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随时随地学习
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1、课文直通车。
（1）《麻雀》一文出自俄国著名作家________之手。课文通过对不同的角色的________、________的具体描写，不仅刻画出小麻雀的________，猎狗的________，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的________形象。
（2）《鹿柴》一诗的作者是________朝诗人________。诗中描写“斜辉返照”那一瞬间诗句是“________，________”，表达了作者对大自然的________之情。
（3）《________》选自《世说新语·雅量》，这个故事使你获得的启示是________。
2、比一比，再组词。
沙（_______） 杯（_______） 城（_______） 青（_______）
抄（_______） 怀（_______） 诚（_______） 请（_______）
3、看拼音，写词语。
fáng wū yān huā dōng dǎo xī wāi
（__________） （__________） （_____________________）
wū guī diào lán qī líng bā luò
（_________） （__________） （____________________）
4、读拼音,写汉字。
(1)春节差不多在腊月的chū xún（_____）就开始了,腊八这天家家都要áo（_____）腊八粥。
(2)用cù（_____）泡出的腊八suàn（_____）色如fěi cuì（_____）,和jiǎo zi（_____）一起吃简直是妙不可言。
(3)对于小孩子来说,春节除了放biān pào（_____）,更有乐趣的要数到sì yuàn（_____）guàng（_____）庙会。
(4)lì（_____）子、zhēn（_____）子在坚果里也算不错了。
5、阅读《阳光》一文，完成练习。
阳光洒遍了__________、__________和_________。有了阳光，__________更绿了，___________更高了，__________就像长长的锦缎。
6、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，并完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼， 。
孤帆远影碧空尽， 。
【1】将古诗补写完整。
【2】查查资料，说说下列词语在诗中的意思
（1）之：________________________
（2）故人：________________________
（3）烟花：________________________
（4）唯见：________________________
【3】这首诗是______代伟大诗人______的名篇之一。这是一首_______诗，地点在______，时间是______，老朋友的去向是_______。
【4】诗的最后一句的意思是：______________。
【5】这首诗表达了诗人___________的情感。
7、课内阅读。
宿新市徐公店
宋
，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
。
【1】将横线上的内容补充完整。
【2】《宿新市徐公店》是由____首诗歌构成的一组诗，这里选取的是其中一首。新市：_______。
【3】“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是____和____，意思是____，将儿童的____的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。
【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？
_____________________________
【5】试着将《宿新市徐公店》的另一首诗写出来吧！
________________________________
8、小松①
〔明〕解（xiè）缙（jìn）
小小青松未出栏②，枝枝叶叶耐霜寒。
如今正好低头看，他日参天仰面难③。
（选自《童趣诗词一百首》，湖北人民出版社2002年版）
注释：①这是作者7岁时写的诗。当时，小作者代替母亲去向知县请求免去徭役，并送上自己写的一首诗，知县不相信那首诗是解缙写的，随即指着一棵小松树，要他再写一首，他于是当场写了这首《小松》。解缙，字大绅，一字缙绅，号春雨、喜易，明朝吉水（今江西吉水）人。②未出栏：还没有栏杆高。③他日：将来。参天：高入云端。仰面难：仰面看都看不到树梢。
【1】这首诗通过观察与想象，将“______”的青松与“______”的青松进行______（修辞方法）。
【2】诗中概括叙述小小青松要经受“______”才能长成“______”的苍松，表达出小作者立志______的远大抱负。
9、阅读课文片段，完成练习。
正当我的________在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我________把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着________的星空，________茫茫宇宙，到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
【1】按课文内容填空。
【2】联系上下文解释词语。
（1）穿梭：_________ （2）尴尬：______________
【3】当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？
_______________________________
【4】展开丰富的想象，说说宇宙的另一边还有些什么呢？
_______________________________
10、课外欣赏。（18分）
捕鱼的野狼
冬天来临，大雪压境。居住在美国阿拉斯加州卡特迈国家公园里，不迁移也不冬眠的动物，每年都有不少在这种饥寒交迫中死去。
让人们奇怪的是，那些死去的动物中，从来没有野狼的身影，那么野狼是靠什么躲开厄运的呢？野生动物摄影师保罗•斯丁萨冲着这个疑问走进了国家公园。
一天，他来到一条小瀑布前，看见一只熊正在捕鱼，保罗•斯丁萨就躲在了隐蔽处拍摄熊捕鱼的场景。在这条河里，每年这个季节都会有大量的大马哈鱼逆流而上去产卵，而熊则在一些瀑布上等着捕捉跃起的大马哈鱼。
