修改病句)
_________________________________________________________________________
5、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。(缩句)
___________________________________________________________。
20、句子变换。(12分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改成陈述句:
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
缩成最简的句子:
(3)山洪咆哮着,从山谷狂奔而来,势不可挡。
改成比喻句:
21、看图写话。
小朋友,请仔细观察图画,想一想图中的“?”是什么内容?动动脑筋,写几句,意思连贯的话。