1、写出下列词语中同音不同形的字。
yì 奴( ) 友( ) yào 童 ( ) ( )远
táng 胸( ) ( )朝 lán ( )天 竹( )
yì 络( )不绝 小心( )( ) 会 ( )
2、根据课本内容填空。
(1)通过本学期的学习,我们知道了许多好玩儿的地方:“天________,野________,风吹草低________”的草原,我也喜欢“遥知不是雪,为________”的梅花;“飞流直下________,疑是银河________”的庐山瀑布,还看到了“借问遥招手,________不应人。”的孩子。
(2)在这一学期的学习中,我知道了蒲公英妈妈是靠________来传播种子的;认识了想出办法称象的________;还有在八角楼上写著作的________。
3、根据提示写诗句:
1.长江—— , 。
2.黄河—— , 。
3.西湖—— , 。
4.庐山—— , 。
4、根据课文内容填空。
1.______东游,见两小儿辩斗,________。一儿曰:“我以日始出时________,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而______________。”
2.因为我们是为人民服务的,所以,______________,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出_______。只要你说得对,__________。你说的办法_____________,我们就照你的办。
3.《十五夜望月》一诗中,委婉地表达了作者的思乡之情的诗句是:__________,__________?
5、根据所学内容填空。
1.“_________,有过则改”告诉我们____________。我还知道“______,_______。”也是这个意思。
2.喜欢春天的____代诗人杜甫,写下了《______》这首诗:________,_______。_________,______。而“______,春来江水绿如蓝”这样的色彩鲜明的句子是出自唐代诗人__________之手。
3.《燕子》这篇课文中,我最喜欢的句子是: _______________。它写出了________________。
4.这地方的火烧云变化极多,一会儿___________,一会儿__________,一会儿___________,一会儿___________。我还能说出一此描写颜色的词语:__________、__________。
6、课外阅读。
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并, 草径入荒园。
鸟宿池边树, 僧敲月下门。
【1】请写出下面的字在诗中的读音。
径( ) 宿( ) 僧( )
【2】贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时,撞到了____________,并得到了他的指点。
【3】诗中描写的景物有哪些?
____________________________________________________________
【4】这首诗中历来被传诵的名句是:
________________________________________________________________________。
【5】用自己的话说说这首诗的大意。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7、古诗理解。
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】读古诗,理解字词的意思.
(l)望: 。 (2)开: 。
(3)出: 。 (4)日边: 。
【2】全诗四句共两层意义,前两句为第一层,着重写 和 ,后两句为第二层,“两岸青山相对出”,一个“ ”字,逼真地写出了天门山夹江对峙,而且由两岸伸向江心的态势,给人以 的感受;“孤帆一片日边来”是 ,一个“ ”字,传神地描绘出“孤帆一片”由远及近,由大而小的情景。
8、根据《望洞庭》完成以下练习
【1】默写古诗《望洞庭》。
【2】写出加点词语的意思,并用自己的话写出诗句意思。
(1)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
____________________________________________
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
_________________________________________________
【3】写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。
________________________________________________________
9、阅读理解。
父亲的菜园(节选)
一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。我们心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通农家来说,就像婴儿断了奶。
终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。望着我们困惑的神情,父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”
于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢(yuān)箕(jī)上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,足有三四分翻过的黄土地。
【1】在文中找一找,填在括号里。
( )的公路 ( )的菜园 ( )的坡地 ( )的蔬菜
【2】写出下列词语的近义词。
舒畅—( ) 诧异—( ) 普通—( )
【3】父亲为什么要重新开一块菜园?
_____
【4】父亲是怎样翻地的?