斯丁撒正拍着照片，忽然发现河的对岸来了一只野狼，它对熊捕鱼的场景似乎万分羡慕，然后，它小心翼翼地在熊周围活动，并找了一个有利地形，学着熊的样子捕鱼。开始，它只是傻傻地愣着，因为姿势不对，当鱼跃起后，它已经来不及捕捉了。几次失败后，野狼找到窍门，他往瀑布的悬口处走近几步，然后把头首先潜入水中，在水花飞溅后，它把头从水里抬起来，嘴里就牢牢咬住一条正在拼命挣扎的大马哈鱼。
保罗•斯丁萨通过观察后确定，这头野狼的捕鱼技能不是偶然性的，而是一种可以重复的成功技能，它在捕鱼时的动作甚至比熊更好更快。果然，那头野狼一连捕到了15条大马哈鱼。
一直以来，野狼似乎总是以“团队协作”而闻名，但谁也没有想到野狼竟然也能够单独行动得如此完美，甚至还能够改变自己的习性和惯有的捕食方式！野狼之所以能成为现今最古老的生物之一，在很大程度上可能应归功于它那改变自我的环境适应能力。
是的，它无法改变四季，无法改变其他动物的习性，在最残酷的环境里，它唯一能改变的只有自己。野狼的改变，绝不是屈服和妥协，而是智慧和能力！
（1）联系上下文理解词语。（2分）
厄运——
妥协——
（2）请你用一句话概括本文的大意。（4分）
（3）请你说说野狼是怎么学会捕鱼的？（4分）
（4）野狼不这被冻死的原因是什么？（4分）
（5）从野狼身上你学到了什么？（4分）
11、阅读理解。
谁也不能施舍给你未来
①那只是一条非常普通的围巾，但对于贫困的玛娅和他的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可及。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要这条围巾。货主是个满脸慈祥的老人，岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
②每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！
③冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。
④玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链一听妈妈说，那串项链是妈妈的外婆一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。玛娅跑哇跑，风雪中，她不知摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子……
⑤玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了再把它赎回去行吗？”
⑥“要是让你妈妈知道你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的，你知道吗？”货主老人说。
⑦玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。老人轻轻地抚摸着她的脑袋，微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这围巾一直会为你留着，等你凑够钱来买走它。”
⑧玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人：他真的太小气了。
⑨整个寒假，玛娅都非常忙碌，忙着在垃圾堆里找废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草……可她攒的钱还是不够把那条围巾买回来。
⑩第二年春天，玛娅意外地收到了一个包裹，里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷的遗愿。爷爷说他不是不想赊给你一条围巾，他只是想让你明白，要想得到自己想要的东西，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人的怜悯。”
⑪看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白：其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
【1】“每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿”这句话中，玛娅“盯着”围巾的原因是（ ）
A．那条围巾是一件艺术品。
B．那条围巾设计独特，引人注目。
C．玛娅觉得妈妈实在是太需要围巾了。
D．货主老人非常善良慈祥。
【2】玛娅对货主老人的情感有个变化过程，下列选项恰当的一项是（ ）
A．好感、怨恨、感动
B．好感、感动、怨恨
C．感动、好感、怨恨
D．怨恨、好感、感动
【3】对第③段中“冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”作用分析不正确的一项是（ ）
A．天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用。
B．天气的寒冷衬托了货主老人做生意的辛苦。
C．烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱。
D．也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子。
【4】这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物？请联系文章说说理由。
______________________________________
【5】由文中玛娅爱妈妈你联想到哪句古诗句？联系生活实际，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
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12、美文“悦”读。
用我的一辈子去画你
①在荷兰乌得勒支的每一个清晨，总有一位白发苍苍的白胡子爷爷，骑着自行车在小镇的路上慢慢穿行。这时候，所有看到他的人都会微笑起来，小朋友也会跟在他的身后奔跑，并且快乐地呼喊着他的名字：“米菲兔爷爷、米菲兔爷爷……”
②他就是“米菲兔之父”——荷兰国家级艺术大师迪克·布鲁纳。然而在2016年的冬天过后，这一幕永远消失了……2017年2月17日，迪克·布鲁纳在睡梦中安然离世，享年89岁。消息传来，无数的米菲粉丝们黯然，荷兰首相吕特也发来悼词，他的去世是荷兰的也是世界的一大损失!
