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1、根据语境填写恰当诗句。
（1）陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可以从《示儿》中“__________，________”两句看出来。
（2）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“_________，_____________。”岳飞也谆谆教诲我们：“___________，__________，__________。”
2、比一比，再组词。
幕( ) 披( ) 既( ) 厉( )
暮( ) 拨( ) 即( ) 历( )
3、根据语境写词语。
每次看见邻jū_____叔叔、阿姨，我都会kuài lè______地跟他们打zhāo hu______。
4、按课文内容填空
1．有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“_____”。
2．小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“_____”。
3．有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“_____”。
4．到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“_____”。
5、据拼音写汉字
fán（_____）笼 狗fèi（_____） 秋míng（_____）
竹xuān（_____） 寒xuān（_____） huàn（_____）女
míng（_____）思苦想 端ní（_____）
6、阅读诗歌， 回答问题。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
【1】对下列词语理解有误的一项是（ ）
A．中庭：即庭中，庭院中。
B．秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
C．十五夜：元宵节的晚上。
D．栖：鸟停在树上。
【2】诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由联想起李白的《静夜思》中的名句“____________，____________”。
【3】请用生动的语言描绘诗歌前两句展现的画面。
________________________
7、根据这首词的内容填空。
（1）这首词的作者是（ ）朝词人（ ），这首诗描写了（ ）。抒发了（ ）的情感。
（2）词中“清平乐”是（ ）。“村居”是（ ），“村居”的意思是（ ）。你还知道哪些词牌名（ ）（ ）（ ）（ ）等。
（3）在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体验，如：唐（ ），宋（ ），元（ ），明清（ ）。
8、阅读
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜，
露似真珠④月似弓。
（注释）①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代的一种诗体。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：珍珠。
【1】“残阳”的意思是（ ）
A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。
【2】这首古诗描写了两幅美丽的画，第一幅是__________，第二幅是____________。
【3】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
________________________________________________________________________________
【4】诗人描写的景物中，像珍珠的是_________，像弓的是_________．
9、课外阅读
_____
今年冬天来得格外早。大雪早已（ ）满了原野，（ ）住了每一条小道。
豪猪先生已经三天没见到小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻他正躲在房子的角落，直发抖呢。
豪猪先生自言自语地说：“我应该给小兔送去一点‘暖气’才行啊……”
小白兔家的电话铃响了。
他拿起电话，电话里传来豪猪先生温和的话语，他正在读一篇文章：
“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣（là）辣的太阳，人们大汗淋（lín）漓（li），四周到处是绿树红花……”
小白兔再也不冷得发抖了。紧贴耳朵的电话筒，给他送来一阵阵暖气。
【1】选择合适的动词填入第1自然段中的括号里。
封 盖 挡
【2】我能仿写：
火辣辣 __________ ____________
自言自语 _____________ ______________
【3】电话里真的能送来“暖气”吗？送来的是什么？
___________________________
【4】小白兔收到“暖气”后会和豪猪先生说什么呢？请发挥想象写一写。
____________________________________
【5】请你给短文加个标题。
10、课外阅读。
________________
传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机……
【1】联系上下文，理解带点词语的意思。
争先恐后：_____________________________
【2】故事发生的时间：________，人物：________，地点：________。
【3】给短文起个合适的题目写在文前横线上。
【4】三个和尚明白了什么？
_____________________________________
【5】大火过后，三个和尚会怎么做呢？展开想象写一写。
__________________________________________________
11、类文阅读
钢铁般的意志
战斗仍在继续。突然一股暗藏的敌人向他们开火了，子弹疯狂地扫射过来。刘伯承看到一个士兵射击时身体暴露过多，很危险，便赶紧朝他扑过去，大声喊：“危险！快趴下!”话音未落，敌人射来的一颗飞弹击中了他，从颅顶穿过，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。