______
【5】从“天还没亮”“直到傍晚”看出,说明父亲是个______的人。
10、阅读。
请保持一颗好奇心
壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
司空见惯:_____________________________________
浮光掠影:____________________________________
【2】短文的主要观点是:_____________________________
【3】为了证明自己的观点,作者列举了四个典型事例,请用简练的语言加以概括。
(1)______________________(2)________________________
(3)_____________________(4)_________________________
【4】下列句子说法有误的一项是( )
A.“看破红尘的过客”和“心如止水的高僧”在文中指参透世间万物的规律,领悟透彻的人。
B.“他们就像浮萍”比喻那些看问题肤浅,认知也很肤浅的人。
C.“他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼”比喻拥有好奇心,力探究事物本质的人。
D.“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。
【5】请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
________________________________________
11、美文赏析。
从马拉松说起
古时候,有个叫马拉松的人,他们的军队打败了入侵的敌人,为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民,指挥部把这个消息写在信上,交给马拉松,叫他尽快把这封信带回去,交给祖国的人民。马拉松接受了任务,就日夜兼程不停地跑,他疲惫不堪了,但脑子里却只有一个信念:快把信送回去,让人民能够尽快地享受到胜利的喜悦。终于,他跑回了祖国,将信交给了人民,竭尽全力地喊了一声“我们胜利了!”之后,便含笑闭上了眼睛……
读了上述内容,你难道没想到“信念”对一个人来说是多么重要?一个人为了祖国,不惜牺牲自己的生命,如果没有一个坚强的信念,怎能做到?当马拉松感到疲惫时,他完全可以休息一下,但他没有,他心里只想到,人民知道了这个消息,该是多么激动。坚定的信念支撑着他跑到了目的地,完成了任务后,他的生命才最后离开了他。
是的,对祖国,对人民强烈的爱,常常铸成许多志士仁人的精神支柱。在我国光辉的历史上,特别是近百年来,有多少爱国志士和革命先烈为了抵抗外来的侵略,建立一个新中国而毫不计较个人得失。方志敏同志说:“清贫,洁白,朴素,正是我们共产党人的高贵之处。”难道这些共产党人不想生活得好些、安逸些?不,他们不是钢筋铁骨的机器。他们也和普通人一样有灵有肉。不过他们心里装着人民,他们有一个高尚的信念:用自己的生命换取革命的胜利,换取人民的幸福,换取民族的振兴。只有具有这种信念的人,才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不眨眼,在自己的事情遭受挫折的时候毫不气馁,绝不后退。
(1)下列词语加点的字,哪种解释正确?(2分)
日夜兼程 (A.两倍的 B.数倍的 C.赶路)
安逸 (A.逃跑 B.安乐,安闲 C.超过一般)
有灵有肉 (A.灵活,灵巧 B.灵验 C.精神,灵魂)
(2)文中“读了上述内容,你难道还没有理解到‘信念’对一个人来说是多么重要”一句,是( )。(2分)
A.设问句 B.反问句 C.一般疑问句
(3)文中的“上述内容”是( )(2分)
A.一个问题 B.一个道理 C.一个故事
(4)“用自己的生命换取革命的胜利,换取人民的幸福,换取民族的振兴。”这句话是采用( )(3分)
A.比喻手法写的 B.排比手法写的
(5)作者写这篇文章的目的是什么?(3分)
12、阅读练习。
(1)一,二,三……神志不清的老妇人重复数着。
(2)坐在他身边的是个身体瘦弱而多病的老妇人。
我总得把他们的母亲送进疯人院啊!
(3)车厢里一片寂静,静得可怕。
【1】文段写老妇人多次重复数着“一,二,三……”,其含义是指老妇人对_____的痛苦诉说,也表现了作者对战争的_________。
【2】文中(2)对老妇人身体状况做了怎样的描写?这些描写是为了揭示什么?
____________________________________________________________
【3】怎样理解(3)这句话?
___________________________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】短文写了________和________之间发生的事。
【3】用横线画出乌鸦的老办法。
【4】乌鸦最后是怎么喝到水的?
____________________
14、阅读。
宇宙飞船
宇宙飞船,是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月,一般乘2到3名航天员。
至今,人类已先后研究制出三种类型的宇宙飞船,即单舱型、双舱型和三舱型。其中单舱式最为简单,只有宇航员的座舱,美国第1个宇航员格伦就是乘单舱型的“水星号”飞船上天的;双
舱型飞船是由座舱和提供动力、电宇宙飞船源、氧气和水的服务舱组成,它改善了宇航员的工作和生活环境,世界第1个男女宇航员乘坐的前苏联“东方号”飞船、世界第1个出舱宇航员乘坐的前苏联“上升号”飞船以及美国的“双子星座号”飞船均属于双舱型;最复杂的就是三舱型飞船,它是在双舱型飞船基础上或增加1个轨道舱(卫星或飞船),用于增加活动空间、进行科学实验等,或增加1个登月舱(登月式飞船),用于在月面着陆或离开月面,前苏联/俄罗斯的联盟系列和美国“阿波罗号”飞船是典型的三舱型。联盟系列飞船至今还在使用。
【1】宇宙飞船是用来做什么的?
_________________________________
【2】宇宙飞船分为哪几种类型?
_________________________________
15、把陈述句换成把字句。
①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
16、按要求写句子。
(1)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)
______________________
(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________
(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
_______________________
(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________
(5)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)
_____________________
17、禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
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18、照例子,写句子。
例:走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
1.小纸人和小纸马的影子被明亮的烛光投在灯壁上,十分有趣。
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2.兄弟俩这么有趣,达尔文爷爷怎么不喜欢他们呢?
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19、爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改成转述句)
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20、按要求改写句子。
(1)岸英是我的儿子。岸英是朝鲜人民的儿子。(将两句话合成一句)
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(2)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)
_________________________
(3)在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改反问句)
__________________
(4)同学们认真倾听和注视着作报告的校长。(修改病句)
___________________
21、习作
《我爱大自然》
要求:请从以下几项内容中任选一项,自拟题目,写一篇习作,表达出你对大自然的热爱之情。
(一)对大自然的赞美。(二)你所了解的大自然的奥秘。(三)珍惜自然,保护自然的倡议与措施。