③迪克出生在富商之家，父母希望他继承家族产业，参与管理和经营。对于酷爱画画的迪克来说，这条继承之路让他非常抗拒，因为画画已成为他生命中坚如磐石的信念，他不仅热爱，而且愿意投入一生去坚持!迪克的这种态度，让父母大为恼火，他们以断绝经济来源为威胁，强迫他到伦敦、巴黎等地学习出版专业。
④那段时间，他一有机会就溜到美术馆和博物馆去看名家的画作，一待就是一整天。第二次世界大战爆发以后，迪克被迫回到荷兰 ，迪克家的出版社也暂停营业，没有人再强迫他做讨厌的出版工作了，他开始潜心钻研绘画……他的坚持终于打动了父母，1951年，父亲送他去阿姆斯特丹学习绘画。迪克实现了童年的最大梦想，高兴得无以复加。从此，他对绘画的热情越发浓厚，并摸索出独到的极简绘画风格。
⑤1955年的一个假期，迪克和年幼的孩子们在海滩边见到一只小兔子旁若无人地狂奔，这触动了迪克的创作灵感。他给孩子们讲了一个小兔子的故事。为了更加生动，他亲手把故事画了出来。兔子的颜色也使用了最简单的红、黄、蓝三原色，因为简单的色彩能让孩子更清晰地感受到故事的温度。这个故事和图片深受孩子们喜欢，故事中的小兔子也成为后来热销全球的童话书主角——米菲兔。
⑥米菲兔看似简单，却倾注了迪克毕生心血。在他心里，没有多余线条的作品，才能给孩子们最好的视觉感受。每次他都会先画出素描草稿，再将多余的线条删除，直到再无一条多余的线条为止。在画米菲哭的时候，他也是先画三四滴眼泪，然后删去一滴，第二天再删去一滴，最后只留下一滴眼泪，经过删减过的眼泪，才是最悲伤的那滴眼泪。为了完成一个十二页的画稿，迪克经常要淘汰几百张的废稿。他把自己的全部感情融入画册，日复一日、年复一年，一画就坚持了50年。
⑦如今，米菲兔已被翻译成四十多种语言，在世界各地售出超过85万张画作，并与众多品牌和设计师合作，给全世界的孩子们带来了快乐!