旁边的战士们见到连长这样，慌忙围拢过来，进行抢救。这时，刘伯承苏醒过来，他用手摸了摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，这是什么？啊？眼珠！原来他的右眼打坏，眼珠又掉出了眼窝。战斗还在继续，他试着用手把眼珠塞回眼眶，可是没用，刚一松手，眼珠又掉了出来，他明白，这只眼睛已经废了。
看着激烈的战斗，他把扶着他的士兵一把推开，又用手指着正在进攻的敌人，大喝道：“管我干啥！快去!”说完，一狠心，抓起身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
猛烈( ) 隐藏( ) 显露( ) 清醒( )
【2】刘伯承为什么会受伤？
______________________
【3】刘伯承的伤势很严重，这可以从下列哪一句看出来？（ ）
A．看着激烈的战斗，他把扶着他的士兵一把推开，又用手指着正在进攻的敌人，大喝道；“管我干啥！快去!”说完，一狠心，抓起身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去。
B．刘伯承看到一个士兵射击时身体暴露过多，很危险，便赶紧朝他扑过去，大声喊：“危险！快趴下！”话音未落，敌人射来的一颗飞弹击中了他，从颅顶穿过，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏到在地，血流如注。
C．这时，刘伯承苏醒过来，他用手摸了摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，这是什么？啊？眼珠！原来他的右眼打坏，眼珠又掉出了眼窝。
12、拓展阅读实训
小草、鲜花和大树
“瞧，那些花儿多么美啊！我太（喜欢 爱慕）它们了。”傍晚，几位小女孩在窗台边（赞美 夸奖）这一盆美丽的鲜花。一会儿，天空渐渐黑了，几位小女孩各自回家了。
鲜花和窗外的小草说起了话。
“小草，你怎么老在我旁边？我是世界上最美丽的花朵，怎么能用你这么又弱小又丑陋的东西来陪伴我呢？”
“美丽的花儿姐姐，我不矫小，我的力量大的很呢。”
高敖自大的鲜花骄傲地动了动身子，一不小心，一下子倒在了它身边的草地上。“无耻的小草，你给我走开！我不想让你这样的东西衬着我，我只想配高昂的绿叶。”
外面的一棵大树，抖了抖身子，落下了一片树叶，那片树叶非常绿，绿的像翠玉一样。
花儿看见了，说：“这就是我要的高昂的绿叶。”大树听见了哈哈大笑说：“花儿姑娘，那只不过就是我的一片树叶，但它和小草相比，几乎没有生命力。你不要小看小草，它虽然身体小，但它的力量是无穷的，它能够穿透压着它的大石头。你是喜欢小草，还是喜欢树叶？”花儿惭愧地低下了头，说：“今天，我懂得了一个道理，一个人好不好，不能只看外表，关键是看她是否实用。”
大树说：“孩子们，马上天就要亮了，小草，你背着花儿到窗台上去吧！”
天亮了，几位小女孩来到窗台前，看见花儿周围还有一些青青的小草，说：“这朵花儿配上小草，更美丽了。”
【1】划去括号中不合适的词语。
“瞧，那些花儿多么美啊！我太（喜欢 爱慕）它们了。”傍晚，几位小女孩在窗台边（赞美 夸奖）这一盆美丽的鲜花。
【2】根据文章内容填写合适的形容词。
（____________）的鲜花 （_____________）的小草（_______________）的大树
【3】找出文章中的一个比喻句。
（____________）
【4】文章的开头和结尾照应的句子分别是什么？
（____________）
【5】这个故事告诉我们一个什么道理？
（____________）
13、类文阅读
密西西比河风光
[法]夏多布里昂
①密西西比河两岸风光旖旎。
②西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上有两弯“新月”，看它沾满淤泥的飘拂的长髯（rán），你可能把它当成河神。它踌躇（chóu chú）满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。
③以上是西岸的情景。东岸的风光不同，同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长；它们高耸入云，为目力所不及。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。它们从槭（qì）树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶；它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林；除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。
④被创世主安排在这个偏远的丛莽中的无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊，它们在小榆树的枝丫上蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上踯躅（zhí zhú）；黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光；而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。
⑤如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。可是，如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调融合为一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象！可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。
【1】（整体感知）阅读短文，完成下面的填空。
密西西比河两岸给你的整体印象是________。作者使用______的写作手法来表现密西西比河东西两岸的不同风光，其中西岸主要描写了草原上的_______，而东岸则主要描写了丛林里的__________。
【2】（品词析句）体会下列词句的妙处。
（1）有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上有两弯“新月”，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。
“劈开”“游到”“卧在”三个动词，准确地刻画出了野牛的__________，让人感受到草原的______。
（2）在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊，它们在小榆树的枝丫上蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。
这句话运用_______的修辞手法，写出了_____、_____和_________的自由自在和快乐。
