海南省乐东黎族自治县2025年小升初（二）语文试卷含解析

1、把下面的音节补充完整。

k_______  _______r _______ù  y_______  n_______  _______ù

  口 耳 目   羊   鸟 兔

r_______  y_______  h_______  _______ú

  日   月   火   竹 

2、照样子补充音节。

huái徊     ____ēn桢     ____āng舱     

j___涓_     y____御     h____彗

3、请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。

__________________________

4、我是火眼金睛，我能比一比再组词。

既（  ） 烈（  ） 福（  ） 迅（  ）

即（  ） 列（  ） 副（  ） 讯（  ）

复（  ） 稍（  ） 吓（  ） 积（  ）

腹（  ） 悄（  ） 虾（  ） 和（ ）

5、词语荟萃。 

一（头）老牛      一________牌子      一________柱子

栽（树）           种________           修________

青蛙（游泳）       小鸟________       蝴蝶________

6、阅读下面的古诗，回答问题

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，

为有源头活水来。

【1】解释划线词语的意思。

①鉴： 。

②徘徊： 。

③渠： 。

④清如许：     。

⑤源头： 。

⑥活水： 。

【2】这首诗的作者是谁？

  。

【3】怎样理解“问渠那得清如许，为有源头活水来”这两句诗的深刻含义？

  。

7、将《渔歌子》补充完整，回答问题。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

【1】这首词描写的时间是____________（季节）。

【2】选词填空。

青色       黄色       绿色       黑色       白色       粉红色

作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是( )，箬笠和蓑衣的颜色分别是( )和( )，给人秀丽清新之感。

【3】如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。

【4】读到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”时，我们不免想起唐代诗人柳宗元笔下《江雪》中描写渔翁的诗句：“________________，____________________。”

8、课内阅读。

绝 句

[唐]杜 甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】诗歌以________领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。

【2】诗歌前两句描写了___________________________________，“________”“_______”二字突出了诗人强烈的感觉。

【3】后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙；“______”写出了鸳鸯的闲适。这一动一静，相映成趣，表达了诗人______________的心情。

9、阅读《手指》选段，完成问题

手指（选段）

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。

【1】阅读选段，摘录关键词句或概括，填写表格。

【2】读句子体会语言的幽默风趣，填空。

（1）“我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。”——这句话的意思是每个人都有__________________。手指本来是我们身体的一部分，作者却说“带着十根手指”、“永不离身”，把手指当作____________________，这样的说法很幽默风趣。

（2）“水要喷出来，叫他死力抵住；” ——这句话的意思是“我”用大拇指尽力抵住漏水的地方，不让水喷出来，作者却说“__________________”，把大拇指当作___________，这样说很幽默风趣。

10、阅读短文，完成习题。

美丽的南沙群岛(节选)

南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水 口 龙虾 口 燕鱼口海龟五彩缤纷 □ 令人心旷神怡 口 碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【1】在片段中划线句子处方框内加上合适的标点符号。

【2】“胜”用音序查字法应查音序   ，它在字典中的解释有:①赢,胜利;②超过；③优美的；④能担任,能承受。在“旅游胜地”一词中，“胜”的意思应选(   )；在“胜任”一词中,“胜”的意思应选( )

【3】根据片段内容填空。

(1)这段话是围绕“ 。”这句话来写的。

(2)“翡翠和蓝玉合璧”,“翡翠”就是   ，“蓝玉”就是 。

11、快乐阅读

紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。

紫瓜柄上长小刺，紫瓜里面装芝麻。

谜底：　　　　　（用拼音写出谜底）

12、阅读理解

选 首 领

动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。

大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。

小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不加思索地投了一票。

结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。

然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

乌鸦、大母鸡……后悔也来不及了。抬举坏人，是最糟糕的事。

【1】找朋友。写出近义词。

经常——（________） 也许——（_________）

【2】乌鸦选狐狸是因为   ；大母鸡选狐狸是因为 ；小黑猪选狐狸是因为   。

【3】狐狸当上首领后是怎么做的？在短文中找出句子，在下面画上“   ”。

【4】这个故事告诉我们一个什么道理？用短文中的话回答：_________________________________________

13、   看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。

【1】用一句话概括这一自然段的意思：________。

【2】为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的____，并把它和____的速度做对比。

【3】请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等），突出它的某一个特点。

___________________

14、阅读非连续性文本，完成练习。

第二届全国青年运动会于2019年8月在山西省举行。孝义市承办了艺术体操项目测试赛和正式比赛。根据这一主题，完成下列练习。

【1】下图的左边是二青会的会徽“山河”，右边是二青会的吉祥物“青青”。请你选择一个，根据自己的观察和思考写一份设计说明。

__________________________________________

【2】二青会期间，会有很多各地的运动员和体操爱好者来到孝义。请写一则欢迎他们的标语。

______________________________________

【3】二青会是调动青少年锻炼积极性的有力杠杆和重要抓手。因此，一所学校对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计。请仔细阅读统计表，用一句话概括统计表反映的问题，并根据问题写出一个解决办法。

某学校六年级学生课外体育锻炼情况调查统计表

_______________________________________________

15、把下列直述句改为转述句。

1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

_______________________________________。

2．走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”

____________________________________________。

3．巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”

________________________________________。

4．王子对公主说，“当我像一具死尸一样在岸上的时候，救活我的就是你！”

___________________________________________ 。

16、按要求完成下列句子练习。(6分)

（1）我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。

缩句：_______________________________________________________________________

（2）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？

改成陈述句：_________________________________________________________________

（3）叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

改成反问句：_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

17、公园里的景色迷人。（不改变句子意思，给句子换个说法。）

（1）改为句末用“？”的句子：_____

（2）改为句末用“！”的句子：_____

18、小鸟在枝头上叫着。（扩句，不少于两处）

________________________

19、不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

_____________

20、改为“把”字句。

(1)银色的雨幕被风斜挂起来。

________________________________________________________________

(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。

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(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。

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21、习作。

你身边的人很多，老师、同学、家人、邻居……有让你感兴趣的，有让你喜欢的，有让你感动的……选取其中一个人来写一写。