⑧什么事情都不可能改变迪克学习画画的决心。（ ）迪克去世了，（ ）他用一生去坚持梦想的精神却鼓舞着每一个人。
【1】“磐”的意思是“大石头”。联系上下文理解“坚如磐石”：____________________________________。含“如”的成语还有_______________、______________
【2】在第⑧段括号里填上合适的关联词，并给画“ ”的句子改为反问句。
______________________________________________________________
【3】第⑥段画横线的句子运用了__________描写，表现了迪克_________________的
创作态度和创作米菲兔这一形象的________________。从全文看，文章主要运用了
________的叙述顺序，这样写的好处是_____________________________________，_________________________________________________________________。
【4】腰封，也叫书腰，腰封上可印与该书相关的宣传、推介
性文字（如右图）请你结合本文内容，另为这套绘本撰写腰
封上的文字。（限20字）
____________________________________________________
13、课内阅读。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
【1】下列对盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是（ ）
A.盲姑娘是看不见，但是她懂音乐，能理解，能感受到贝多芬弹奏的内容。
B.盲姑娘再一次听入了神，也衬托贝多芬创作的成功。
C.因为盲姑娘是不可能看到这些景象的，她只能凭想象去感受。
D.盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。
【2】下列描写中不属于联想的一项是（ ）
A.越亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
B.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
C.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
D.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
【3】下面的诗句与贝多芬《月光曲》的意境最吻合的是（ ）
A.月落乌啼霜满天 B.海上明月共潮生
C.新月似钩涛声动 D.唯见江心秋月白
【4】皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到明月从海上升起的奇丽画面。我能用自己的话描述这三幅画，第一幅：______；第二幅：______；第三幅：______。
【5】选文第1自然段描写了皮鞋匠听《月光曲》时产生的联想，请你试着写一写你听到《义勇军进行曲》后产生的联想。
__________________________________
14、阅读理解
追“屁”
在每个人的记忆里，童年是美好的，更是纯真的。五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（shì）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过来，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻吸气，便问：“你在干什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干嘛？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点儿一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般地蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来——天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。原来猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽……
从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，_______________________。
【1】短文中“我”的奇怪的嗜好是（ ）
A.闻汽油的气味。
B.闻屁的味道。
C.闻摩托车尾气味。
D.追摩托车。
【2】第2自然段中有一句话：“我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。”从这句话可以看出当时（ ）
A.“我”急切的心情。
B.“我”的好奇心特别大。
C.“我”紧张的心情。
D.“我”是个特别调皮的孩子。
【3】第3自然段中说：“只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。”这是为什么？以下四个选项中，最合理的解释是（ ）
A.“我”很狼狈，差点被汽油味熏晕了。
B.“我”又是流泪，又是咳嗽，样子很滑稽。
C.“我”的样子狼狈而又滑稽，因为喷出的油气把我的脸熏黑了。
D.“我”的样子很狼狈，把肚子里的东西都呕出来了。
【4】根据短文给下列句子排序，正确的顺序应该是（ ）
①有一次，我想靠近去闻摩托车排气管吐出的尾气，好让自己过把瘾。
②摩托车放出来的是刺鼻的、让人窒息的怪味。
③当我缓过一口气来时，看见好几个人在看着我笑，就像看小丑一样。
④小时候我特别喜欢闻汽车尾部放出来的“屁”，而且总觉得闻不过瘾。
⑤从那次以后，我讨厌汽油味。
A.⑤①③②④
B.④①③②⑤
C.①⑤②④③
D.④①②③⑤
【5】你认为以下哪个结尾加在文末横线处最合适？（ ）
A.任何事情，做过分以后，便会变得荒唐，让人难以忍受。
B.任何事情，都必须考虑后果，不能不计后果。
C.任何事情，都不是一成不变。
D.这就是童年，虽然做过很多“笨事”，但仍值得回味、珍藏。
【6】写一句短文中你认为描写最生动有趣的地方，并说说理由。______________
【7】第3自然段中，“我”为了把汽油味闻过瘾，想出了什么办法？结果呢？ ______________
15、改写句子。
木兰将军竟然是一个姑娘。（扩句）
16、人们不顾后果滥用化学用品，使再生资源不能再生。人们不顾后果滥用化学用品，造成了一系列生态灾难。（用关联词语把两句话合成一句话）
______________________________
17、仔细观察图片，并照样子把下面写小动物外形的句子补充完整。
例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
袋鼠，( )耳朵，前腿( )，一条尾巴( )，像棍棒一样撑在地上，同两条蹲着的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。
18、列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句________。
“被”字句________。
19、仿照例子改写句子。
例：时光不能倒流。
难道时光可以倒流吗？
有人打扫也不应该乱丢垃圾。
改写：__________________________
20、人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
__________________________________
21、看图写话。（写作提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？
他们之间可能会说些什么？）（10分)
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