【3】（品读理解）下面对短文的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.开头的“密西西比河两岸风光旖旎”是全文的中心句，短文是围绕这句话来写的。
B.短文中将河的西岸的风光作为描写的重点，进行了浓墨重彩的细致描写。
C.第③自然段主要描写东岸的各种植物，是静态描写。
D.第④自然段描写动物的活动，第⑤自然段描写动物发出的声音，这两个自然段是对景物的动态描写。
14、阅读下面的文段，完成练习。
冬夜的灯光
①我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：我们生活的地方辽阔无垠，这里有的是温暖，友谊和乐观。
②我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我们上门去给他的婴儿治病。
③他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样走法。
④“我这里很容易找到。出镇向西走6公里半，转北走1公里半，转西走3公里，再……”我给他搞得糊里糊涂。虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。
⑤“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
⑥启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹（qióng）庐。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝（cù）不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。
⑦我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家。
⑧我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农民交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
⑨这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。
⑩我壮着胆子启动引擎（qíng），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声以及风的哀鸣。可是我绝不感到孤独，当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
（作者：莫里斯·吉布森有删改）
【1】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章第②段写农民请医生给婴儿治病，交代了事件的起因。
B.文章第⑥段交代了荒原风雪的凶险。
C.文章第⑩段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”，这句话表明“我”的感觉像灯塔一样闪闪发光。
【2】用简洁的语言说说这篇短文主要讲了一件什么事？
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【3】读了这篇短文，你认为“我”是怎样的人？是从哪里感受到的呢？联系具体内容说一说。
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【4】“这时候，外面已经下大雪了。”联系第⑩段“沿途农家”的表现，说说这样的环境描写对刻画“沿途农家”农民们的形象有什么作用？
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【5】本册“快乐读书吧”，推荐阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》。任选一本，写出你印象最深的一个故事情节。（不超过20个字）
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15、根据要求写句子。
1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪。
把字句：
被字句：
2.松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英，带着白绒毛的种子，在风中飞飞扬扬地飘着。
缩句：
16、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
(3)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)
(4)云雀在树上叫。(改为拟人句)
17、按要求写句子。
1．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句）
______________________________
2．难道世界上糟糕的事还不够多么？（变成陈述句）
______________________________________
18、将下列句子改为陈述句。
您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？
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19、照样子，写句子。
例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？
我不会把您喝的水弄脏。
1．你怎么能不完成作业呢？
2．妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？
3．我怎么会不理你呢？
20、汉语乐园。
请将下面的把字句改为被字句，并保持句意不变。
向导极不情愿地抱起幼龟，把它送到大海。
21、作文（从两个题目中选一个来写）
（1）编一个童话故事
提示：从下面词语中任意选3—4个，想象一下它们之间可能会发生怎样的故事，编一个童话故事写下来。语句通顺，想象新奇，字数不少于350字，题目可以自己取。
小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪
（2）新编《格列佛旅行记》
提示：格列佛在小人国中发生的事情是不是很神奇有趣？他在航海旅行中还可能去到哪些地方？遇到谁？发生哪些神奇有趣的事情？如果让你也来编一个格列佛旅行故事，你会怎么编？发挥想象写一写吧。想象新奇，故事有趣，字数在350字以上。题目可以自己编。
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